Воспитываем маленького патриота
 Скачать 30.1 Kb.
|
| Воспитываем маленького патриота Жирнова О.В.,воспитатель МБДОУ детского сада №45 «Росинка» В современных мире, в период нестабильности в обществе, тема патриотического воспитания очень актуальна и является одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением . Патриотическое воспитание – целенаправленный процесс воздействия на личность с целью формирования патриотизма, как качества, проявляющегося в любви к своему Отечеству, служению ему. В детские годы происходит формирование характера , основные качества личности, поэтому важно напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес, любовь к своей стране. Воспитание чувства патриотизма у детей - дошкольников –длительнаяая работа, которая должна вестись систематически, планомерно, в разных видах деятельности. Быть патриотом – не только знать и любить свою Родину, но и активно работать на ее благо. Формировать представления о своей стране можно с помощью целевых прогулок, экскурсий, бесед, чтение художественной литературы, праздники, развлечения и др. Использование игровых приемов повышает познавательную активность детей, создает эмоциональную атмосферу. Важно, чтобы дети воспринимали материал, активно думали. Этому способствуют такие методические приемы, как сравнение, вопросы, индивидуальные задания, обращения к опыту детей, дидактические игры. Эффективным средством является использование художественных материалов. В старшем дошкольном возрасте у детей закладываются основы гражданственности, развивается интерес к Родине на эмоционально-чувственном уровне. Поэтому важно проводить с детьми этические беседы о городе, родной стране, мире; проводить экскурсии, наблюдать за деятельностью людей и общественными событиями; знакомить с элементами национальной культуры, с российской символикой; При знакомстве дошкольников с историей родного города, страны важно помнить, что язык рассказа должен быть простым. Если в рассказе встречаются незнакомые слова, например: «князь», «полководец» следует объяснить их значение. В процессе знакомства детей с достопримечательностями родного города, рассказываем о различных архитектурных сооружениях достаточно выделить что-то главное, что отличает то или иное здание от других. Большое значение в патриотическом воспитании играет обращение к народным традициям. Для дошкольников большую ценность представляют народные игры. В них отражается образ жизни людей, их труд, быт, национальные устои. Народные игры, имея нравственную основу, учат дошкольников обретать гармонию с окружающим миром. Широко используем все виды фольклора (сказки, песенки, пословицы, поговорки и т.д.). В устном народном творчестве как нигде сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии. Велика роль в приобщении детей к народной культуре народных праздников, в которых отражаются накопленные веками тончайшие наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений, связанных с трудом и различными сторонами общественной жизни человека. Очень важно ознакомить детей с народной декоративной росписью способной увлечь ребят национальным изобразительным искусством. Информационно-коммуникационные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Используем их при рассматривании наглядного материала, просмотре мультимедийных презентаций, мультфильмов, прослушивании песен и стихов о России, родном городе… . Покажите детям красоту своего родного города, познакомьте с талантливыми земляками, научите детей любить свой город и свою страну, и гордиться тем, что они живут в такой прекрасной стране, как Россия! Используемая литература
|