Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение

Название	Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение
Дата	27.02.2016
Размер	127.02 Kb.
Тип	Решение

Тематический план 10 класс
Работать с учеб- выборочно. Воспроизве ратуры
Построение алго
Фронтальный
Зачет по теме
Решение тесто Уметь: Умение читать свойства 6 10, 11
Проблемные тес
Научных текстов
Простей- передавать инфор
Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение
Решение уп Арктангенс и Знать определение Умение строить гра 1 2 3 1, Z,. j 1,2,8
Тригонометрические уравнения
Решение кон Уметь: Умение самостоятельно 4,5 9
Решение качественных тестовых Уметь: применять общие
Синус и коси
Синус и коси
Решение Формулы тангенса Знать формулу тангенса и котангенса
Построение алго
Практикум, ин Уметь: Умение выводить и при 1,2,3 1,2,8 вание сумм
Построеиие алго
Продолжение табл
Проблемные за
Зачет по теме
Решение качест Уметь: Умение выполнять 6 10,11
Производная
Предел функ
10 вой, касательная Уметь работать
Касательная
С осями коор- находить раз
Задачи на оты
10 и отрица
Зачет по теме
Решение Уметь: Умение исследовать 6 10, 11 тренировоч
Ф. Ф. Лысенко «Математика егэ-2007, 2008. Вступительные экзамены»; и начала ана
Степени, алго- извлекать необхо
Стсих задачах
Фронтальный
Практикум, Тангенс, Знать понятие тан Умение, используя чи 1,2,3 1,2,8 и котангенс
Тригономет
Составление
Решение и ошибки, участ
Пояснительная записка к календарно-тематическому плану базового уровня изучения математики в старшей школе

1	2	3	4	5	6 \| 7		8	9	10
3	Свойства	1	Учеб-	Решение	Знать алгоритм ис-		Умение исследовать	Раздаточный	Изучение
	функций		ный	проблемных	! следования функции		функцию на монотон-	дифферен-	дополни-
			практи-	задач		на монотонность.	ность, подбирать аргу-	цированный	тельной
			кум			Уметь:	менты, соответствующие	материал	литера-
						- составлять алго-	решению, работать по		туры
						ритм исследования	заданному алгоритму
						функции на моно-	(ТВ)
						тонность;
						- адекватно воспри-
						нимать устную речь.
						проводить информа-
						ционно-смысловой
						анализ текста, при-
						водить примеры (U)
4	Свойства	1	Поиско-	Фронталь-		Знать алгоритм ие-	Умение исследовать	Дифферен-	Построе-
	функций		вый	ный опрос,	t следования функции		функцию на четность; раз-	цированный	ние алго-
				ответы		на четность.	вернуто обосновывать су-	контрольно-	ритма
				ка вопросы		Уметь:	ждения. Восприятие уст-	измеритель-	действия,
				по теории		- составлять алго-	ной речи, проведение ин-	ный мате-	решение
						ритм исследования	формационно-смыслового	риал	упражне-
						функции на четность;	анализа текста и лекции,		ний
						- составлягь набор	приведение и разбор при-
						карточек с заданиями;	меров (ТВ) -
			i			- самостоятельно
						искать и отбирать
						необходимую для
		i				решения учебных
						задач инсЬопыацию
						(П)
5	Обратная	1	Учеб-	Решение Обратимая и		Знать условия су-	Умение определять необ-	Раздаточный	Изучение
	функция		ный	проблемных	необратимая	ществования обрат-	ходимые и доста'1 очные	дифференци-	дополни-
:			практи-	задач	функция, обрат-	ной функции.	условия существования	рованный ма-	тельной
			кум		ная функция,	Уметь:	обратной функции: раз-	териал	литера-
					симметрия отно-	- строить обратную	вернуто обосновывать су-		туры
					сительно прямой	функцию;	ждения. Воспроизведение
					Y=x	- находить цнали-	теории, прослушанной