Содержание: Цель стр1 Обоснование проекта стр1 Немного из истории… стр1 Это интересно стр2 План-дизайн стр2 Материалы для работы стр2 Разнообразие пинеток стр3 План творческого проекта стр3 Техника вязания пинеток для малыша стр 4 Цель

Название	Содержание: Цель стр1 Обоснование проекта стр1 Немного из истории… стр1 Это интересно стр2 План-дизайн стр2 Материалы для работы стр2 Разнообразие пинеток стр3 План творческого проекта стр3 Техника вязания пинеток для малыша стр 4 Цель
Дата	02.03.2016
Размер	43.06 Kb.
Тип	Документы

Содержание:
1. Цель стр1

2. Обоснование проекта стр1

3. Немного из истории… стр1

4. Это интересно стр2

5. План-дизайн стр2

6. Материалы для работы стр2

7. Разнообразие пинеток стр3

8. План творческого проекта стр3

9. Техника вязания пинеток для малыша стр 4

1. Цель:

Изготовить модель пинеток с учётом ,знаний, умений

полученных в шестом классе.
Задачи:

Собрать материал о истории детской вязанной одежды.

Изучить модели пинеток.

Создать модель пинеток для нашего малыша.

2. Обоснование проекта
Так как скоро у меня появится маленький братик я решила уже сейчас приготовить ему маленькое приданное. Начала я с пинеток.

Эта работа показалась мне несложной, и моей первой работой в вязании. Меня очень увлекло это занятие.

Пинетки будут первым подарком маленькому брату, когда он родится.

3. Немного из истории…
Кто и когда придумал первую петельку ,никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо петелька задолго до нашей эры

История нашей планеты рассказывает, что люди владели техникой вязания в древнейшие времена.

В Египте в одной из гробниц археологи обнаружили вязаную детскую туфельку. Как установили ученые-египтологи, находка эта относится к третьему тысячелетию до нашей эры.

В Египте сохранились экземпляры вязаных вещей 4 и 5 веков н.э. Детский носок из цветной шерсти был связан сравнительно сложной техникой: большой палец отделен от остальных так , чтобы между ними мог проходить ремешок сандалии.

Полагают, что в Европу вязание проникло чрез Египетских христиан-коптов. Как миссионеры

они бывали в Испании, Франции Италии и Англии, часто брали с собой в странствие вязаные изделия,

которые привлекали всеобщее внимание.

4. Это интересно

… что вязание было сначала мужским ремеслом, и мужчины боролись с женской конкуренцией
… даже специальными договорами. Так, в 1612 году Пражские чулочники постановили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины. Лишь позднее, когда вязание широко распространилось им стали заниматься прежде

всего женщины.

5. План – дизайн
Охрана труда

Материалы

Инструменты

Технология вязания

Реклама

Себестоимость

Традиции
6. Материалы для работы

Пряжа - нить, скрученная из волокон (шерсть, хлопок, лён, вискоза или различные синтетически волокна). Она подразделяется на натуральную, искусственную, синтетическую и смесовую.

Для моей работы необходимо не много шерстяной или хлопчатобумажной пряжи и конечно же спицы.

7. Разнообразие пинеток.

9. План творческого проекта

Подготовительная часть:

Выдвижение идей и их обоснование
Из истории вязания.
План - дизайн.
Выбор модели.
Разнообразие фактур и цветов.
Экономическое обоснование проекта

Технологическая часть
7. Разработка модели

8. Выбор материалов и инструментов

9. Заключение. «Большие плюсы и маленькие минусы, которые выявились в процессе работы». 10. Литература. 11.Приложение.

11. Техника вязания пинеток для малыша.
Вязание пинеток на спицах:

Башмачки для малышей и носки вяжут именно так - всего на двух спицах. Количество петель определите по образцу и объему ноги вокруг щиколотки. Платочной вязкой провяжите несколько рядов. Их число должно быть достаточным для паголенки - то есть отрезка от начала пятки до щиколотки. Затем отсчитайте половину петель и пометьте (например, цветной ниткой) центральную, нечетную петлю. Вяжите и далее платочной вязкой, но в каждом ряду делайте по два накида: один до и один после центральной петли. Эта часть носка составляет расстояние от конца подъема ноги до большого пальца. Число рядов определите, прикладывая вязание прямо к ноге. Теперь провяжите 6 рядов чулочной вязкой без прибавления петель. Там, где ровное полотно - лицевая часть носка.
Вязание пинеток продолжайте платочной вязкой, сбавляя через ряд по 4 петли: одну в начале вязания, еще одну в конце полотна и по одной перед центральной петлей и после нее. Так. убавляя, провязать 8 рядов. Последний ряд закрыть любым способом. Полотно сложить пополам: оно будет повторять профиль ноги. Затем соединить кеттельным швом (встык) низ и боковую сторону. Если первый ряд был набран туго или у ноги высокий подъем, то боковую сторону следует сшивать не до конца.
Эти носочки привлекают не только простотой вязки. Если они протрутся, низ можно отрезать, боковой шов распустить и надвязать снова. А если снизу вы пришьете кусочек кожи или брезента, выкроив их по размеру подошвы, то получатся домашние тапочки. Их можно вышить по чулочной вязке нитью яркого цвета.

Приложение