Урок №6 тема урока: логарифмические уравнения тип урока: урок комплексного применения зун метод обучения: метод самостоятельной работы

1. 
   Дайте определение логарифма числа.
   
2. 
   Вычислите lg0,01
   
3. 
   Представьте в виде логарифма
   

1. 
   Прочитайте основное логарифмическое тождество.
   
2. 
   Вычислите
   
3. 
   Вычислите
   

1. 
   Сформулируйте теорему о логарифме произведения.
   
2. 
   Вычислите
   
3. 
   Вычислите
   

1. 
   Сформулируйте теорему о логарифме частного.
   
2. 
   Вычислите lg130-lg13
   
3. 
   Сравнить
   

1. 
   Сформулируйте теорему о логарифме степени.
   
2. 
   Решите уравнение = 9
   
3. 
   Сравните с единицей число
   

1. 
   При каком условии логарифмическая функция возрастает?
   
2. 
   Сравните
   
3. 
   Какие из перечисленных функций являются возрастающими?
   

1. 
   При каком условии логарифмическая функция убывает?
   
2. 
   Сравните lg0,2 и cos0,2
   
3. 
   Какие из перечисленных функций являются убывающими?
   

1. 
   Почему при решении логарифмического уравнения необходимо находить ОДЗ или делать проверку?
   
2. 
   Сравните
   
3. 
   Вычислите
   

1. 
   Какое преобразование называется потенцированием?
   
2. 
   Найдите x, если lg x=3lg a+lg 6
   
3. 
   Найти ОДЗ функции
   

1. 
   Какие уравнения называются логарифмическими?
   
2. 
   Является ли уравнение логарифмическим lg 5+xlg3=6?
   
3. 
   Решите уравнение =7
   

1. 
   Решите уравнение
   
2. 
   Сравните с единицей число
   

1. 
   Какое преобразование называется логарифмированием?
   
2. 
   Прологарифмируйте по основанию 2: 8 (a>0, c>0)
   

Согласно достигнутому уровню заполняется таблица