Тематический план № Тема урока Вид контроля Дидактическое обеспечение. Икт сроки план
 Скачать 223.14 Kb.
|
Итоговый контрольный тест за курс 5 класса 1. Укажите звонкие согласные: а) к; б) д; в) т; г) с. 2. Какая часть слова образует форму слова: а) корень б) суффикс в) приставка г) окончание 3. Укажите суффикс глагола прошедшего времени: а) -ал- б) -л- в) -ну- г) -и-. 4. Найдите слово, строение которого соответствует схеме: ¬ ∩ ^ ^ . а) местность; б) исписала; в) безбрежный; г) разговор. 5. Укажите слово, в котором безударная гласная корня проверяется ударением: а) расст..яние; б) распол..гаться; в) уд..вительный; г) разл..жить. 6. Найдите верный ответ: а) скрипач – имя сущ., ж.р.; б) написала – глагол прош.вр., ж.р.; в) пахуч – глагол наст.вр.; г) написать – глагол несов.в. 7. Найдите слово, на конце которого не пишется мягкий знак: а) дышиш..; б) тиш..; в) жгуч..; г) испеч.. . 8. Укажите предложение, строение которого соответствует схеме: и _-- ___ . (Знаки препинания не расставлены.) а) Ветер засвистел в ушах и поднялась снежная пыль. б) Вдруг вспыхнула молния и осветила низкие кустарники. в) Вот появилось солнце и его лучи залили окрестность светом. г) Он сделал все чтобы мы пришли вовремя. 9. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме: , и . (Знаки препинания не расставлены.) а) Когда я вернулся домой мама уже спала. б) Капли дождя редко стучали и шлепали по листьям. в) Наступила осень и птицы медленно потянулись к югу. г) Трава появилась там где сильнее припекало солнце. 10. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме: (Знаки препинания не расставлены.) а) Я провожу тебя и мы обсудим эти вопросы. б) Мы боялись что от первой же спички лес вспыхнет. в) Раздался страшный гром и вскоре над лесом зашумел дождь. г) Птица взмахнула крыльями и полетела в сторону леса. 11. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания: а) Сергей закричал: «Ребята лес горит!» б) Мы знали, что скоро прилетят скворцы. в) Тундра – родина птиц. г) Мы принесли березу из леса и посадили ее в саду. 12. Найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков: а) боюсь; б) сиять; в) вернешься; г) польет. 13. Найдите слово с ударением на втором слоге: а) алфавит; б) документ; в) красивее; г) средства. 14. Какие из указанных морфем участвуют в словопроизводстве: а) корень; б) приставка; в) суффикс; г) окончание. 15. Найдите слово, строение которого соответствует схеме: ∩^^ ^ . а) вскипятила; б) встретился; в) встряхнула; г) встрепенуться. 16. Укажите слово, в котором безударная гласная в корне проверяется ударением: а) бл..снуть; б) р..стительность; в) р..скошный; г) зам..реть. 17. Найдите верный ответ в определении грамматических признаков слова: а) прочитать – гл. несов.в.; б) дышать – гл. I спр.; в) жгуч (ветер) – гл. прош.вр., м.р.; г) построила – гл. прош.вр., ж.р. 18. Укажите окончания глагола II спряжения: а) –ат; б) –ишь; в) –ет; г) –ем. 19. Укажите предложение, строение которого соответствует схеме: (Знаки препинания не расставлены.) а) За грачами скоро прилетят скворцы покажутся на весенних проталинках первые жаворонки. б) Лишь некоторые наблюдательные люди знают что красногрудые клесты всю зиму проводят в хвойных лесах. в) Большая белая шапка упала с дерева и осыпала кусты снежной пылью. г) На колючих ветвях развесистых елей лежит белый снег и под тяжестью снега согнулись молодые березки. 20. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка: а) Сова по-прежнему сидела на жердочке, и смотрела на меня своими круглыми глазами. Б) Опытные охотники говорят, что медведица с осени берет в берлогу только одного медвежонка, а другого выгоняет из своей берлоги. В) Ежи – смирные и кроткие животные. Г) «Дедушка, выходи скорее!» - крикнул в открытое окно внук. Критерии оценки: «5» - 18 – 20 баллов «4» - 15 – 19 баллов «3» - 12 – 14 баллов «2» - 0 – 11 баллов Ответы 1. б 2. г 3. б 4. б 5. в 6. б 7. в 8. б 9. в 10. б 11. а 12. г 13. в 14. б, в 15. б 16. в 17. г 18. а, б 19. б 20. а |