Протокол №1 от «24» августа 2012 г. Руководитель методобъединения И. М. Мамеева-Шварцман «Согласовано»

Название	Протокол №1 от «24» августа 2012 г. Руководитель методобъединения И. М. Мамеева-Шварцман «Согласовано»
страница	3/5
Дата	12.03.2016
Размер	0.56 Mb.
Тип	Протокол

1 2 3 4 5


	а	Квадратный корень – алгебраический подход	2.4.	ОК ДМ	ПП, ИР	Иметь представление об алгебраическом подходе к определению квадратного корня Уметь: решать уравнения, содержащие квадратный корень; находить и использовать информацию Знать свойства квадратных корней Уметь: применять данные свойства корней при нахождении значения выражений; добывать информацию по заданной теме в источниках различного типа Знать: определение прямоугольника, его элементы, свойства и признаки Уметь: распознавать на чертежах, находить стороны, используя свойства углов и диагоналей Знать: определение ромба, квадрата как частных видов параллелограмма; виды симметрии в многоугольниках Уметь: распознавать и изображать ромб, квадрат, находить стороны и углы, используя свойства; строить симметричные точки и распознавать фигуры, обладающие осевой и центральной симметрией Иметь представление о преобразовании выражений, об операциях извлечения квадратного корня и освобождении от иррациональности в знаменателе Уметь: выполнять преобразования, содержащие операцию извлечения корня, освобождения от иррациональности в знаменателе Знать: смысл понятия «кубический корень» Уметь: выполнять задания, содержащие кубический корень Уметь: находить в прямоугольнике угол между диагоналями, используя свойство диагоналей; углы в прямоугольной или равнобедренной трапеции, используя свойства трапеции; стороны параллелограмма Знать: понятия и правила данной темы Уметь: применять полученные знания при выполнении заданий	К	ФО
	а	График зависимости y =	2.4.	ОК ДМ	Р, ТР		ПЗУ	РК
	а	Свойства квадратных корней	2.5.	ОК	ПП, ИР		К	ФО
	а	Квадратный корень из произведения и частного	2.5.		Р, ТР		ПЗУ	ИО
	а	Применение свойств квадратных корней	2.5.		Р, ТР		ПЗУ	ПДЗ
	а	Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня	2.6.	ОК	ПП, ИР		К	ФО
	а	Разложение на множители выражений, содержащих квадратные корни	2.6.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	РК
	а	Преобразование выражений, содержащих квадратные корни	2.6.	ОК ЧИИ	ПП, ИР		ПЗУ	ПДЗ
	а	Кубический корень	2.7.	ОК ЧИИ	ПП, ИР		К	ФО
	а	Преобразование выражений, содержащих кубический корень	2.7.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	ИО
	а	Зачёт № 2 «Квадратные корни»	Глава 2	ДМ	ТР		ПКЗУ	З
Глава VI. Площадь – 14 ч
	г	Площадь многоугольника	п.48-50	ОК ЧИИ	ИР, ПП	Знать: формулы вычисления площади параллелограмма, треугольника и трапеции; формулировки теорем об отношении площадей треугольников, имеющих по равному углу, о площади трапеции Уметь: выводить формулы площадей и находить с их помощью площади данных фигур; доказывать теоремы и применять их для решения задач; решать задачи на вычисление площадей Уметь: находить площадь треугольника по известной стороне и высоте, проведённой к ней; применять формулу Герона	К	ФО
	г	Вычисление площади многоугольника	п.48-50	ЧИИ	ПП		К	РК, СР
	г	Площадь параллелограмма	п.51	ЧИИ, РТ	ПП, ТР		К	РК
	г	Формулы для вычисления площади треугольника	п.52	ЧИИ, РТ	ПП			УО
	г	Теорема об отношении площадей треугольников	п.52	ЧИИ, РТ	ИР			СР
	г	Площадь трапеции	п.53	ЧИИ, РТ	ПП			ФО
	г	Решение задач на вычисление площадей фигур	§§1, 2	ЧИИ, РТ	Р, ТР		ПЗУ	Т
	г	Решение задач на нахождение площади	§§1, 2	ЧИИ, РТ	Р, ТР		ПЗУ	СР
	г	Теорема Пифагора	п.54	ЧИИ, РТ	ИР		К	УО
	г	Теорема, обратная теореме Пифагора	п.55	ЧИИ, РТ	ПП		К	ФО
	г	Применение теоремы Пифагора и теоремы, обратной ей	п.54,55	ОК ЧИИ РТ	Р, ТР		ПЗУ	СР
