Решив примеры и заполнив таблицу, вы сумеете прочитать тему урока Деление с остатком

Решив примеры и заполнив таблицу, вы сумеете прочитать тему урока

Деление с остатком

Решим устно

• Прочитайте выражения:

• 30 : 5

• 103 : 10 34 : 5 60 : 7 47 : 6 131 : 11 42 : 6

• На какие две группы их можно разделить?

• Выпишите и решите те, в которых выполняется деление с остатком.

Проверим

• Без остатка: С остатком:

• 30 : 5 103 : 10 = 10 (ост 3)

• 42 : 6  34 : 5 = 6 (ост 4) 60 : 7 = 8 (ост 4) 47 : 6 = 7 (ост 5) 131 : 11 = 11 (ост 10)

Задача

• В гости к бабушке пришли 4 внука. Бабушка решила угостить внуков конфетами. В вазочке было 23 конфеты. Сколько конфет достанется каждому внуку, если бабушка предложит поделить конфеты поровну?

Решение:

• 23 : 4=5 (ост 3)

• Как называется число, которое делят?

• Что такое делитель?

• Как называют результат деления с остатком?

• Назовите делимое, делитель, неполное частное и остаток в нашем решении

• Если остаток равен нулю, то говорят, что делимое делится на делитель без остатка, или, иначе, нацело

Правило

• Чтобы найти делимое при делении с остатком, надо умножить неполное частное на делитель и к полученному произведению прибавить остаток.

• а = вс + d, а - делимое, в - делитель, с - неполное частное, d - остаток.

Выполнить

• Стр.82

• № 534, устно

• №533 Выполните деление с остатком. Для примеров последнего столбика выполните проверку

• Задачи №529, №530

• Дополнительное задание

Повторение Самостоятельная работа

• Выполните действия

• 465*204-8904:(22*308-6692)

• (591+1125:75)*56-46*702

Заполните таблицу

- В вашем классе 27 учеников. Вас построили в шеренги. Получилось несколько шеренг из 5 учеников и одна неполная шеренга. Сколько получилось полных шеренг и сколько человек в неполной шеренге?

• - В вашем классе 27 учеников. Вас построили в шеренги. Получилось несколько шеренг из 5 учеников и одна неполная шеренга. Сколько получилось полных шеренг и сколько человек в неполной шеренге?

• - Ваш класс на уроке физкультуры снова построили в шеренги. На этот раз получилось 4 одинаковых полных шеренг и одна неполная? Сколько человек в каждой шеренге? А в неполной?

Отвечаем на вопросы

• - Может ли  остаток быть больше делителя? Может ли остаток быть равен делителю?

• - Как найти делимое по неполному частному, делителю и остатку?

• - Какие могут быть остатки при делении на 5? Приведите примеры.

• - Как проверить, верно ли выполнено деление с остатком?

• - Оксана задумала число. Если это число увеличить в 7 раз и к произведению прибавить 17, то получится 108. Какое число задумала Оксана?

Домашнее задание.

• Стр.81

• п.13 выучить правила,

• Стр.84

• №550 выполнить деление с остатком

• №552 решить задачу

Разработала:

• Самигуллина Миляуша Габдуллазяновна- учитель математики МБОУ «СОШ№175» Советского района г.Казани

Использованная литература:

• Поурочные разработки по математике. 5кл.Попова Л.П

• Картинки взяты из страниц интернета