№
урока
|
Раздел, название урока в
поурочном планировании
|
Основная цель/ основные понятия
|
Дата
|
ДМ
|
Корректировка
|
I четверть – 42 урока
|
1
2
|
Повторение курса математики 5 класса
|
Знать определения натуральных, дробных и смешанных чисел.
Уметь выполнять действия над ними.
Знать определение процента.
Уметь решать задачи.
|
01-09.09
|
|
|
3
|
Вводная контрольная работа
|
|
05-09.09
|
|
|
|
§ 1. Делимость чисел – 21 урок
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Находить делители и кратные натуральных чисел;
2. Знать и применять признаки делимости на 2, 5, 10, 3 и 9 при делении чисел;
3. Раскладывать натуральные числа на простые множители;
4. Находить НОД, НОК чисел.
|
|
|
|
4
5
6
|
Делители и кратные. П.1.
|
Делитель, кратное
|
05-09.09
|
|
|
7
8
9
|
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2. П.2.
|
Признаки делимости на10,5,2
|
05-09.09
12-16.09
|
|
|
10
11
|
Признаки делимости на 9 и на 3. П.3
|
Признаки делимости на 3,9
|
12-16.09
|
|
|
12
13
|
Простые и составные числа. П.4.
|
Простые и составные числа
|
12-16.09
19-23.09
|
|
|
14
15
|
Разложение на простые множители. П.5.
|
Вынесение за скобки
|
19-23.09
|
|
|
16
17
18
|
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. П.6.
|
Правило нахождения НОД
|
19-23.09
26.30.09
|
|
|
19
20
21
22
|
Наименьшее общее кратное. П.7.
|
Правило нахождения НОК
|
26.30.09
|
|
|
23
|
Повторение по теме «Делимость чисел».
|
|
03-07.10
|
Т - №1
|
|
24
|
Контрольная работа №1 по теме «Делимость чисел».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
03-07.10
|
|
|
|
§ 2.Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями – 24 урока
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Применять основное свойство дроби при сокращении дробей;
2. Приводить дроби к общему знаменателю;
3. Сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями;
4. Складывать и вычитать смешанные числа.
|
|
|
|
25
26
|
Основное свойство дроби. П.8.
|
Основное свойство дроби
|
03-07.10
|
|
|
27
28
29
|
Сокращение дробей. П.9.
|
Правила сокращения дробей
|
03-07.10
10-14.10
|
|
|
30
31
32
|
Приведение дробей к общему знаменателю. П.10.
|
Алгоритм приведения к общему знаменателю
|
10-14.10
|
|
|
33
34
35
36
37
38
|
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. П.11.
|
Правила сложения, вычитания и сравнения дробей с разными знаменателями
|
17-21.10
24-28.10
|
|
|
39
|
Повторение по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».
|
|
24-28.10
|
Т - №2
|
|
40
|
Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
24-28.10
|
|
|
41
42
|
Сложение и вычитание смешанных чисел. П.12.
|
|
24-28.10
|
|
|
II четверть – 39 уроков
|
43
44
45
46
|
Сложение и вычитание смешанных чисел. П.12. (продолжение)
|
|
07-11.11
|
|
|
47
|
Повторение по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».
|
|
07-11.11
|
|
|
48
|
Контрольная работа №3 Сложение и вычитание смешанных чисел
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
14-18.11
|
|
|
|
§ 3. Умножение и деление обыкновенных дробей – 34 урока
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Умножать и делить дроби;
2. Находить дробь от числа;
3.Применять распределительное свойство умножения;
4. Уметь находить число по данному значению его дроби.
|
|
|
|
49
50
51
52
|
Умножение дробей. П.13.
|
Алгоритм умножения дробей
|
14-18.11
|
Т - №3
|
|
53
54
55
56
|
Нахождение дроби от числа. П.14.
|
Правило нахождения дроби от числа
|
21-25.11
|
Т - №4
|
|
57
58
59
60
61
|
Применение распределительного свойства умножения. П.15.
|
Распределительное свойство умножения
|
21-25.11
28.11-02.12
|
|
|
62
|
Повторение по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей».
|
|
28.11- 02.12
|
|
|
63
|
Контрольная работа №4«Умножение и деление обыкновенных дробей».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
05-09.12
|
|
|
64
65
|
Взаимно обратные числа. П.16.
|
Понятие взаимообратного числа
|
05-09.12
|
|
|
66
67
68
69
70
|
Деление. П.17.
