Урок решения учебной задачи. Создание ситуации успеха
 Скачать 25.44 Kb.
|
| Цель: конкретизировать признак делимости многозначных чисел на 9; сконструировать признак делимости многозначных чисел на 3. Тип урока: урок решения учебной задачи. 1.Создание ситуации успеха. Ребята, давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся соседу. Возьмите друг друга за руки и пожелайте себе и соседу удачи на уроке. У вас всё получится. Учитель:Назовите числа, которые делятся на 9. (кадр2) 117, 51, 6021, 321, 2793, 2325, 85257, 379241 Учитель:Посмотрите на экран. Каким может быть задание? Почему вы так решили? (кадр3) Дети: восстановить примеры. Поднимите руку, кто может восстановить эти примеры? Я рада, что вы уверены в себе. Вам предстоит за короткое время решить эти примеры. О чём важно помнить, решая их? Скажите, при выполнении этих действий, какой первый шаг к успешному решению надо сделать? Дети: Правильно записать пример, подготовить его к решению. Как будете работать, чтобы решить все примеры быстро? 36798 28 = 78024 147893 842572= 9903 65 2220768 396 = 568 426581 243952 = 182539 Физкультминутка. (кадр4) 2.Анализ условий решения задачи. Дети: Прочитайте полученные результаты. Как вы объяснили бы ребятам из другого класса, на какие однозначные числа могут разделиться эти полученные числа. 3.Решение учебной задачи, конструирование нового способа действий: Учитель:Какое число у вас вызвало затруднение? Почему? Что интересного вы узнали? Какого признака делимости пока не хватает, но вы могли бы его получить? (кадр5) Дети: Мы не делили на 3. Учитель:Можете ли вы попробовать получить признак делимости на 3? Дети: Можем? Из 3 состоит 9, значит признак делимости на 3 будет похож на признак делимости на 9. А на 9 делятся все числа, сумма цифр которых делится на 9. А 9=3*3, значит, если число делится на 9, то оно делится на 3) Учитель:Проверим? Придумайте числа, которые делятся на 9. 5783436. Проверьте, делятся ли они на 3? Значит каков признак делимости на 3? Дети: сумма цифр, составляющих многозначное число делится на 3, значит всё число делится на 3 нацело) Как бы вы схематически это изобразили? (кадр6) Учитель:Проверьте, делится ли число на 3 и 9 (374298159036) Чем интересно это число? (кадр7) А ребята очень быстро определили, делится ли это число на 3 и 9. Как вы думаете, как они это сделали? Какой вывод можно сделать? Дети: Если число делится на 9, то оно делится на 3, а если число делится на 3, то оно не всегда делится на 9
Учитель:Придумайте задание для соседа на деление многозначного числа на 9 или на 3. А теперь давайте проверим свои знания, как мы можем пользоваться признакими деления многозначных чисел? (Индивидуальная работа с тестом Работа в парах по заданию) (кадр8) Придумайте число, которое делится на 3 , 5,10 Придумайте число, которое делится на 4, 9, 8 Придумайте число, которое делится на 4,5,10,9 Есть ли среди этих чисел числа, которые делятся на 3? Кто может записать модель признака деления на 3?
Были ли открытия на уроке? Что нового узнал сегодня каждый? Что было самое интересное на уроке? (кадр9) Домашнее задание. №474, №478 |