	г	Решение задач «Площадь»	Глава 6		Р, ТР		ПЗУ	СР
	г	Решение задач «Формула Герона»	Глава 6		ИР, Р		ПЗУ	ВП
	г	Контрольная работа № 2 «Площадь»	Глава 6	ДМ ЧИИ	ТР		ПКЗУ	КР
Глава 3. Квадратные уравнения – 20 ч
	а	Какие уравнения называют квадратными	3.1.	ОК	ПП, ИР	Иметь представление о квадратных уравнениях, их виде, коэффициентах Уметь: различать квадратные уравнения по их виду Иметь представление о дискриминанте квадратного уравнения, формулах корней квадратного уравнения, об алгоритме решения квадратного уравнения Уметь: решать квадратные уравнения по формулам корней квадратного уравнения через дискриминант; передавать информацию сжато, полно, выборочно Знать: представление о способе измерения площади многоугольника, свойства площадей; формулу площади прямоугольника Уметь: вычислять площадь квадрата; находить площадь прямоугольника, используя формулу	К	ФО
	а	Квадратные уравнения	3.1.		Р, ТР		ПЗУ	ИО
	а	Формула корней квадратного уравнения	3.2.		ПП, ИР		ОНМ	УО
	а	Нахождение дискриминанта квадратного уравнения	3.2.		ПП, ИР		ЗИ	ВП
	а	Применение формул корней и дискриминанта при решении уравнений	3.2.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	ПДЗ
	а	Решение квадратных уравнений	3.2.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	СП
	а	Вторая формула корней квадратного уравнения	3.3.	ОК	ПП, ИР	Знать: алгоритм вычисления корней квадратного уравнения с чётным вторым коэффициентом, используя дискриминант Уметь: решать квадратные уравнения с чётным вторым коэффициентом по алгоритму; привести примеры, сформулировать выводы	К	ФО
	а	Применение второй формулы при решении квадратных уравнений	3.3.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	РК
	а	Перевод текстовых задач на математический язык	3.4.	ОК	ПП, ИР	Знать: как составить математическую модель реальной ситуации (квадратное уравнение) Уметь: решать текстовые задачи с помощью квадратных уравнений; проводить информационно-смысловой анализ прочитанного текста, составлять конспект, участвовать в диалоге Иметь представление о полном и неполном квадратном уравнении, о решении неполного квадратного уравнения Уметь: решать неполные квадратные уравнения Иметь представление о теореме Виета и об обратной теореме Виета, о симметрических выражениях с двумя переменными Уметь: применять теорему Виета и обратную теорему Виета, решая квадратные уравнения; находить и использовать информацию Знать: алгоритм разложения квадратного трёхчлена на множители Уметь: разлагать квадратные трёхчлены на множители по алгоритму; сокращать дроби, содержащие квадратные трёхчлены; излагать информацию, обосновывая свой собственный подход Уметь: самостоятельно выбрать рациональный способ разложения квадратного трёхчлена на множители, решения квадратного уравнения по формулам корней квадратного уравнения	К	УО
	а	Составление квадратного уравнения по условию задачи	3.4.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	ПДЗ
	а	Решение задач с помощью квадратных уравнений	3.4.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	РК
	а	Неполные квадратные уравнения	3.5.	ОК ЧИИ	ПП, ИР		К	ФО
	а	Решение неполных квадратных уравнений	3.5.	ОК ЧИИ	Р, ТР		ЗИ	ПДЗ
	а	Решение задач с помощью неполных квадратных уравнений	3.5.	ОК	Р, ТР		ПЗУ	ИО
	а	Теорема Виета	3.6.		ПП, ИР		К	ФО
	а	Решение уравнений с использованием теоремы Виета	3.6.		Р, ТР		ПЗУ	ИО
	а	Нахождение корней квадратного уравнения	3.7.	ОК	ПП, ИР		ОНМ	УО
	а	Разложение квадратного трёхчлена на множители	3.7.	ОК	Р		ЗИ	ВП
	а	Сокращение дробей, содержащих квадратные трёхчлены	3.7.	ДМ	Р, ТР		ПЗУ	СП
	а	Зачёт № 3 «Квадратные уравнения»	Глава 3	ДМ	ТР		ПКЗУ	З

1 2 3 4 5