|
Конспект урока по теме «Свойства равнобедренного треугольника». Гречухина Татьяна Александровна
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
по теме «Свойства равнобедренного треугольника».
|
Гречухина Татьяна Александровна
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Плоскошская средняя общеобразовательная школа Торопецкого района Тверской области
|
|
Учитель математики
|
|
Геометрия
|
|
7 класс
|
|
Тема «Треугольники», 6 урок в теме.
|
|
Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов и др. Геометрия 7-9. 20 издание- М. «Просвещение», 2010г.
|
Цель урока: ввести понятие равнобедренного треугольника, провести доказательство его свойств.
- обучающие: обеспечить в ходе урока наглядное представление о равнобедренном треугольнике, понимание его признаков и первичное применение их в ходе решения задач.
-развивающие: развитие логического мышления и умения делать выводы, применение теоретических знаний для решения практических задач, создание на уроке эмоциональных ситуаций занимательности с помощью иллюстраций, демонстрации, обратить особое внимание на поддержание интереса к предмету и положительной мотивации учебной деятельности.
-воспитательные :формирование культуры общения и культуры математической речи, формирование графической культуры, повышение познавательной активности учащихся.
Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, индивидуально-дифференцированная.
Необходимое техническое оборудование: ноутбук или ПК для учителя, мультимедийный проектор, экран, цифровые образовательные ресурсы, ПК для учеников.
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Сообщение темы, цели и задач урока, мотивация учебной деятельности.
|
|
Сообщает тему, цель и задачи урока.
Проводит мотивацию изучения нового материала.
|
Открывают тетради, записывают дату и тему урока. Настраиваются на урок.
|
2
мин.
|
2
|
Подготовка к изучению нового материала.
|
|
Проверяет и актуализирует опорные знания учащихся, полученные на предыдущих уроках по вопросам и рисункам, подготовленным на закрытой части доски
|
Отвечают на вопросы. Дополняют ответы при необходимости.
|
5
Мин.
|
3
|
Ознакомление с новым материалом
|
Презента-ция
|
Предлагает рассмотреть таблицу с изображением равнобедренного треугольника. Нацеливает учащихся на внимательное отношение к изучаемому материалу.
Предлагает рассмотреть на экране доказательство
1 свойства равнобедренного треугольника.
Дает указание прочитать доказательство по учебнику (стр.35)
Предлагает изучение 2 свойства. Открывает на доске заранее приготовленный чертеж.
|
Рассматривают
таблицу, изображают в тетрадях равнобедрен-
ный
треугольник.
Просматривают и внимательно слушают
доказательство
1 свойства. Читают доказательство по учебнику. Записывают его в тетрадь.
Просматривают доказательство 2 свойства.
По указанию учителя читают по учебнику доказательство 2 свойства. Затем один ученик повторяет у доски этот материал по готовому чертежу.
|
15
мин
|
4
|
Первичное осмысление и закрепление связей и отношений между объектами изучения.
|
|
Предлагает учащимся решить задачу
N 107.
Задает наводящие вопросы по условию задачи.
Предлагает
выполнить на ПК задачу о нахождении сторон равнобедренного
треугольника
|
Читают условие задачи, обдумывают его. Решают задачу в тетрадях. Проверяют друг у друга.
Решают задачу на компьютере и сразу проверяют себя.
|
14
мин
|
5
|
Постановка задания на дом
|
|
Записывает
задание на доске.
Комментирует его.
|
Записывают задание в дневники.
|
4
мин
|
6
|
Подведение итогов урока.
|
|
Формулирует вопросы. Анализирует успешность овладения знаниями. Комментирует ответы и оценки.
|
Делают анализ
|
5
мин
|
|
|
|
|
|
|
Приложение к плану-конспекту урока
по теме « Свойства равнобедренного треугольника».
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
|
Название ресурса
|
Тип, вид ресурса
|
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 52.74 Kb.