«мы граждане твои, россия»

• 
  создание условий для формирования правовой культуры и активной гражданской позиции;
  
• 
  способствовать повышению активности и заинтересованности учащейся молодежи в изучении избирательного законодательства и избирательного процесса в РФ.
  

• 
  ознакомление учащихся с основами избирательного права в РФ;
  
• 
  развитие умения работать с нормативно-правовыми актами;
  
• 
  формирование гражданского, ответственного отношения к выборам;
  
• 
  развитие коммуникативных способностей.
  

• 
  разработка организационных и правовых основ развития направления «Основы избирательного права» в образовательных учреждениях;
  
• 
  проведение олимпиад по программе "Избирательное право", дней защиты детей, месячников Правовых знаний, освещение этих вопросов в средствах массовой информации; разработка документации по организации и проведению профильной смены «МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ» - оздоровительного лагеря
  
• 
  подготовка, разработка элективного курса в образовательных учреждениях
  
• 
  формирование четких жизненных позиций, таких как: принятие ответственных решений, доброжелательное отношение к людям и т.д.
  
• 
  привить навыки оценочной деятельности (умение обосновать свое отношение к событиям и их участникам);
  
• 
  научить использовать дополнительную информацию в разных источниках.
  

• 
  дальнейшее развитие направления «Основы избирательного права» в образовательных учреждениях; совершенствование его материально - технической базы;
  
• 
  проведение районных, межрайонных смотров - конкурсов учебно -материальной базы образовательных учреждений данному направлению;
  
• 
  проведение оздоровительных лагерей, экспедиций, информационных встреч с представителями различных уровней власти;
  
• 
  способствовать повышению активности и заинтересованности учащейся молодежи в изучении избирательного законодательства и избирательного процесса в РФ.
  

• 
  искусство публичных выступлений – психологические основы, приемы и практика;
  
• 
  методика организации коллективно-творческих дел;
  
• 
  теория и практика работы в коллективе;
  
• 
  стили руководства;
  
• 
  нормативно-правовые документы детского актива и детского движения
  
• 
  разнообразие детских общественных объединений и тенденции их развития.
  

• 
  культура общения – умение слушать и говорить, правила хорошего тона;
  
• 
  алгоритм действий для достижения социального успеха через эффективные средства общения;
  

• 
  методика проведения игр;
  
• 
  ведение мероприятий и конкурсов;
  
• 
  уроки развития речи.
  

• 
  гитара как самый демократический инструмент;
  
• 
  история движения авторской песни;
  
• 
  аккомпанемент песен под гитару, простейшие сведения из музыкальной теории.
  

• 
  обучение туристическому быту, видам выживания в природных условиях;
  
• 
  изучение окружающей флоры и фауны;
  
• 
  экологическое воспитание.
  

• 
  утренняя гимнастика;
  
• 
  ежедневные закаливающие процедуры (утренняя пробежка);
  
• 
  принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);
  
• 
  организация ежедневных и пешеходных экскурсий;
  
• 
  организация здорового питания детей;
  
• 
  постоянное пребывание на свежем воздухе;
  
• 
  физический труд в рамках самообслуживания;
  
• 
  организация спортивно-массовых мероприятий:
  

• 
  уборка территории лагеря;
  
• 
  санитарная очистка парка;
  
• 
  изготовление инвентаря из пластиковых бутылок.
  
• 
  уборка территории перед отъездом. Операция «Нас здесь не было»
  

• 
  открытие;
  
• 
  сборы совета лагеря, работа совета самоуправления лагеря;
  
• 
  линейки;
  
• 
  закрытие;
  
• 
  орлятский круг.
  

Психологическая работа

• 
  коммуникативные игры; тренинги;
  
• 
  дискуссии;
  
• 
  свечки.
  

• 
  тренинги
  
• 
  «Веревочный курс»
  
• 
  Цветопись (Арт - терапия)
  
• 
  «Белая ворона»
  

Деловые игры практикумы

• 
  Деловая игра Выборы
  
• 
  Деловая игра Лидер и его команда
  
• 
  Деловая игра «Фирма»
  
• 
  Практикум «Создание пресс - центра»
  
• 
  Обучающая игра «Организаторское лото»
  
• 
  Практикум диспут «Имею право»
  
• 
  КТД «Звуки природы»
  

• 
  КТД «Веселые забавы»
  

• 
  Веревочный курс
  

• 
  Здравствуйте это «Мы»
  
• 
  «День кино»
  
• 
  Театрально-досуговый конкурс «Наобум»
  
• 
  Давайте споем.
  
• 
  Интеллектуальная игра «Люби и знай свой край родной»
  
• 
  Сабантуй
  
• 
  Конкурс «Бизнес школа»
  
• 
  Что? Кде? Когда? Правовой интеллектуальный конкурс
  
• 
  Творческий конкурс «Кто во что горазд».
  

• 
  Патриотическая игра «Зарница»
  
• 
  Спортивно интеллектуальная игра Зеленый поезд
  
• 
  Гинес – шоу
  
• 
  Спортивно интеллектуальная игра Веселый медосмотр
  
• 
  Полоса выживания
  

• 
  Спецназ
  
• 
  Кукушка
  

• 
  интерактивные лекции, дискуссии;
  
• 
  работа с документами (самостоятельное чтение, анализ материала, организация понимания через обсуждение, составление логических схем и таблиц);
  
• 
  изучение статистических материалов
  
• 
  изучение материалов СМИ, Интернет-материалов
  
• 
  проведение социологических исследований;
  
• 
  практические занятия по решению учебных задач;
  
• 
  выполнение творческих работ (рефератов, докладов, мультимедийных презентаций, плакатов, слоганов и т.д.);
  
• 
  учебное проектирование.
  

• 
  знать основные термины: избирательное право, избиратель, избирательные комиссии, избирательная кампания, выборы, референдум, кандидат, гражданин, агитация, процедура голосования, избирательный бюллетень;
  
• 
  изучить основы избирательного законодательства РФ;
  
• 
  характеризовать избирательные системы;
  
• 
  объяснять роль избирательных комиссий в процессе выборов;
  
• 
  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и реальной жизни для: получения и оценки политической информации; участия в школьных общественных организациях; оценки собственной точки зрения в качестве гражданина РФ.