Тематический план 10 класс

Название	Тематический план 10 класс
Дата	27.02.2016
Размер	119.82 Kb.
Тип	Тематический план

Тематический план 10 класс
Работать с учеб- выборочно. Воспроизве ратуры
Построение алго
Фронтальный
Зачет по теме
Решение тесто Уметь: Умение читать свойства 6 10, 11
Проблемные тес
Научных текстов
Простей- передавать инфор
Решение Знать алгоритм ис Умение исследовать Раздаточный Изучение
Решение уп Арктангенс и Знать определение Умение строить гра 1 2 3 1, Z,. j 1,2,8
Тригонометрические уравнения
Решение кон Уметь: Умение самостоятельно 4,5 9
Решение качественных тестовых Уметь: применять общие
Синус и коси
Синус и коси
Решение Формулы тангенса Знать формулу тангенса и котангенса
Построение алго
Практикум, ин Уметь: Умение выводить и при 1,2,3 1,2,8 вание сумм
Построеиие алго
Продолжение табл
Проблемные за
Зачет по теме
Решение качест Уметь: Умение выполнять 6 10,11
Производная
Предел функ
10 вой, касательная Уметь работать
Касательная
С осями коор- находить раз
Задачи на оты
10 и отрица
Зачет по теме
Решение Уметь: Умение исследовать 6 10, 11 тренировоч
Ф. Ф. Лысенко «Математика егэ-2007, 2008. Вступительные экзамены»; и начала ана
Степени, алго- извлекать необхо
Стсих задачах
Фронтальный
Практикум, Тангенс, Знать понятие тан Умение, используя чи 1,2,3 1,2,8 и котангенс
Тригономет
Составление
Решение и ошибки, участ
Пояснительная записка к календарно-тематическому плану базового уровня изучения математики в старшей школе

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 10 класс

								Оборудование
№ п/п	Тема раздела.	Кол-во часов	Тип урока	Вид контроля, измерители	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки	Дополнительные знания, умения (требования повышенного	для демонстраций, лабораторных, прак-	Домашнее задание
	уроки,				урока	обучающихся	уровня)	тических ра-
								бот
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Числовые	6	Основная цель:
	функции		- формирование представлений о целостности и непрерывности курса алгебры основной школы на материале о чи-
			словых функциях;
			- овладение умением обобщения и систематизации знаний учащихся по числовым функциям курса алгебры основной
			школы;
			- развитие логического, математического мышления и интуиции, творческих способностей в области математики
1	Определение	1	Поиско-	Проблемные	Функция,	Знать способы за-	Умение задавать функ-	Раздаточный	Решение
	числовой		вый	задания, фрон-	график, об-	дания функции:	ции: аналитически, гра-	дифферен-	качест-
	функции и			тальный оп-	ласть опреде-	аналитический, гра-	фически и таблично, от-	цированный	венных
	способы ее		\| рос, упражне-		ления и об-	фический, таблич-	ражать в письменной	материал	задач
	задания			ния	ласть значе-	ный.	форме свои решения,
					ния, кусочная	Уметь:	рассуждения, выступать
					функция; спо-	- задавать функции	с решением проблемы
					собы задания	любым способом;	(ТВ)
					функции: ана-	- вести диалог,
					литический,	аргументированно
					графический,	отвечать на постав-
					табличный	ленные вопросы (П)
2	Свойства	1	Пои ско-	Проблемные	Возрастающая	Знать свойства	Умение применять свой-	Сборник за-	Составле-
	функций		вы и	задания, фрон-	и убывающая	функций: монотон-	ства функций для ее ис-	дач, тетрадь	ние опор-
				тальный оп-	функция, мо-	ность, ограничен-	следования; выполнять и	с конспекта-	ного кон-
				рос, упражне-	нотонная	ность, четность	оформлять тестовые за-	ми	спекта,
				ния	функция, ис-	Уметь:	дания, подбирать аргу-		ответы на
					следование	- находить и ис-	менты для обоснования		вопросы
					функции на	пользовать инфор-	найденной ошибки (ТВ)
					монотность,	мацию;
					ограничен-	- выполнять
					ность, наи-	и оформлять зада-
					большее и	ния программиро-
					наименьшее	ванного контроля
					значение	(Л)