Учебно-тематическое планирование
По МАТЕМАТИКЕ
Класс 5а
Учитель Маликова Резеда Тимергазиевна
Количество часов всего 210 часов; в неделю 6 часов
Плановых контрольных уроков 11; зачетов 1; тест__ ч.
Административных контрольных уроков ____ч.
Планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, согласно БУП РТ-2008 год
№
|
Тема
урока
|
Тип урока
|
Кол-во час
|
Требования
к уровню
подготовки
|
Вид контроля, измерители
|
Эл. доп. содер.
|
Домашнее
задание
|
Дата проведения
|
Примечание
|
План
|
Факт
|
|
1. Натуральные числа и шкалы. (17 часов)
|
|
1
|
Обозначение натуральных чисел.
|
КУ
|
3
|
Знать: понятие числа и цифры, определение натуральных чисел, классов, разрядов, миллион, миллиард.
Уметь: читать и записывать многозначные числа.
|
ФО, ИК.
|
|
П.1№18(а,б),23(а,б),
|
1.09
|
|
|
2
|
Обозначение натуральных чисел.
|
КУ
|
ФО, МД
|
|
П.1 №23(в,г,д),24(а,б,в).
|
3.09
|
|
|
3
|
Обозначение натуральных чисел.
Римская нумерация.
|
УПЗУ
|
СР
|
|
П.1 №24(г,д,е),25,30(а).
|
4.09
|
|
|
4
|
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.
|
УОНМ
|
4
|
Знать: понятие отрезка, понятие треугольника, понятие длины отрезка.
Уметь: строить отрезок, строить треугольник, измерять длину отрезка, сравнивать отрезки, находить стороны и вершины треугольников, многоугольников.
|
МД,УО
|
Истор. справ
ка (стр21)
|
П.2 №64(1,2,3),65.
|
5.09
|
|
|
5
|
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.
|
КУ
|
МД
|
|
П.2 №64(2,4,6),66
|
6.09
|
|
|
6*
|
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.
|
КУ
|
УО, СР
|
|
П.2,3 №68(а,б), 60.
|
7.09
|
|
|
7
|
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
|
|
|
|
|
|
8.09
|
|
|
8
|
Плоскость. Прямая. Луч.
|
УОНМ
|
3
|
Знать: понятие плоскости, прямой, луча, дополнительных лучей.
Уметь: находить и называть прямую на чертеже, строить ее по двум точкам; чертить лучи, находить их на чертеже, называть.
|
ИЗ,
УО.
|
|
П.2,3
№68(в,г),99.
|
10.09
|
|
|
9
|
Плоскость. Прямая. Луч.
|
КУ
|
УО, МД
|
|
П.3 №100,102,106(а,б).
|
11.09
|
|
|
10
|
Плоскость. Прямая. Луч.
|
УОНМ
|
Знать: понятие шкалы, деления шкалы, координатного луча.
Уметь: определить на шкале единичный отрезок. Строить координатный луч, находить координаты точек и строить точки по заданным координатам.
|
|
|
|
12.09
|
|
|
11
|
Шкалы и координаты.
|
3
|
СР
|
|
П.4№106(в,г),136(1)
|
13.09
|
|
|
12*
|
Шкалы и координаты.
|
УЗИМ
|
УС
|
|
П.4 №136(3,4),138,
|
14.09
|
|
|
13
|
Шкалы и координаты.
|
УПЗУ
|
ФО
|
|
П4 №139,144(а,б).
|
15.09
|
|
|
14
|
Меньше или больше.
|
КУ
|
|
Знать: понятие сравнения, разрядов чисел.
Уметь: сравнивать натуральные числа с одинаковым количеством цифр, с разным числом цифр.
|
УО, МД
|
Истор. справка "Меры массы" стр41)
|
П.5 №144(в),168(а,б).
|
17.09
|
|
|
15
|
Меньше или больше.
|
УОСЗ
|
|
СР
|
|
П.5№168(в,г),169(в)
|
18.09
|
|
|
16
|
Меньше или больше.
|
|
|
УС
|
|
П.5№169(а,б),172(а)
|
19.09
|
|
|
17
|
Контрольная работа № 1 по теме: "Натуральные числа и шкалы."
|
УПКЗУ
|
1
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
|
20.09
|
|
|
|
2. Сложение и вычитание натуральных чисел. (23 часов).
|
|
18
|
Анализ контрольной работы Сложение натуральных чисел и его свойства.
|
КУ
|
1
|
Знать: название компонентов и результата действия сложения, свойства сложения.
