№
|
Дата
|
Тема урока
|
Содержание
|
Тип урока
|
Кол-во часов
|
Задание на дом
|
Требования к уровню подготовки
учащихся
|
Формы контроля
|
по плану
|
факт
|
Знать (термины и понятия)
|
Уметь
|
|
Раздел 1: Введение (8 час.)
|
1
|
|
|
Вводный инструктаж по Т.Б. Повторение курса алгебры 7-9 класс
|
|
УПЗУ
|
1
|
задание в тетради
|
|
|
ФО
|
2, 3
|
|
|
Повторение курса алгебры 7-9 класс
|
|
УПЗУ
|
2
|
задание в тетради
|
|
|
ФО
|
4
|
|
|
Повторение: тригонометрические функции и их графики.
|
Графики тригонометрических функций и их преобразование
|
УОСЗ
|
1
|
ИЗ
|
Графики тригонометрических функций и их преобразование
|
Строить графики тригонометрических функций. Знать методы преобразования графиков
|
ФО
|
5
|
|
|
Повторение: Тригонометрические уравнения. Системы уравнений.
|
Простейшие тригонометрические уравнения. Уравнения, приводимые к квадратным. Однородные уравнения.
|
УОСЗ
|
1
|
ИЗ
|
Основные тригонометрические уравнения.
|
Решать простейшие, приводимые к квадратным, однородные тригонометрические уравнения.
|
СР
|
6
|
|
|
Повторение: Производная. Правила вычисления производных.
|
Производная. Геометрический и механический смыслы производной. Правила вычисления производных.
|
УОСЗ
|
1
|
задание в тетради
|
Таблицу производных.
|
Вычислять производные. Уметь использовать геометрический и механический смыслы производной.
|
ФО
|
7
|
|
|
Повторение: Применение производной к исследованию функций.
|
Метод интервалов. Схема исследования функции (промежутки монотонности, экстремумы функции).
|
УОСЗ
|
1
|
задание в тетради
|
Таблицу производных.
|
Применять производную для исследования функций и построения графиков функций
|
ФО
|
8
|
|
|
Повторение: Наибольшее и наименьшее значение функции.
|
Наибольшее и наименьшее значение функции. Стационарные точки.
|
УОСЗ
|
1
|
ИЗ
|
Алгоритм исследования функции.
|
Применять производную для нахождения наибольшего и наименьшего значения
|
СР
|
Раздел 2: Показательная и логарифмическая функция (39 час.)
|
9
|
|
|
Корень n-ой степени из действительного числа.
|
Материал тем 10 класса.
|
УОСЗ
|
1
|
§9, п.32
|
|
Применять полученные в 10 классе знания на практике
|
ФО
|
10
|
|
|
Корень n-ой степени из действительного числа
|
Корень n-ой степени из действительного числа. Арифметической корень n-ой степени. Свойства корня n-ой степени из действительного числа
|
КУ
|
1
|
§9, п.32, №383, 387, 389,390, 395
|
Свойства корня n-ой степени из действительного числа.
|
Вычислять корень n-ой степени из действительного числа
|
ФО
|
11
|
|
|
Корень n-ой степени и его свойства.
|
Корень n-ой степени из действительного числа. Арифметической корень n-ой степени. Свойства корня n-ой степени из действительного числа.
|
КУ
|
1
|
§9, п.32, № 394, 396, 397, 399
|
Знать многообразие свойств и графиков степенной функции.
|
Решать простейшие иррациональные уравнения
|
СР
|
12
|
|
|
Иррациональные уравнения.
|
Свойства корня n-ой степени из действительного числа. Степенная функция и ее график
|
УОНМ
|
1
|
§9, п.32, № 410, 412, 414, 415
|
Иррациональные уравнения.
|
Решать иррациональные уравнения
|
ТК
|
13, 14, 15
|
|
|
Иррациональные уравнения. Закрепление.
|
Свойства корня n-ой степени из действительного числа. Степенная функция и ее график
|
КУ
|
3
|
§9, п.33, , № 421 (в,г), 425, 427(а), 420 (в,г), 423 (б,г), 426(г)
|
Иррациональные уравнения.
