Протокол №1 от августа 2012 г Утверждена приказом мбоу от августа 2012 г. №
 Скачать 0.68 Mb.
|
Контрольная работа №5 «Сложение и вычитание многочленов. Произведение одночлена и многочлена» | 1 | п.25-28 | Контроль знаний и умений | Произведение одночлена и многочлена. Сумма и разность многочленов | Уметь умножать одночлен на многочлен. Уметь выносить общий множитель за скобки | ||
| 65 | Анализ контрольной работы. Умножение многочлена на многочлен | 1 | п.29 | Комбинированный урок | Умножение многочлена на многочлен | Знать правило умножения многочлена на многочлен | |
| 66 | Умножение многочлена на многочлен | 1 | п.29 | Закрепление изученного материала | Умножение многочлена на многочлен | Уметь выполнять умножение много- члена на многочлен | |
| 67 | Умножение многочлена на многочлен | 1 | п.29 | Применение знаний и умений | Умножение многочлена на многочлен | Уметь доказывать тождества и делимость выражений на число | |
| 68 | Умножение многочлена на многочлен | 1 | п.29 | Обобщение и систематизация знаний | Умножение многочлена на многочлен | Уметь решать уравнения и задачи, применять правило умножения многочленов | |
| 69 | Разложение многочлена на множители способом группировки | 1 | п.30 | Ознакомление с новым учебным материалом | Способ группировки | Знать способ группировки для разложения многочлена на множители | |
| 70 | Разложение многочлена на множители способом группировки | 1 | п.30 | Закрепление изученного материала | Разложение многочлена на множители способом группировки | Уметь раскладывать многочлен на множители способом группировки | |
| 71 | Разложение многочлена на множители способом группировки | 1 | п.30 | Применение знаний и умений | Разложение многочлена на множители способом группировки | Уметь при- менять способ группировки при разложении многочлена на множители | |
| 72 | Разложение многочлена на множители способом группировки | 1 | п.30 | Обобщение и систематизация знаний | Разложение на множители трехчлена | Уметь раскладывать на множители квадратный трехчлен способом группировки | |
| 73 | Контрольная работа №6 «Произведение многочленов» | 1 | 29-30 | Контроль знаний и умений | Произведение многочленов | Уметь умножать многочлен на многочлен, применять способ группировки для разложения многочлена на множители | |
| | Гл. 5. Формулы сокращенного умножения | 20 | | | | | |
| 74 | Анализ контрольной работы. Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений | 1 | п.32 | Комбинированный | Квадраты и суммы разности двух выражений | Знать формулировку квадрата суммы и квадрата разности двух выражений | |
| 75 | Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений | 1 | п.32 | Закрепление изученного материала | Формула квадрата суммы и квадрата разности | Уметь применять формулы квадрата суммы и квадрата разности | |
| 76 | Возведение в куб суммы разности двух выражений | 1 | п.32 | Ознакомление с новым учебным материалом | Куб суммы и разности двух выражений | Знать формулировку куба суммы и разности двух выражений и уметь их применять | |
| 77 | Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 1 | п.33 | Ознакомление с новым учебным материалом | Формулы квадрата суммы и квадрата разности и' | Уметь применять формулы для разложения трехчлена на множители | |
| 78 | Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 1 | п.33 | Закрепление изученного материала | Формулы квадрата суммы и квадрата разности | Уметь преобразовывать выражения в квадрат суммы | |
| 79 | Умножение разности двух выражений на их сумму | 1 | п.34 | Ознакомление с новым учебным материалом | Произведение разности двух выражений и их суммы | Знать формулу (а-Ь)(а + Ь) = = а2-Ь2 | |
| 80 | Умножение разности двух выражений на их сумму | 1 | п.34 | Закрепление изученного материала | Умножение разности двух выражении на их сумму | Уметь применять формулу умножения разности двух выражении на их сумму | |
| 81 | Разложение разности квадратов на множители | 1. | п.35 | Ознакомление с новым учебным материалом | Формула разности квадратов | Знать формулу разности квадратов двух выражений | |
| 82 | Разложение разности квадратов на множители | 1 | п.35 | Применение Знаний и умении | Разность квадратов двух выражении | Уметь раскладывать разность квадратов на множители | |
| 83 | Разложение на множители суммы и разности кубов | 1 | п.36 | Ознакомление с новым учебным материалом | Разность квадратов. Сумма и разность кубов. | Знать формулу суммы и разности кубов и уметь ее применять при разложении | |
| 84 | Контрольная работа №7 «Формулы сокращенного умножения» | 1 | п.32-36 | Контроль знаний и умений | Разность квадратов. Сумма и разность кубов | Уметь применять формулы сокращенного умножения | |
| 85 | Анализ контрольной работы. Преобразование целого выражения в многочлен | 1 | п.37 | Комбинированный урок | Целые выражения. Представление целого выражения в виде многочлена | Знать определение целого выражения | |
| 86 | Преобразование целого выражения в многочлен | 1 | п.37 | Закрепление изученного материала | Сумма, разность и произведение многочленов | Уметь умножать, складывать, водить в степень многочлены | |
| 87 | Преобразование целого выражения в многочлен | 1 | п.37 | Применение знаний и умений | Преобразование целого выражения в многочлен | Уметь применять формулы сокращенного умножения | |
| 88 | Преобразование целого выражения в многочлен | 1 | п.37 | Обобщение и систематизация знаний | Преобразование целого Выражения в многочлен | Уметь решать уравнения и доказывать тождества | |
| 89 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | п.38 | Ознакомление с новым учебным материалом | Последовательное применение нескольких способов для разложения на множители | Знать способы разложения многочлена на множители и уметь их применять для разложения | |