Уметь: складывать многозначные числа, применять свойства сложения при вычислениях.
|
МД
|
Истор. справка(стр32)
|
П.6 №239,240(а,б).
|
21.09
|
|
|
19
|
Сложение натуральных чисел и его свойства.
|
УПЗУ
|
5
|
СР
|
|
П.6 №231(а,б),240(в,г).
|
22.09
|
|
|
20*
|
Сложение натуральных чисел и его свойства.
|
УОСЗ
|
МД
|
|
П.6 №231(в,г),240(д,е).
|
24.09
|
|
|
21
|
Сложение натуральных чисел и его свойства
|
|
|
|
|
№236,240(б)
|
25.09
|
|
|
22
|
Сложение натуральных чисел и его свойства
|
|
|
|
|
№237,239
|
26.09
|
|
|
23
|
Сложение натуральных чисел и его свойства
|
|
|
|
|
№234,238
|
27.09
|
|
|
24
|
Вычитание.
|
КУ
|
5
|
Знать: название компонентов и результата действия вычитания, свойства вычитания.
Уметь: вычитать многозначные числа, применять свойства вычитания при вычислениях.
|
ФО, ИЗ
|
Истор. справка (стр65)
|
П.7 №289,290 (а,б).
|
28.09
|
|
|
25
|
Вычитание.
|
КУ
|
МД
|
|
П.7 №290(в,г),291.
|
29.09
|
|
|
26*
|
Вычитание.
|
УПЗУ
|
УО
|
|
П.7 №292,293.
|
1.10
|
|
|
27
|
Вычитание.
|
|
|
|
|
|
2.10.
|
|
|
28
|
Вычитание.
|
|
|
|
|
|
3.10
|
|
|
29
|
Контрольная работа № 2 по теме: "Сложение и вычитание натуральных чисел."
|
|
1
|
|
|
|
|
4.10
|
|
|
30
|
Анализ контрольной работы
Числовые и буквенные выражения.
|
УОНМ
|
1
|
Знать: определения числового и буквенного выражений.
Уметь: составлять выражения, читать их и находить значение числового выражения; объяснить значения буквы, записывать решение задачи в виде числового или буквенного выражения.
|
УС
|
|
П.8 №328(а,б),330(а,б).
|
5.10
|
|
|
31
|
Числовые и буквенные выражения.
|
УПЗУ
|
2
|
МД
|
|
П.8 №330(в,г),331(в,г).
|
6.10
|
|
|
32*
|
Числовые и буквенные выражения.
|
КУ
|
СР
|
|
П.8 №333,334,336(а1,б1
|
8.10
|
|
|
33
|
Буквенная запись свойств сложения и вычитания.
|
УОНМ
|
3
|
Знать: свойства сложения и вычитания.
Уметь: записывать свойства сложения и вычитания при помощи букв, применять их для упрощения вычислений и буквенных выражений.
|
МТ
|
|
П.9№364(а,б),
365(а1).
|
9.10
|
|
|
34
|
Буквенная запись свойств сложения и вычитания.
|
КУ
|
ФО
|
|
П.9 №364(в,г),365(б1).
|
10.10
|
|
|
35
|
Буквенная запись свойств сложения и вычитания.
|
КУ
|
СР
|
|
П.9 №365 а2,б2),
367.
|
11.10
|
|
|
36
|
Уравнение.
|
УОНМ
|
4
|
Знать: определение уравнения, понятие корня уравнения.
Уметь: находить компоненты при сложении и вычитании, решать задачи при помощи уравнений.
|
МД
|
|
П.10 №392(1),393(а1),
395(а,б)
|
12.10
|
|
|
37
|
Уравнение.
|
КУ
|
Т
|
|
П.10№393(б1),
395(б,г,е),
396 (а),397 (а).
|
13.10
|
|
|
38*
|
Уравнение.
|
УПЗУ
|
СР
|
|
Д/материал,
стр34-35,Вар Б-1.
|
15.10
|
|
|
39
|
Уравнение.
|
УОСЗ
|
МД
|
|
16.10
|
|
|
40
|
Контрольная работа № 3 по теме: "Уравнения".
|
УПКЗУ
|
1
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.
|
КР
|
|
|
17.10
|
|
|
|
3. Умножение и деление натуральных чисел 28 часа.
|
|
41
|
Анализ контрольной работы Умножение натуральных чисел и его свойства.
|
КУ
|
1
|
Знать: название компонентов и результата действия умножения, свойства умножения.
Уметь: умножать многозначные числа, представлять число в виде произведения, применять свойства умножения при вычислениях.
|
УО, МД
|
|
П.11 №450 (а),
451 (а,в),455(а,б,в,г).
|
18.10
|
|
|
42
|
Умножение натуральных чисел и его свойства.
|
КУ
|
3
|
СР
|
|
П.11 №450(б),451(б,г).
|
19.10
|
|
|
43
|
Умножение натуральных чисел и его свойства.
|
УПЗУ
|
УС
|
|
П.11 №462 (а,б).
|
20.10
|
|
|
44*
|
Умножение натуральных чисел и его свойства.
|
|
|
|
|
|
22.10
|
|
| |
Скачать 0.77 Mb.