Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса «Математическая велогонка»

Название	Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса «Математическая велогонка»
Дата	10.03.2016
Размер	23.59 Kb.
Тип	Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса

« Математическая велогонка»

Кожокарь Ирина Евгеньевна

Учитель математики

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 354

г. Санкт-Петербурга

Цели :

развитие интереса к изучению математики,
воспитание любознательности,
стремления познать новое,
расширение кругозора;
активизация деятельности учащихся

Задачи

развивать математические способности, сообразительность, любознательность, логическое мышление,
укреплять память учащихся; развивать и укреплять интерес к математике;
развивать коммуникативные возможности учащихся в процессе подготовки к внеклассным мероприятиям по предмету;
Предварительная подготовка:
создание жюри и обеспечение его необходимыми материалами;
помощь учащимся в организации команд, выборе капитанов;
в наглядном оформлении и подготовке “Визитной карточки” команд;
подбор материала для конкурсов.

Предварительная подготовка:

создание жюри и обеспечение его необходимыми материалами;
помощь учащимся в организации команд, выборе капитанов;
в наглядном оформлении и подготовке “Визитной карточки” команд;
подбор материала для конкурсов.

Ход игры

1.Вступительное слово учителя:

Наше мероприятие посвящено самой точной, самой важной, самой нужной из наук - математике!
Математика – наука

Она – гимнастика ума.

Есть в ней точность и смекалка,

Цифры, буквы и …игра.

Тот, кто учит, понимает,

Что наука нам нужна

Так как в трудной жизни нашей

Без нее никак нельзя:

математика повсюду,

математика везде.

Тот, кто учит, понимает…

И порядок в голове.

1 конкурс: Представление команд ( слайды №2 и 3)

Название, девиз и эмблема команды (оценивается в 3 балла)

2 конкурс: 1этап велогонки «разминка» (слайды №4 и 5)

Разминка (оценивается в 2 балла)

3 конкурс: 2этап велогонки «логические задачи» (слайды № 6 и 7)

Задачи предлагаются командам по очереди. Если команда не отвечает или отвечает неправильно ход переходит другой команде. (оценивается в 2 балла)

4 конкурс: 3 этап велогонки «задачи на смекалку» (слайды №8 и 9)

Не более чем за 5 минут решить как можно больше задач из 19 на смекалку.

5 конкурс: 4этап велогонки «математические раскраски» ( слайды № 10 и 11) Подумай, сосчитай и раскрась картинку (оценивается в 3 балла)
Подведение итогов
Награждение победителей
Заключительное слово учителя

Окончена игра, но не грустите,

Хоть проиграли или выиграли сейчас –

Будут в вашей жизни успехи

И победы еще не раз.

Главное, не забывайте:

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать.

Нужно прежде всего

Математику знать.

Приложения (смотри документы:

а) приложения - вопросы командам;

б) ответы для жюри ).

Список литературы:

Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа по математике. Саратов, Лицей, 2003.
Нагибин Ф.Ф., Канин Е.С. Математическая шкатулка. М., Просвещение, 1988.
Сахаров И.П. Забавная арифметика, М., Просвещение, 2008
Нагибин Ф.Ф. Математическая шкатулка, М., Просвещение, 1988

https://mat-raskraska.ru/index.php/all-raskraski