«Игры с Вини Пухом»
 Скачать 29.07 Kb.
|
| Непосредственно образовательная деятельность по математике во второй младшей группе Тема: « Игры с Вини - Пухом» Программное содержание: Цели: 1. Продолжать учить различать и называть геометрические фигуры, основные признаки предметов: цвет, форму. Учить устанавливать соответствие между множествами, различать части суток. 2. Продолжать осваивать умение различать правую и левую руки. Развивать память, логическое мышление, сообразительность, речь. 3. Воспитывать интерес к непосредственно образовательной деятельности, трудолюбие, аккуратность, доброжелательность. Методические приемы: Словесные: беседа, вопросы, объяснение. Наглядные: демонстрация игр, иллюстрации. Игровые: проведение игр «Найди Вини - Пуха», «Собери квадраты, треугольники и круги», «Помоги Пятачку». Практические: действие с дидактическим материалом. Предметно – развивающая среда: геометрические фигуры разного цвета , стрелки-указатели пути, игрушка Вини - Пух, иллюстрация предметов к дидактической игре «Помоги Вини - Пуху», «Помоги Пятачку», магнитная доска, доска Smart Вoаrd, аудиозапись «звук отъезжающего поезда», Организационный момент. (дети заходят в зал и видят на полу лежат стрелки, указывающие путь) Воспитатель: « Ребята, сегодня утром к нам пришел в гости веселый мишка. Он очень хочет с вами поиграть в прятки и другие игры. Наш гость спрятался, но, чтобы мы смогли его найти, он разложил стрелки, которые укажут нам путь. Давайте пойдем по стрелкам змейкой». (Воспитатель спрашивает у детей в какую сторону указывает стрелка, дети определяют правую и левую стороны). Воспитатель: «Дети, вы узнали мишку, как его зовут? Давайте с ним поздороваемся» Дети: Вини - Пух! (дети здороваются с Вини Пухом ) Воспитатель: «Ребята, Вини - Пух приготовил нам еще задание, давайте сядем на стульчики и покажем мишке, что мы умеем». Задание от Вини - Пуха: (Smart Boаrd) № 3 « Дети Вини – Пух поехал на поезде в гости к Пятачку и растерял все геометрические фигуры. Мы ему поможем? Надо разложить геометрические фигуры в вагончики: круги в первый вагон, квадраты во второй, а треугольники – в третий вагон. Когда будете складывать, назовите, какого цвета геометрическая фигура ». Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием, и теперь наш Винни может отправляться дальше, а мы отдохнем. (Дети садятся на стульчики) Физкультминутка. (Smart Boаrd) №4 (Smart Boаrd) № 5 Воспитатель: Ребята, Пятачок, дожидаясь Вини – Пуха, считал на полянке бабочек и цветы и совсем запутался. Он не может понять сколько бабочек и сколько цветов. Давайте ему поможем. На каждый цветок посадим бабочку. Так сколько бабочек ? А цветов ? Дети: Бабочек столько, сколько и цветов. Их поровну. (Smart Boаrd) №8 Воспитатель: «Ребята, мишке очень нравится с вами играть. Но он очень любит ходить в гости по утрам, это его любимое время суток. А какое время суток больше всего нравится вам? Посмотрите на картинки и скажите какое время суток на 1 картинке? На 2? На 3? («Утро», «День», «Ночь»). Подскажите, какие предметы использует Вини - Пух утром ? Что ему может понадобиться днем ? Ночью ?». Воспитатель: «Ребята, Вини - Пуху пора отправляться домой. Ему было очень интересно с вами играть. Давайте сейчас ему построим домик для отдыха.» Конструирование домика для Вини – Пуха из геометрических фигур на магнитно-маркеровой доске. Ребята Вини – Пух очень доволен и теперь пусть отдыхает. А что это у нас за картинка? А-а-а, это Вини – Пух вам приготовил сюрприз. У него в саду растет дерево, но не простое, а волшебное. На ветках растут конфеты. И вы сейчас за выполненные задания возьмете по конфетке и положите в этот волшебный сундучок. Подарок от Вини – Пуха. (Smart Boаrd)1 Итог занятия (Рефлексия):Ребята вам понравилось наше путешествие с Вини – Пухом? Что на занятие вам понравилось больше всего? Кому мы сегодня помогали? ( Вини – Пуху, Пятачку). Какие геометрические фигуры мы собирали Вини,?, а что мы помогли сделать Пятачку? Будите ещё играть с Вини – Пухом? А теперь давайте заберем волшебный сундучок с угощениями и тихонечко пойдем в группу чтобы не разбудить Вини – Пуха. |