|
Планы методического сопровождения егэ в школе План подготовки к егэ
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ № 3
____________ С.Ф.Жаданов
«____»__________ 2013 г.
Планы методического сопровождения ЕГЭ в школе
План подготовки к ЕГЭ
№ п/п
|
Мероприятие
|
Срок выполнения
|
Ответственный
|
Методическое сопровождение учителей
|
1
|
Анализ результатов ЕГЭ в прошедшем учебном году. Выработка основных направлений работы школы по подготовке к ЕГЭ в очередном учебном году
|
Август
|
Директор, зам. директора по УВР
|
2
|
Диагностика затруднений учителей русского языка и математики по организации подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации за курс среднего общего образования в форме ЕГЭ
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
3
|
Корректировка учебно-тематических планов учителей с учетом осуществления подготовки к ЕГЭ (овладение знаниями, умениями и навыками, соответствующими содержанию КИМов ЕГЭ)
|
Октябрь
|
Зам. директора по УВР
|
4
|
Организация индивидуальных консультаций для учителей, испытывающих затруднения при подготовке обучающихся к ЕГЭ
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
5
|
Проведение мастер-классов для учителей математики и русского языка по распространению лучшего опыта подготовки к ЕГЭ:
• «Методы и приемы решения отдельных типов заданий с развернутым ответом в ЕГЭ»;
• «Актуальные вопросы преподавания русского языка в рамках подготовки к ЕГЭ»
|
1 раз в четверть
|
Руководители ШМО
|
6
|
Обмен опытом с педагогами других общеобразовательных учреждений по изучению новых подходов к подготовке выпускников к ЕГЭ
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
7
|
Мониторинг успешности обучающихся по результатам контрольных работ в форме и по материалам ЕГЭ по русскому языку и математике
|
Ноябрь — апрель (ежемесячно)
|
Руководители ШМО, учителя
|
8
|
Подготовка методических рекомендаций по русскому языку и математике для подготовки обучающихся к ЕГЭ
|
Сентябрь — октябрь
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
9
|
Формирование и постоянное обновление списков учебно-методической литературы, адреса Интернет-сайтов в помощь учителю при подготовке школьников к ЕГЭ
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
10
|
Работа с классными руководителями 11 класса по проблемам «Контроль успеваемости и посещаемости обучающихся», «Психологическая подготовка обучающихся к проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ»
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР, педагог-психолог
|
11
|
Организация курсовой подготовки учителей, участие учителей-предметников в краевых семинарах по вопросам подготовки и организации государственной итоговой аттестации
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
Контроль подготовки к ЕГЭ
|
12
|
Анализ и обсуждение результатов внутришкольных, по материалам СтатГрад экзаменов в форме ЕГЭ
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
13
|
Контроль своевременного прохождения программного материала учебных предметов
|
Декабрь, март
|
Зам. директора по УВР
|
14
|
Анализ отчетов о динамике успешности обучающихся по результатам мониторинговых контрольных работ в форме и по материалам ЕГЭ по русскому языку и математике
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
15
|
Контроль эффективности преподавания русского языка и математики в старших классах в условиях подготовки к ЕГЭ
|
Ноябрь — апрель
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
16
|
Оперативные проверки посещаемости обучающимися уроков и индивидуальных консультаций по подготовке к ЕГЭ.
|
Январь, март
|
Зам. директора по УВР
|
17
|
Контроль проведения индивидуальных консультаций в выпускных классах
|
Ежемесячно
|
Зам. директора по УВР
|
18
|
Контроль организации приема зачетов по русскому языку и математике
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
План работы методического совета
Срок
|
Содержание деятельности
|
Ответственный
|
Сентябрь
|
Анализ результатов ЕГЭ в прошедшем учебном году. Выработка основных направлений работы методического совета школы по подготовке к ЕГЭ в новом учебном году
|
Зам. директора по УВР
|
Январь
|
Анализ результатов внутришкольных экзаменов в форме ЕГЭ
|
Руководители ШМО
|
Март — апрель
|
Методическое обеспечение промежуточной и государственной (итоговой) аттестации
|
Председатель методического совета
|
План работы методических объединений учителей-предметников
Срок
|
Форма
|
Обсуждаемый вопрос
|
Задача
|
Ответственный
|
Август
|
Заседание
|
1. Корректировка содержательного компонента рабочих программ на предмет оптимизации подготовки к ЕГЭ.
