Интернет – ресурсы
http://www.informika.ru/ - Сайт Государственного научно-исследовательского института информационных технологий и телекоммуникаций;
http://www.citforum.ru/ - Центр информационных технологий;
- Образовательный портал;
http://www.fio.ru/ - Федерация Интернет-образования;
http://www.tests.academy.ru/ - Тесты из области информационных технологий;
http://www.codenet.ru/ - Всё для программиста;
http://public.tsu.ru/~wawlasov/start.htm - В помощь учителю информатики;
http://sciedu.city.ru/ - Наука и образование в России;
http://www.ed.gov.ru/ - Сайт Министерства образования Российской Федерации;
http://iit.metodist.ru/ - Лаборатория информационных технологий;
http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/ - Виртуальный музей информатики;
http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html - Сайт, посвящённый информатике;
http://www.inr.ac.ru/~info21/ - ИНФОРМАТИКА-21. Международный научно-образовательный проект Российской Академии Наук;
http://www.morepc.ru/ - Информационно-справочный портал;
http://www.ito.ru/ - Информационные технологии в образовании;
http://www.inftech.webservis.ru/ - Статьи по информационным технологиям.
II. Содержание календарно-тематического плана
№ занятий
|
Наименование разделов, тем дисциплины
|
Количество часов
|
Вид занятий
|
Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы
|
Задания для обучающихся
|
аудитор-ных занятий
|
внеаудиторной (самостоятель-ной)
работы
|
Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы
|
Основная и дополнительная литература
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
I семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение. Понятие об информатике и ИКТ. Информационная деятельность человека
|
2
|
-
|
|
|
|
|
1.
|
Введение. Понятие об информатике и ИКТ.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Информация и её свойства», http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
|
гл.1 п.1.1(1)
|
2.
|
Информационная деятельность человека
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Информация и её свойства», http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
|
гл.1 п.1.1(1)
|
|
Раздел 1. Информационная деятельность человека.
|
10
|
4
|
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.
|
6
|
2
|
|
|
|
|
3.
|
Основные этапы развития информационного общества.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Этапы развития
вычислительной техники», http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
Создание мультимедийной презентации по теме: «Этапы развития вычислительной техники» по материалам Интернет –сайтов.
|
гл.1 п.1.1(1)
|
4.
|
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Этапы развития
вычислительной техники», http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
Создание мультимедийной презентации по теме: «Этапы развития вычислительной техники» по материалам Интернет –сайтов.
|
гл.1 п.1.1(1)
|
5.
|
Практическое занятие № 1. Информационные ресурсы общества.
|
1
|
|
Практическое занятие № 1
|
Компьютер, MS «WINDOWS», Интернет, http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
Создание мультимедийной презентации по теме: «Этапы развития вычислительной техники» по материалам Интернет –сайтов.
|
глава 1, п.1.1(1)
|
6.
|
Практическое занятие № 2. Образовательные информационные ресурсы. Работа с ними.
|
1
|
|
Практическое занятие № 2
|
Компьютер, MS «WINDOWS», Интернет, http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
Создание мультимедийной презентации по теме: «Этапы развития вычислительной техники» по материалам Интернет –сайтов.
|
глава 1, п.1.1(1)
|
7.
|
Практическое занятие № 3. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специальное ПО, порталы, БД).
|
1
|
|
Практическое занятие № 3
|
Компьютер, MS «WINDOWS», Интернет, http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
Подготовка сообщения по теме: «Этапы развития технических средств и информационных ресурсов».
|
глава 1, п.1.1(1)
|
8.
|
Практическое занятие № 4. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специальное ПО, порталы, БД).
|
1
|
|
Практическое занятие № 4
|
Компьютер, MS «WINDOWS», Интернет, http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/
|
Подготовка сообщения по теме: «Этапы развития технических средств и информационных ресурсов».
|
глава 1, п.1.1(1)
|
|
Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
9.