|
Решать иррациональные уравнения
|
СР
|
16
|
|
|
Свойства корня n-ой степени из действительного числа
|
Иррациональные уравнения.
|
УОСЗ
|
1
|
§9, п.33, схема, № 418, 420 (а,б) , 422 (а,г)
|
Свойства корня n-ой степени.
|
Вычислять корень n-ой степени из действительного числа, применять свойства корня n-ой степени
|
ФО
|
17
|
|
|
Корень n-ой степени и его свойства
|
Иррациональные уравнения.
|
УПЗУ
|
1
|
|
Знать многообразие свойств и графиков степенной функции.
|
Решать уравнения вида хn = а
|
СР
|
18
|
|
|
Степень с рациональным показателем.
|
Степень числа а>0 с рациональным показателем r= . Свойства степени с рациональным показателем.
|
УОНМ
|
1
|
§9, п.34, свойства, № 430, 432, 435, 436
|
Свойства степени с рациональным показателем.
|
Вычислять значения выражений, содержащих степень с рациональным показателем
|
ФО
|
19
|
|
|
Степень с рациональным показателем. Действия над степенями.
|
Степень с дробным показателем. Свойства степени с дробным показателем
|
КУ
|
1
|
§9, п.34, свойства, № 437, 440, 442, 441
|
Свойства степени с дробным показателем.
|
|
ФО
|
20
|
|
|
Степень с рациональным показателем. Закрепление материала.
|
Степень с дробным показателем и свойства. Преобразование выражений, содержащих степень с дробным показателем.
|
КУ
|
1
|
§9, п.34, свойства, карточка, 443, 444 (доп)
|
Степень с дробным показателем и свойства.
|
Вычислять значения выражений и преобразовывать выражения, содержащие степень с рациональным показателем.
|
СР
|
21
|
|
|
Преобразование выражений, содержащих степени с рациональными показателями.
|
Преобразование выражений, содержащих степень с дробным показателем.
|
КУ
|
1
|
задание в тетради
|
Степень с дробным показателем и свойства.
|
Применять свойства степени с дробным показателем при преобразовании выражений
|
ФО
|
22
|
|
|
Контрольная работа № 1 «Обобщение понятия степени»
|
Свойства корня n-ой степени. Иррациональные уравнения. Степень с дробным показателем и ее свойства.
|
КЗУ
|
1
|
|
|
|
КР №1
|
23
|
|
|
Показательная функция, ее свойства и график.
|
Степень с рациональным показателем. Показательная функция. Свойства показательной функции.
|
УОНМ
|
1
|
§10, п.35, свойства, № 446(г), 447, 449
|
Теоремы о свойствах показательной функции.
|
Строить график показательной функции
|
ФО
|
24
|
|
|
Показательная функция, ее свойства и график. Закрепление.
|
Степень с рациональным показателем. Показательная функция. Свойства показательной функции.
|
УПЗУ
|
1
|
§10, п.35, свойства, № 454, 456, 457
|
Свойства показательной функции.
|
Строить график показательной функции. Описывать свойства показательной функции
|
ФО
|
25
|
|
|
Показательная функция.
|
Показательная функция, Свойства и ее график
|
КУ
|
1
|
§10, п.35, свойства, № 459, 451 стр. 274, №4
|
Свойства показательной функции.
|
Строить график показательной функции. Описывать свойства показательной функции
|
СР
|
26. 27
|
|
|
Решение показательных уравнений
|
Показательные уравнения.
|
КУ
|
2
|
§10, п.36, № 460, 462, 465 (а,б), 464, 467, 468 (а,в)
|
Показательные уравнения.
|
Решать показательные уравнения. Использовать свойства показательной функции для решения показательных уравнений, показать способы их решения.
|
СР
|
28
|
|
|
Решение показательных неравенств.
|
Показательные неравенства
|
КУ
|
1
|
§10, п.36, № 470, 471 (б,г), 472
|
Показательные неравенства
|
Решать показательные неравенства
|
ФО
|
29
|
|
|
Показательные уравнения и неравенства
|
Показательные уравнения и неравенства
|
КУ
|
1
|
§10, п.36, № 475, 474 (б,г),
|
Показательные уравнения и неравенства
|
Решать показательные уравнения и неравенства
|
СР
|
Скачать 418.93 Kb.