Конспект урока положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой фио (полностью) Агапкина Ольга Владимировна

Название	Конспект урока положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой фио (полностью) Агапкина Ольга Владимировна
Дата	01.03.2016
Размер	48.49 Kb.
Тип	Конспект

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой

	ФИО (полностью)	Агапкина Ольга Владимировна
	Место работы	ГБОУ СОШ №866
	Должность	учитель
	Предмет	математика
	Класс	6 класс
	Тема и номер урока в теме	Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой. Урок №1
	Базовый учебник	«Математика 6», Н.Я.Виленкин и др.

Цель урока: ознакомление учащихся с понятием «координатная прямая»; формирование новых знаний, умений и навыков по теме.

9. Задачи:

- обучающие

-«открыть» множество отрицательных чисел, определить их место на координатной прямой;

-ввести обозначение отрицательных чисел, показать применение их при решении задач межпредметного характера;

-анализировать и систематизировать знания об изученных числах;

-развивающие

- развивать математическую интуицию и мышление учащихся;

- развивать навыки самостоятельной работы;

- учить анализировать собственные умения, причины затруднений при выполнении задания, находить новые способы решения;

-воспитательные

- воспитывать активность; прививать учащимся навыки самостоятельной работы и самоконтроля;

- воспитывать интерес к изучаемому предмету; аккуратность и дисциплинированность.

Тип урока урок изучение и первичное закрепление нового материала
Формы работы учащихся фронтальная; индивидуальная; устная и письменная работа
Необходимое техническое оборудование мультимедийный проектор с экраном, компьютер
Структура и ход урок

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент	нет	Приветствие детей, положительный настрой на работу, активизация внимания учащихся. Сообщение темы и цели урока.	Приветствие учителя, восприятие информации, сообщаемой учителем, запись темы в тетрадь	2
2	Проверка выполнения домашнего задания	нет	Установление правильности и объемности выполнения домашнего задания всеми учащимися	Самоконтроль и взаимоконтроль установления правильности выполнения задания и коррекции пробелов	3
3	Актуализация знаний учащихся	Слайд из презентации - см. №1 таблица 2	Фронтальный опрос учеников	Отвечают на вопросы учителя	2
4	Изучение нового материала	Презентация – см. №2 таблица 2	Демонстрирует и комментирует материалы презентации, фронтально задействует учеников вопросами	Воспринимают информацию презентации, отвечают на вопросы учителя, делают необходимые записи в тетради	12
5	Первичное закрепление изученного материала	нет	На доске заранее выписаны номера из учебника для отработки новой темы. Учитель консультирует учащихся при возникновении сложностей и вопросов. Еще раз подчеркиваются важные моменты новой темы.	Индивидуальная работа в тетрадях, работа у доски	14
6	Контроль и самопроверка знаний	Математический диктант – слайд презентации См.№3 таблица 2	Последовательно демонстрирует задания на слайде, организует дальнейшую взаимопроверку учеников (ответы будут представлены на этом же слайде)	Выполняют самостоятельную работу, проводят взаимопроверку с соседом по парте	8
7	Информация о домашнем задании	нет	Учитель дает необходимые комментария для выполнения домашнего задания	Записывают домашнее задание в дневник, задают возможно возникающие вопросы учителю	2
8	Подведение итогов урока	нет	Учителем ставятся вопросы: -Что нового мы изучили на уроке? -Где в жизни мы встречаемся с положительными и отрицательными числами?	Ученики отвечают на поставленные вопросы, приводят конкретные примеры из жизни	2

Приложение к плану-конспекту урока

Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой
Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Показания термометра	практический	Слайд из презентации	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c6e6186e-32af-414e-b05c-d82120276496/02_1_fr.ppt
2	Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая	информационный	презентация	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/91608368-d8e1-4f37-99e2-58912e09ffd8/02_1_1nm.ppt
3	Математический диктант, 2 варианта	контрольный	Слайд из презентации	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8a8e062d-431f-4b0c-8517-9fbcfafcba02/02_4_md(2).ppt