2. Формирование и постоянное обновление списков учебно-методической литературы в помощь учителю-предметнику при подготовке к ЕГЭ
|
Обновить учебно-методическое обеспечение образовательного процесса с учетом подготовки к ЕГЭ. Создать банк тестовых заданий по основным предметам
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
Ноябрь
|
Семинар
|
Актуальные вопросы подготовки обучающихся к ЕГЭ
|
Обобщить опыт работы учителей, выпускники которых показали высокие результаты на ЕГЭ в прошедшем учебном году
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
Декабрь
|
Заседание
|
Результаты контроля преподавания русского языка, математики
|
Проверить организацию системы повторения учебного материала по русскому языку и математике за курс основного и среднего общего образования
|
Зам. директора по УВР
|
Январь
|
Заседание
|
Анализ результатов внутришкольных экзаменов, по материалам СтатГрад по русскому языку и математике в форме ЕГЭ
|
Определить основные темы, вызывающие наибольшие затруднения у выпускников. Выявить динамику продвижения обучающихся по ликвидации пробелов в знаниях
|
Зам. директора по УВР
|
Март
|
Круглый стол
|
Подготовка к промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
Экспертиза экзаменационного материала, изучение информационных потребностей и запросов школьников
|
Выявить проблемы и оказать помощь учителям в подготовке к промежуточной и итоговой аттестации
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
Май
|
Заседание
|
Анализ деятельности ШМО за прошедший учебный год. Планирование работы на новый учебный год
|
Проанализировать методическую работу по повышению успешности подготовки школьников к ЕГЭ
|
Руководители ШМО
|
План работы по совершенствованию педагогического мастерства учителей
Срок
|
Форма
|
Содержание деятельности
|
Ответственный
|
Август
|
Опрос, анкетирование
|
Диагностика затруднений учителей русского языка и математики по организации подготовки обучающихся к ЕГЭ
|
Зам. директора по УВР
|
Ноябрь
|
Семинар
|
Методические рекомендации по подготовке школьников к ЕГЭ
|
Зам. директора по УВР
|
Октябрь
|
Семинар-практикум
|
Практикум по выполнению заданий ЕГЭ по русскому языку, математике из части А, В, С
|
Учителя-предметники
|
Ноябрь
|
Семинар «Методические рекомендации по подготовке школьников к ЕГЭ»
|
Создание банка тестовых заданий по русскому языку и математике в формате ЕГЭ
|
Зам. директора по УВР, учителя-предметники
|
Декабрь
|
Обзор методической литературы
|
Новинки методической литературы для подготовки школьников к ЕГЭ
|
Зам. директора по УВР, педагог-библиотекарь
|
Январь
|
Семинар
|
Обсуждение результатов пробных ЕГЭ по русскому языку и математике. Обмен опытом учителей, выпускники которых показали высокие результаты
|
Зам. директора по УВР
|
Февраль, апрель
|
Практикум
|
Использование тестовых методик контроля знаний обучающихся на уроках с целью подготовки к ЕГЭ. Специфика экзаменационных работ
|
Зам. директора по УВР
|
В течение года
|
Курсовая подготовка
|
Направление учителей на семинары, курсы по вопросам подготовки к ЕГЭ
|
Зам. директора по УВР
|
В течение года
|
Самообразование
|
Привлечение интернет - ресурсов для подготовки школьников к ЕГЭ.
|
Зам. директора по УВР, учителя-предметники
|
План работы проблемных групп
Срок
|
Тема
|
Направление деятельности
|
Ответст-
венный
|
Первая четверть
|
Актуальные вопросы подготовки обучающихся к ЕГЭ
|
Работа учителя-предметника по подготовке к ЕГЭ:
• организация работы по повторению учебного материала;
• систематизация дидактического комплекса по предмету;
• апробация демоверсий контрольно-измерительных материалов
|
Зам. директора по УВР
|
Вторая четверть
|
Специфика работы с обучающимися, имеющими разный уровень подготовленности, мотивации, развития познавательных способностей
|
Разработка рекомендаций по работе с обучающимися, имеющими разный уровень подготовленности, мотивации, развития познавательных особенностей
|
Зам. директора по УВР, педагог-психолог
|
Третья четверть
|
Индивидуальная образовательная траектория обучающихся по подготовке к сдаче ЕГЭ
|
Прогнозирование результатов конкретного выпускника, выявление недостаточно подготовленных обучающихся, оказание помощи выпускникам по составлению индивидуальной образовательной траектории
|
Зам. директора по УВР
|
Четвер-тая четверть
|
Документация учителя-предметника по подготовке обучающихся к ЕГЭ
|
Разработка и систематизация документации учителя-предметника по подготовке обучающихся к ЕГЭ. Корректировка рабочей программы по предмету, маршрутных листов освоения учебного материала, зачетных материалов
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
Контроль состояния преподавания отдельных учебных дисциплин
Вопрос, подлежащий контролю
|
Срок
|
Цель контроля
|
Вид контроля
|
Преподавание русского языка в условиях подготовки к ЕГЭ
|
Ноябрь
|
Диагностика уровня освоения выпускниками основных элементов содержания учебных программ
|
Посещение уроков
|
Ноябрь
|
Оценка сформированности у выпускников умений применять полученные знания в различных ситуациях
|
Посещение уроков, проверочная работа
|
Декабрь
|
Методы проверки и оценки знаний обучающихся
|
Посещение уроков, проверочная работа
|
Январь
|
Использование на уроках и во внеурочной деятельности различных форм работы с обучающимися
|
Описание опыта
|
Февраль
|
Сформированность у выпускников лингвистической, языковой, коммуникативной компетенции
|
Посещение уроков
|
Март
|
Анализ продуктивности преподавательской деятельности учителей русского языка при подготовке обучающихся к ЕГЭ
|
Посещение уроков
|
Преподавание математики в условиях подготовки к ЕГЭ
|
Ноябрь
|
Контроль отработки вычислительных умений обучающихся
|
Посещение уроков
|
Октябрь
|
Работа учителя по развитию аналитических умений обучающихся
|
Посещение уроков
|
Ноябрь
|
Приемы решения уравнений и неравенств
|
Посещение уроков
|
Декабрь
|
Методы проверки и оценки знаний обучающихся. Сформированность у обучающихся основных математических умений по базовым разделам курса
|
Посещение уроков, проверочная работа
|
Январь
|
Использование на уроках практико-ориентированных заданий
|
Посещение уроков, проверочная работа
|
Февраль
|
Применение ИКТ для совершенствования пространственных представлений обучающихся
|
Посещение уроков
|
Контроль преподавания предметов по выбору в условиях подготовки к ЕГЭ
|
Март
|
Анализ продуктивности преподавательской деятельности учителей математики при подготовке учащихся к ЕГЭ
|
Описание опыта
|
Апрель
|
Методика подготовки выпускников к ЕГЭ по предметам по выбору
|
Посещение уроков
| |
|
|
Скачать 155.8 Kb.