Содержание дневника

Название	Содержание дневника
страница	2/5
Дата	09.03.2016
Размер	372.02 Kb.
Тип	Документы

1 2 3 4 5

АНКЕТА

«Первое знакомство с семьей ученика»

1.ФИО матери и отца (лиц, их заменяющих) __________________________________

________________________________________________________________________

2.Образование матери и отца (лиц, их заменяющих) _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Место работы, должность, контактный телефон матери и отца (лиц, их заменяющих) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Члены семьи, живущие вместе с учеником ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Материально-бытовые условия (отдельная комната или отдельный уголок для ребенка, наличие рабочего места и т.д.) _____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Семейные традиции (дни рождения, коллективное посещение кино или театра, школьные и другие праздники)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Увлечения членов семьи (спорт, рыбалка, рукоделие, кулинария, коллекционирование, уход за домашними животными, искусство и т.д.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Увлечения ребенка, кружки, секции. ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Обязанности ребенка по дому. ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Кто в основном занимается воспитанием ребенка. __________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Методы воспитания (уговоры, убеждения, разъяснения, требования, наказания, поощрения, дружеский контакт и т. д.) ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Друзья ребенка, ходят в гости. __________________________________________

________________________________________________________________________

13.Какие предметы в школьной программе не вызывают затруднения, какие вызывают. _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. С каким настроением чаще всего ребенок приходит из школы. _______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Как складываются отношения с педагогами и администрацией школы.

________________________________________________________________________

16. Как вы организовываете деятельность ребенка (помощь в выполнении д\з, культурный совместный досуг, ребенок самостоятельно находит себе дело)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Как часто посещаете родительские собрания. ______________________________

________________________________________________________________________________

Кл. руководитель_________________(__________________)

ПЕДАГОГИКО – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

«____» ________________20 ____г.

1.Общие сведения об учащемся:Физическое развитие, состояние здоровья, в частности нервной системы. Условия жизни и быт в семье, взаимоотношения членов семьи, отношение к учащемуся у семье. Выявление тех сторон семейного воспитания и быта, которые выясняет особенность личности учащегося. Наиболее существенные факты из биографии учащегося.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Направленность личности учащегося:

а) общественное лицо школьника, его стремление и идеалы.

б) интересы и склонности учащегося.

в) отношение учащегося к коллективу и самому себе.

г) отношение учащегося к учению и самому себе.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Волевые качества учащегося:

Целеустремленность, активность, инициативность. Настойчивость, как относится встречающимся трудностям, как их преодолевает. Дисциплинированность и степень ее сознательности.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Эмоциональная сторона характера:

Уровень эмоциональной возбудимости учащегося, сила и глубина эмоционального переживания, устойчивость чувств. Какое настроение преобладает: живость или вялость, быстрота или медлительность, темперамент._________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Особенности умственного развития учащегося:

Как учится, понимает материал, излагаемый на уроках. Проявляет самостоятельность, критичность в суждениях и выводах. Умеет ли правильно выражать свои мысли в устойчивой письменной форме.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кл. руководитель_________________(______________________)

ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

учащегося ___ «___» класса МБОУ СОШ № 18

Ф.И. ____________________________________

Какое положение занимает учащийся в коллективе?

(лидер, популярный, приятный, непопулярный, изолированный, отверженный)

Как относится учащийся к мнению коллектива, требованиям, критическим замечаниям?

(благожелательно, серьёзно, болезненно, равнодушно, враждебно)

Стиль отношений со сверстниками (спокойно-доброжелательный; агрессивный; неустойчивый; обособленный)
Пользуется ли авторитетом в коллективе?

(у большинства мальчиков, только у девочек, у небольшой группы, не пользуется

авторитетом)

Имеет ли друзей? (только в своем классе, вне класса, и в классе и вне класса, сверстников, старше себя, младше себя, ни с кем не дружит)
В качестве кого участвует в школьных мероприятиях?