|
Правовые нормы информационной деятельности.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Правовые нормы информационной деятельности»
http://www.inftech.webservis.ru/
|
Подготовка сообщения по материалам Интернет - сайтов по теме: «Лицензионные и нелицензионные программные продукты. Правовая ответственность за правонарушения в информационной среде».
|
гл.1, п.1.3(1)
|
10.
|
Стоимостные характеристики информационной деятельности
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Правовые нормы информационной деятельности»
http://www.inftech.webservis.ru/
|
Подготовка сообщения по материалам Интернет - сайтов по теме: «Лицензионные и нелицензионные программные продукты. Правовая ответственность за правонарушения в информационной среде».
|
гл.1, п.1.3(1)
|
11.
|
Практическое занятие № 5. Инсталляция программного обеспечения.
Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты.
|
1
|
|
Практическое занятие № 5
|
Компьютер, MS «WINDOWS», MS «OFFICE», Интернет.
https://inftech.webservis.ru/
|
Работа по установке лицензионного программного обеспечения
|
глава 1, п.1.3. (1)
|
12.
|
Практическое занятие № 6.
Организация обновления лицензионного программного обеспечения с использованием сети Интернет (информационные системы бухгалтерского учета, юридические базы данных).
|
1
|
|
Практическое занятие № 6
|
Компьютер, MS «WINDOWS», MS «OFFICE», Интернет.
https://inftech.webservis.ru/
|
Работа по установке лицензионного программного обеспечения
|
глава 1, п.1.3. (1)
|
|
Раздел 2. Информация и информационные процессы
|
32
|
12
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.
|
8
|
2
|
|
|
|
|
13.
|
Подходы к понятию информации и измерению информации.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации».
http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Подготовка краткого сообщения из Интернета по теме: «Системы счисления десятичная, двоичная, 8-ми-ричная, 16-ти-ричная и т. д.»
|
глава 1, п.1.1.-1.3(1).
|
14.
|
Информационные объекты различных видов.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации».
http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Подготовка краткого сообщения из Интернета по теме: «Системы счисления десятичная, двоичная, 8-ми-ричная, 16-ти-ричная и т. д.»
|
глава 1, п.1.1.-1.3(1).
|
15.
|
Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Арифметические и логические основы работы компьютера»
http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и наоборот
|
глава 1, п.1.1.-1.3(1).
|
16.
|
Представление информации в двоичной системе счисления.
|
1
|
|
Урок сообщения и усвоения новых знаний
|
Компьютер, мультимедийная презентация «Арифметические и логические основы работы компьютера»
http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и наоборот
|
глава 1, п.1.1.-1.3(1).
|
17.
|
Практическое занятие № 7. Дискретное (цифровое) представление текстовой информации.
|
1
|
|
Практическое занятие № 7
|
Компьютер, MS «WINDOWS», MS «OFFICE», Интернет, http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Перевод чисел из десятичной системы в двоичную, 8-ми-ричную, 16-ти-ричную
|
глава 1, п.1.1., 1.2. (1)
|
18.
|
Практическое занятие № 8. Дискретное (цифровое) представление графической информации
|
1
|
|
Практическое занятие № 8
|
Компьютер, MS «WINDOWS», MS «OFFICE», Интернет, http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Перевод чисел из десятичной системы в двоичную, 8-ми-ричную, 16-ти-ричную
|
глава 1, п.1.1., 1.2. (1)
|
19.
|
Практическое занятие № 9. Дискретное (цифровое) представление звуковой информации.
|
1
|
|
Практическое занятие № 9
|
Компьютер, MS «WINDOWS», MS «OFFICE», Интернет, http://www.otd.tstu.ru/direct1/inph.html
|
Перевод чисел из десятичной системы в двоичную, 8-ми-ричную, 16-ти-ричную
|
глава 1, п.1.3(1)
| |
Скачать 1.51 Mb.