Протокол № от 20 13 г. «Утверждено»
 Скачать 0.92 Mb.
|
| Часть 1. (задания с выбором ответа) №1 Укажите числа, кратные 9, удовлетворяющие неравенству: 142 < у  153.1) 149; 154 2) 144; 152 3) 145; 150 4) 144; 153 №2 Расположите числа −2,3; −6,7; −  −  в порядке убывания.1) − 6,7;  −  −2,3 2) − −2,3; − ; − 6,7 3) − −6,7; −2,3; − 4) − − ; −2,3; −6,7№3 Решите уравнение:  =  1) 1,23 2) −12,3 3) 12,3 4) −1,23 №4 Найдите значение выражения (−10) ∙ (  −  1) 21 2) −21 3) 19 4) −19 №5 На координатной прямой (см. рис.) изображено число а, соответствующее точке А.  Укажите неверное утверждение. 1) Число а положительное. 2) Число а больше единицы. 3) Число а расположено правее нуля. 4) Число 0 < а < 1. №6 Найдите координаты точки пересечения отрезка АВ и луча СD, если А(−2; −7), В(7; −1), С(6; −9), D(5; −6). 1) (1; −5) 2) (2; −4) 3) (4; −3) 4) (3; 0) 5) точек пересечения нет №7 Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами −3 и 8? 1) 10 2) 12 3) 9 4) 7 Часть 2. (запишите развёрнутое решение) №8 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: −0,6 ∙ (8 – 3x) –  ∙ (5 – x)№9 Решите уравнение  x – 0,2 =  x + 0,85№10 Количество учащихся школы, обучающихся в 6-х классах, представлено в виде диаграммы. Сколько учащихся обучается в 6 «В» классе, если всего в шестых классах 60 учащихся?  Вариант 2. Часть 1. (задания с выбором ответа) №1№1Укажите числа, кратные 3, удовлетворяющие неравенству: 123 у < 132.1) 123; 126; 129 2) 123; 126; 132 3) 120; 123; 126 4)123; 125; 129 №2 Расположите числа −3,7; −  ; −5,2; −  в порядке возрастания.1) −  ; −3,7; − ; −5,2; 2) −5,2; −3,7; − ; − 3) −3,7; −  −5,2; − ; 4) −5,2; −  №3 Решите уравнение:  =  1) 1,25 2) 23,12 3) 20 4) 12,5 №4 Найдите значение выражения (−6) ∙ (  −  1) −7 2) 14 3) −14 4) 7 №5 На координатной прямой (см. рис.) изображено число а, соответствующее точке А. Укажите верное утверждение. 1) Число а положительное. 2) Число а расположено правее нуля. 3) Число а меньше нуля. 4) Число а противоположно числу 1. №6 Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка СD, если А(−2; −1), В(3; 0), С(6; −2), D(10; 4). 1) точек пересечения нет 2) (8; 1) 3) (6; 1) 4) (7; 2) 5) (4; −5) №7 Сколько натуральных чисел расположено на координатной прямой между числами −2 и 5? 1) 8 2) 5 3) 6 4) 4 Часть 2. (запишите развёрнутое решение) №8 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 7 ∙ (8 – 3x) – ∙ (0,5 – x)№9 Решите уравнение  x + 1,2 =  x + 0,78№10 Одна из групп, покорявшая горную вершину Эверест, состояла из спортсменов, проводников и носильщиков. Их соотношение представлено в виде диаграммы. Сколько было носильщиков, если вся группа насчитывала 60 человек?  Ответы.
Нормы оценивания. За каждое задание первой части выставляется 1 балл, за каждое задание второй части выставляется 2 балла. Всего 13 баллов – 100%, 1балл − 7,69%. «5» − от 81% до 100%; «4» − от 61% до 80%; «3» − от 50% до 60%; «2» − менее 50%.
|