№ п/п
|
Структура аннотации
|
Содержание аннотации
|
1
|
2
|
3
|
1
|
ФИО
|
Малясова Людмила Геннадьевна
|
2
|
Должность, преподаваемый предмет
|
Учитель математики, математика
|
3
|
Образование (когда и что окончил)
|
В 1996 ЧГПУ (Челябинский Государственный Педагогический Университет)
|
4
|
Квалификационная категория
|
Первая
|
5
|
Стаж педагогической работы
|
16,5 лет
|
6
|
Вид и тема итоговой выпускной работы
|
Конспект урока
|
7
|
Тема учебного занятия/организационно-управленческого мероприятия
|
Законы арифметических действий
|
8
|
Класс, предмет, профиль (если имеется)
|
5 класс, математика
|
9
|
Компетенции, формируемые на учебном занятии
|
Формируются ключевые компетенции – универсальная целостная система знаний, умений, навыков, опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности:
Ценностно-смысловая компетенция.
Общекультурная компетенция
Учебно-познавательная компетенция
Коммуникативная компетенция
|
10
|
Формы учебного занятия/организационно-управленческого мероприятия
|
Урок изучения нового материала.
|
11
|
Основные методы обучения
|
Фронтальная работа, математический диктант (самостоятельная работа), работа в парах, взаимопроверка.
|
12
|
Обоснование актуальности применения ИКТ на данном учебном занятии
|
На данном уроке организую мотивационно-познавательную деятельность учащихся, формирую заинтересованность ученика в восприятии информации, использую для наглядной демонстрации учебного материала описательного характера
для контроля определенного уровня знаний и умений (Устный счёт, наглядность для изучения нового материала, математический диктант, проверка).
|
Скачать 19.04 Kb.