(инициатор, организатор, активный участник, пассивный исполнитель, дезорганизатор, не участвует)

Как выполняет общественные поручения? (с удовольствием, хорошо, удовлетворительно, плохо, уклоняется от поручений)

С кем чаще всего бывают конфликты? (с одноклассниками, учащимися других классов, учителями, родителями и родственниками)

«_____» ______________ 20____г.

Кл. руководитель ___________ (_________________)

АКТ

первичного обследования социально – бытовых условий жизни семьи

«___»____________20__г.

Мы, комиссия в составе:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

провели обследование жилищно-бытовых условий семьи:

1.      Фамилия семьи _______________________________________________________________________

2.      Адрес семьи:

фактический __________________________________________________________________________________

по регистрации ________________________________________________________________________________

3.      Состав семьи

Мать (сожительница, опекун)

Ф.И.О. _______________________________________________________________________________________

дата и место рождения ________________________________________________________________________

образование ___________________________________________________________________________________

место работы и должность (или род занятий) _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

документ (№ и серия, кем и когда выдан) __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Отец (сожитель, опекун)

Ф.И.О. _______________________________________________________________________________________

дата и место рождения ________________________________________________________________________

образование ___________________________________________________________________________________

место работы и должность (или род занятий) _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

документ (№ и серия, кем и когда выдан) __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Сведения о детях (Ф.И.О., дата и место рождения, место учёбы (работы)

Ф.И.О. _______________________________________________________________________________________

дата и место рождения ________________________________________________________________________

место работы и должность (или род занятий) _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

документ (№ и серия, кем и когда выдан) __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Ф.И.О. _______________________________________________________________________________________

дата и место рождения ________________________________________________________________________

место работы и должность (или род занятий) _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

документ (№ и серия, кем и когда выдан) __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Другие совместно проживающие члены семьи (степень родства, дата и место рождения, образование,

степень родства ________________________________________________________________________________

Ф.И.О.______________________________________________________________________________________

дата и место рождения ________________________________________________________________________

место работы и должность (или род занятий) _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

документ (№ и серия, кем и когда выдан) __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

степень родства ________________________________________________________________________________

Ф.И.О.______________________________________________________________________________________

дата и место рождения ________________________________________________________________________

место работы и должность (или род занятий) _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

документ (№ и серия, кем и когда выдан) __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________
4.      Категория семьи

                         полная;

                         приёмная;

                         опекунская;

                         многодетная;

                         ребёнок инвалид;

                         семья одинокой матери с незарегистрированным браком;

                         семья с одной матерью;

                         семья с одним отцом;

                         семья с неработающими родителями;

                         семья, где один из родителей находиться в учреждении исполнения наказания;

                         семья мигрантов, беженцев или вынужденных переселенцев;

                         семья, имеющая безнадзорных детей.

5.      Основания для обследования семьи (нужное подчеркнуть)

                         родители, не занимающиеся воспитанием и содержанием детей;

                         дети, употребляющие ПАВ;

                         беспризорность детей;

                         безработица по объективным причинам;

                         родители употребляют ПАВ;

                        родители страдают хроническими заболеваниями в тяжёлой форме или есть психические расстройства;

                         ребенок совершил правонарушение или преступление;

                         один из родителей совершил преступление против личности ребёнка или других членов семьи;

                         один из родителей отбывает наказание по приговору суда;

                         другое ____________________________________________________________________

6.      Жилищные условия

                         квартира благоустроенная;

                         квартира неблагоустроенная;

                         дом благоустроенный;

                         дом неблагоустроенный;

                         общежитие;

                         коммунальная квартира;

                         нет постоянного жилья;

                         жильё в размене.

Описание жилищных условий:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные сведения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.      Установленная система патронажа

                         посещение семьи 1 раз в неделю;

                         помещение семьи 1 раз в месяц;

                         посещение семьи раз в квартал.

Рекомендации комиссии:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата проведения обследования:       «____»_____________________20__г.

Члены комиссии:

____________________________                                      /___________________________/

               должность                                                           подпись                                               расшифровка подписи

____________________________                                      /___________________________/

               должность                                                           подпись                                               расшифровка подписи

____________________________                                      /___________________________/

               должность                                                           подпись                                               расшифровка подписи

1 2 3 4 5