|
Алгоритм деления обыкновенных дробей
|
05-09.12
12-16.12
|
Т - №5
|
|
71
|
Повторение по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей».
|
|
12-16.12
|
|
|
72
|
Контрольная работа №5 «Умножение и деление обыкновенных дробей».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
12-16.12
|
|
|
73
74
75
76
77
|
Нахождение числа по его дроби. П.18.
|
Правило нахождение числа по его дроби
|
19-23.12
|
Т - №6
|
|
78
79
80
|
Дробные выражения. П.19.
|
Понятие дробного выражения
|
26-29.12
|
Т - №7
|
|
81
|
Повторение по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей».
|
|
26-29.12
|
|
|
III четверть – 47 уроков
|
82
|
Контрольная работа №6 по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
11-13.01
|
|
|
|
§ 4. Отношения и пропорции – 20 уроков
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Читать и записывать отношения;
2. Составлять пропорции;
3. Определять прямую и обратную пропорциональную зависимость;
4. Определять масштаб карты;
5. Уметь находить длину окружности и площадь круга.
|
|
|
|
83
84
85
86
87
|
Отношения. П.20.
|
Понятие отношения
|
11-13.01
16-20.01
|
Т - №8
|
|
88
89
|
Пропорции. П.21.
|
Понятие пропорции
|
16-20.01
|
Т - №9
|
|
90
91
92
|
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. П.22.
|
Понятие прямой и обратной пропорциональности
|
23-27.01
|
|
|
93
|
Повторение по теме «Отношения и пропорции».
|
|
23-27.01
|
|
|
94
|
Контрольная работа №7 по теме «Отношения и пропорции».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
23-27.01
|
|
|
95
96
|
Масштаб. П.23.
|
Понятие масштаба
|
30.01-03.02
|
|
|
97
95
|
Длина окружности и площадь круга. П.24.
|
Формулы нахождения длины окружности и площади круга.
|
30.01-03.02
|
|
|
98
99
|
Шар. П.25.
|
Понятие шара.
|
30.01-03.02
06-10.02
|
|
|
100
|
Повторение по теме «Отношения и пропорции».
|
|
06-10.02
|
|
|
101
|
Контрольная работа №8 по теме «Отношения и пропорции».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
06-10.02
|
|
|
|
§ 5.Пожительные и отрицательные числа – 14 уроков
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Отмечать числа на координатной прямой;
2. Определять противоположные числа;
3. Находить модуль числа;
4. Сравнивать положительные и отрицательные числа.
|
|
|
|
102
103
104
|
Координаты на прямой. П.26.
|
Понятие координаты
|
06-10.02
13-17.02
|
|
|
105
106
|
Противоположные числа. П.27.
|
Понятие противоположных чисел.
|
13-17.02
|
|
|
107
108
|
Модуль числа. П.28.
|
Понятие модуля числа
|
13-17.02
|
|
|
109
110
111
|
Сравнение чисел. П.29.
|
|
20-24.02
|
|
|
112
113
|
Изменение величин. П.30.
|
Порядок изменения величин
|
20-24.02
27.02-02.03
|
|
|
114
|
Повторение по теме «Положительные и отрицательные числа».
|
|
27.02-02.03
|
Т - №10
|
|
115
|
Контрольная работа №9 по теме «Положительные и отрицательные числа».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
27.02-02.03
|
|
|
|
§ 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел - 12 уроков
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Складывать числа с помощью координатной прямой;
2. Складывать отрицательные числа;
3. Складывать числа с разными знаками;
4. Вычитать положительные и отрицательные числа.
|
|
|
|
116
117
|
Сложение чисел с помощью координатной прямой. П.31.
|
Порядок сложения чисел на координатной прямой.
|
27.02-02.03
|
|
|
118
119
|
Сложение отрицательных чисел. П.32.
|
Порядок сложения отрицательных чисел
|
05-10.03
|
|
|
120
121
122
|
Сложение чисел с разными знаками. П.33.
|
Порядок сложения чисел с разными знаками
|
05-10.03
12-16.03
|
|
|
123
124
125
|
Вычитание. П.34.
|
Порядок вычитания
|
12-16.03
|
|
|
126
|
Повторение по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».
|
|
12-16.03
|
Т - №11
|
|
127
|
Контрольная работа №10 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
20.03
|
|
|
|
§ 7.Умножение и деление положительных и отрицательных чисел – 13 уроков
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Умножать и делить положительные и отрицательные числа
2. Знать правила знаков при умножении и делении положительных и отрицательных чисел.
