Станция находчивости. Необходимо озвучить
 Скачать 38.19 Kb.
|
               На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы. И для оценивания нам необходимо жюри. Все конкурсы будут проходить в весёлой, иногда шуточной, иногда серьёзной форме.Есть у нас одно сомненье. А достойно ль окруженье? Что умеют? Чем живут? Пусть сие преподнесут.
Сейчас мы узнаем – чему вы научились в начальной школе. Сейчас вам раздадут карточки с заданиями:
Необходимо озвучить: - как заводится машина, - как работает сломанный холодильник, - как воет сирена скорой помощи, - как рычит испорченный водопроводный кран, - как шумит ветер, - мотоцикл, который не заводится (или лодка), - взлетающий самолет. -как работает мотоцикл. 3) Станция дружбы. Необходимо построиться по цвету волос (от темного к светлому) – на время. (Чей отряд быстрее, тот и победил) 5) Станция образованности. - Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? - Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору. - Назовите героиню русской народной сказки,которая была сельскохозяйственным продуктом. - Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи. - Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? - Какого кота знают все американские дети? - Какая собака стала жертвой помещичьего произвола? - В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? 6) Станция артистизма ТАНЦУЛЬКИ. (От отряда вызывается по 1 человеку). Предлагается как можно оригинальнее станцевать танец. Каждый участник получает своего партнера. Партнеры для танца: шарики или что будет под рукой. МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА. Ведущий вносит коробку-шкатулку, в которой лежат записки. Команда вытаскивает наугад записку, буква на ней означает, что команда должна исполнить песню. П - печальная песня. Е – еле слышная песня. Б – бойкая песня. Г – грустная песня. В – веселая песня. Л — про любовь и т.д. 8) Станция взаимопонимания ПОКАЖИ. Необходимо изобразить, используя всех участников команды: • оркестр, электричку, сороконожку, зоопарк; • болельщиков, команда которых проигрывает, зрителей, смотрящих крутой боевик; • крутых зайцев, одиноких волков, сумасшедших куриц; • букву “А”, “К”, “Ш”, “Р”, “Ю”; 9) Стация «Задачи с числами» Задача № 1 Получить 7, записав её пятью двойками. Ответ: 7=2+2:2+22 Задача № 2 Получить 28, записав это число пятью двойками. Ответ: 28=2+2+2+22 Задача № 3 Записать 23 четырьмя двойками Ответ:23=22+2:2 Задача № 4 Записать 7 четырьмя четвёрками. Ответ: 4+4-4:4 10) Станция «Задачи – шутки» 1) В церкви горело 7 свечей. Попадья чихнула и потушила 2 свечи. Сколько осталось? (2, остальные сгорели) 2) Летела стая уток: одна утка впереди и две сзади. Одна сзади и две впереди, одна между двумя и три вряд. Сколько было уток? (три утки летели одна за другой) 3)Полторы корзины с грибами стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 корзин? (13 рублей) 4)В корзине лежат три груши. Как разделить их между тремя девочками так, чтобы одна груша осталась в корзине? (отдать одну грушу вместе с корзиной) 11) Станция музыкальная Команды по очереди исполняют песни, в которых встречаются цифры. 12) Станция «Робот» На доске висит аппликация робота. Команды получают по набору геометрических фигур, при этом в наборе могут быть лишние фигуры. По сигналу команды должны составить робота. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием. П - печальная песня. Е – еле слышная песня. Б – бойкая песня. Г – грустная песня. В – веселая песня. Л — про любовь Задача № 1 Получить 7, записав её пятью двойками. Задача № 2 Получить 28, записав это число пятью двойками. Задача № 3 Записать 23 четырьмя двойками Задача № 4 Записать 7 четырьмя четвёрками. 1) В церкви горело 7 свечей. Попадья чихнула и потушила 2 свечи. Сколько осталось? 2) Летела стая уток: одна утка впереди и две сзади. Одна сзади и две впереди, одна между двумя и три вряд. Сколько было уток? 3)Полторы корзины с грибами стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 корзин? 4)В корзине лежат три груши. Как разделить их между тремя девочками так, чтобы одна груша осталась в корзине? |