| 90 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | п.38 | Закрепление изученного материала | Вынесение общего множителя за скобки, способ группировки, формулы сокращенного умножения | Уметь применять различные способы для разложения многочлена на множители | |
| 91 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | п.38 | Применение Знаний и умений | Различные способы для разложения на множители | Уметь применять способ Группировки и формулы сокращенного умножения для разложения на множители | |
| 92 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | п.38 | Обобщение и систематизация знаний | Вынесение общего множителя за скобки, способ группировки, формулы сокращенного умножения | Уметь применять различные способы для разложения на множители | |
| 93 | Контрольная работа 8 «Преобразование целых выражений» | 1 | п.37-38 | Контроль знаний и умений | Преобразование целых выражений | Уметь преобразовать целые выражения различными способами | |
| | Гл. 6. Системы линейных уравнений | 17 | | | | | |
| 94 | Анализ контрольной работы. Линейное уравнение с двумя переменными | 1 | п.40 | Комбинированный урок | Определение линейного уравнения с двумя переменными и его решения | Знать определение линейного уравнения с двумя переменными и их решения | |
| 95 | Линейное уравнение с двумя переменными | 1 | п.40 | Закрепление изученного материала | Равносильные уравнения с двумя переменными и их свойства | Уметь находить пары решений уравнения с двумя переменными. Уметь выражать одну переменную через другую | |
| 96 | График линейного уравнения с двумя переменными | 1 | п.41 | Ознакомление с новым учебным материалом | График уравнения с двумя переменными | Знать определение графика уравнения и графика линейного уравнения с двумя переменными | |
| 97 | График линейного уравнения с двумя переменными | 1 | п.41 | Закрепление нового материала | График линейного уравнения с двумя переменными | Уметь строить графики линейного уравнения с двумя переменными | |
| 98 | Системы линейных уравнений с двумя переменными | 1 | п.42 | Ознакомление с новым учебным материалом | Понятие системы линейных уравнений с двумя переменными и ее решения | Уметь находить решение системы с двумя переменными | |
| 99 | Системы линейных уравнений с двумя переменными | 1 | п.42 | Закрепление нового материала | Графический способ решения системы уравнений с двумя переменными | Уметь графически решать системы линейных уравнений и выяснять; сколько решений имеет система уравнений | |
| 100 | Способ подстановки | 1 | п.43 | Ознакомление с новым учебным материалом | Способ подстановки. Равносильные системы. Алгоритм решения систем способом подстановки | Знать алгоритм решения системы уравнений способом подстановки | |
| 101 | Способ подстановки | 1 | п.43 | Закрепление изученного материала | Метод подстановки, система двух уравнений с двумя переменными, алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки | Знать алгоритм решения системы линейных уравнений методом подстановки. Уметь решать системы двух линейных уравнений методом подстановки по алгоритму. Уметь решать системы двух линейных уравнений методом подстановки, выбрать и выполнить задание по своим силам и знаниям | |
| 102 | Способ подстановки | 1 | п.43 | Применение знаний и умений | Метод подстановки, система двух уравнений с двумя переменными, алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки | Знать алгоритм решения системы линейных уравнений методом подстановки. Уметь решать системы двух линейных уравнений методом подстановки по алгоритму. Уметь решать системы двух линейных уравнений методом подстановки, выбрать и выполнить задание по своим силам и знаниям | |
| 103 | Способ сложения | 1 | п.44 | Ознакомление с новым учебным материалом | Система двух уравнений с двумя переменными, метод алгебраического сложения | Знать алгоритм решения системы линейных уравнений методом алгебраического сложения | |
| 104 | Способ сложения | 1 | п.44 | Закрепление изученного материала | Способ сложения | Уметь решать системы двух линейных уравнений методом алгебраического сложения | |
| 105 | Способ сложения | 1 | п.44 | Применение знаний и умений | Способ сложения | Уметь решать системы двух линейных уравнений методом алгебраического сложения, выбирая наиболее рациональный путь | |
| 106 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | п.45 | Ознакомление с новым учебным материалом | Алгоритм решения задач с помощью систем уравнений | Уметь решать текстовые задачи с помощью систем линейных уравнений | |
| 107 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | п.45 | Закрепление изученного материала | Алгоритм решения задач с помощью систем уравнений | Уметь решать текстовые задачи с помощью систем линейных уравнений на движение по дороге и реке | |
| 108 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | п.45 | Применение знаний и умений | Решение задач с помощью систем уравнений | Уметь решать текстовые задачи с помощью систем линейных уравнений на части, на числовые величины и проценты | |
| 109 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | п.45 | Обобщение и систематизация знаний | Решение задач с помощью систем уравнений | Уметь решать системы линейных уравнений, выбирая наиболее рациональный путь, решать текстовые задачи повышенного уровня сложности | |
| 110 | Контрольная работа №9 «Системы линейных уравнений », п..40-45. | 1 | п.40-45 | Контроль знаний и умений | Системы линейных уравнений | Уметь решать системы линейных уравнений способом подстановки и способом сложения. Уметь решать задачи | |
| | | | | | | | |
| | |||||||