|
|
|
|
128
|
Умножение. П.35.
|
Умножение отрицательного числа на отрицательное, положительного на отрицательное, положительного на положительное
|
20.03
|
|
|
IY четверть – 47 уроков
|
129
130
|
Умножение. П.35. (продолжение)
|
|
02-06.04
|
|
|
131
132
133
|
Деление. П.36.
|
Деление отрицательного числа на отрицательное, положительного на отрицательное, положительного на положительное
|
02-06.04
|
|
|
134
135
|
Рациональные числа. П.37.
|
Понятие рациональных чисел
|
09-13.04
|
|
|
136
|
Повторение по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».
|
|
09-13.04
|
Т - №12
|
|
137
|
Контрольная работа №11 по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
09-13.04
|
|
|
138
139
140
|
Свойства действий с рациональными числами. П.38.
|
|
09-13.04
16-20.04
|
|
|
|
§ 8.Решение уравнений – 15 уроков
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Выполнять действия с рациональными числами на основе их свойств;
2. Раскрывать скобки;
3. Определять коэффициент;
4. Приводить подобные слагаемые;
5. Решать уравнения.
|
|
|
|
141
142
|
Раскрытие скобок. П.39.
|
Правило раскрытия скобок, если перед скобкой минус(плюс)
|
16-20.04
|
|
|
143
144
|
Коэффициент. П.40.
|
Понятие коэффициента
|
16-20.04
23-27.04
|
|
|
145
146
147
|
Подобные слагаемые. П.41.
|
Понятие подобных слагаемых
|
23-27.04
|
Т - №13
|
|
148
|
Повторение по теме «Решение уравнений».
|
|
23-27.04
|
|
|
149
|
Контрольная работа №12 по теме «Решение уравнений».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
30.04-04.05
|
|
|
150
151
152
153
|
Решение уравнений. П.42.
|
Способы решения уравнений
|
30.04-04.05
07-11.05
|
|
|
154
|
Повторение по теме «Решение уравнений».
|
|
07-11.05
|
Т - №14
|
|
155
|
Контрольная работа №13 по теме «Решение уравнений».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
07-11.05
|
|
|
|
§ 9.Координаты на плоскости – 14 уроков
|
В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:
1. Определять перпендикулярность и параллельность прямых;
2. Строить перпендикулярные и параллельные прямые;
3. Строить точки по координатам в прямоуг. системе координат;
4 Определять координаты точек;
5. Уметь читать и строить столбчатые диаграммы.
|
|
|
|
156
157
|
Перпендикулярные прямые. П.43.
|
Понятие перпендикулярных прямых
|
14-18.05
|
|
|
158
159
|
Параллельные прямые. П.44.
|
Понятие параллельных прямых
|
14-18.05
|
|
|
160
161
162
|
Координатная плоскость. П.45.
|
Понятие координатной плоскости
|
14-18.05
21-25.05
|
Т - №15
|
|
163
164
|
Столбчатые диаграммы. П.46.
|
Способы построения столбчатых диаграмм и полигонов
|
21-25.05
|
|
|
165
166
167
|
Графики. П.47.
|
Способы построения графиков
|
21-25.05
28-30.05
|
Т - №16
|
|
168
|
Повторение по теме «Координаты на плоскости».
|
|
28-30.05
|
|
|
169
|
Контрольная работа №14 по теме «Координаты на плоскости».
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
28-30.05
|
|
|
|
Итоговое повторение курса математики - 5 уроков
|
В результате итогового повторения ученик должен знать и уметь:
1. Выполнять все действия с положительными и отрицательными числами и дробями с разными знаменателями;
2. Решать уравнения;
3. Решать уравнения и задачи с помощью основного свойства пропорции;
4.Решать задачи на проценты;
5. Решать задачи на части.
|
28-30.05
|
|
|
170
|
Делимость чисел
|
Делимое, делитель, правила делимости на 2,3,5,9,10
|
|
|
|
171
|
Нахождение дроби от числа и нахождение числа по дроби. Пропорция.
|
Порядок нахождения дроби от числа и числа от дроби
|
|
|
|
173
|
Решение задач с помощью уравнения
|
Способы решения задач на составление уравнений
|
|
|
|
174
|
Графики
|
Способы построения графиков
|
|
|
|
175
|
Контрольная работа №15
|
Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы.
|
|
|
|
Скачать 225.37 Kb.