|
Протокол № от по ур мбоу гимназии №1 /Аникина Е. В. Гимназии №1 /Шарипова Г. Х
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1 г.Лаишево»
Лаишевского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
|
«Согласовано»
|
«Утверждаю»
|
Руководитель МО
|
Заместитель руководителя
|
Директор МБОУ
|
____/ Конурова Т.А.
Протокол №____ от
|
по УР МБОУ Гимназии №1
______/Аникина Е.В.
|
Гимназии №1
____/Шарипова Г.Х.
|
«____»_________2015г.
|
«____»__________2015г.
|
Приказ №____ от
|
|
|
«____»__________2015г.
|
Индивидуальный план
профессионального развития педагога,
реализующего ФГОС ООО
Ефремовой Н.В.
учителя математики
Тема: Внедрение ФГОС второго поколения в педагогическую деятельность через формирование универсальных учебных действий самостоятельной работы на уроках математики.
Срок работы 2015-2020 г.г.
2015г
Цели профессионального развития:
Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
повышение своего профессионального уровня в области теории и методики преподавания математики в связи с введением ФГОС для развития способностей каждого ребёнка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности.
формирование способности к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
умение воплотить творческие идеи и замыслы в своей деятельности.
Задачи:
Изучить нормативные документы, регламентирующие исполнение требований федерального государственного стандарта второго поколения по математике.
Разработать и реализовать индивидуальный план профессионального развития при введении федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) второго поколения.
Развивать компетентность в выстраивании индивидуального образовательного маршрута обучающихся.
Проектировать рабочие программы основного общего образования по математике в соответствии с ФГОС второго поколения.
Разделы плана
Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС
№
|
Содержание деятельности
|
сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе
|
1
|
Статья «Диагностика компетентности учащихся» Журнал «Справочник заместителя директора школы» № 10, 2011 года
|
2015
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
2
|
Статья «Новая модель качества образования» Журнал «Справочник заместителя директора школы» № 10, 2011 года
|
Самоконтроль
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
3.
|
Леонтович А.В. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения. (Народное образование, № 10, 2010)
|
2016
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
4.
|
И.В. Жакулина «Организация процесса самообразования»(https://ivzh5809.wmsite.ru/files/)
|
2017
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
5.
|
Е.С. Полат «Новые педагогические и информационные технологии в системе образования» ( М.:2014)
|
2018
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
6.
|
Л.В. Николенко «Самообразование учителя» – (https://pedsovet.org/forum/topic302.html)
|
2017
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
7.
| Изучение книги В.А.Далингер «Методика обучения учащихся доказательству математических предложений.» (М.: Просвещение, 2011.г. )
|
2019
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
8
|
Е.В.Якушина «Готовимся к уроку в условиях новых ФГОС»;( Интернет и образование, Июнь 2012, Том 2012, № 44
|
2015
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
9
| И.М.Логвинова, Г.Л.Копотева «Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС» и др. (// Управление начальной школой. — 2011. — № 12.)
|
2015
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
10
|
Изучение книги Г.К.Селевко «Энциклопедия образовательных т технологий»- М.: НИИ школьных технологий , 2011 -8 с. 816
|
2018
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
11
| Е.Ю. Ривкин, Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС ООО. (Теория и технологии/ Волгоград: Учитель, 2014. С.96-98. ) |
2015
|
Выступление на ШМО
|
Городская конференция.
|
12
| Изучение статей и презентаций по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по математике передовых педагогов Ященко И.В., Лаппо Л.Д.Высоцкого И.Р. в Интернете на сайтах https://alleng.ru/edu |
2015-2019
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
13
|
Изучение статьи Духнай Светланы Сергеевны «Системно -- деятельностный подход формирования учебных компетенций учащихся на уроках математики.» (https://lib2.podelise.ru/ )
|
2016
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
14
|
Изучение статьи «Системно - деятельностный подход в реализации стандартов нового поколения» (https://allbest.ru/)
|
2018
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
15
|
Изучение книги Голуб Г.Б. «Метод проектов, как технология формирования ключевых компетентностей учащихся» Изд.Профи, Самара ,2005г.
|
2016
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
16
|
Изучение статьи Ю.Б.Громыко «Исследование и проектирование в образовании».(Школьные технологии,2005г.)
|
2019
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
17
|
Изучение концепции ФГОС основного общего образования
|
2015
|
Выступление на ШМО
|
Заседание МО
|
18
|
Изучение нормативно-правовых документов МО и Н РТ, МОРФ,
|
2015
|
Выступление на ШМО
|
Заседание МО
|
19
|
Изучение и использование педагогических технологий: ИКТ, тесты, разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение, учебный проект;
Здоровьесберегающие технологии, интерактивные технологии.
|
2015
|
Выступление на ШМО
|
Заседание МО
|
20
|
Решение задач, тестов и других заданий по математике повышенной сложности или нестандартной формы
|
2015-2020
|
Выступление на ШМО
|
Самоконтроль
|
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
|
Начало
|
Окончание
|
|
|
|
Корректировка рабочих
программ по учебным предметам в соответствии с ФГОС
|
Сентябрь
|
Май
|
Рабочие программы
|
МО по проблеме
«Организация
образовательного процесса в условиях введения ФГОС ООО»
|
|
Разработать конспекты уроков в 5 классе по математике с учетом требований ФГОС второго поколения.
(технологические карты)
|
Сентябрь 2015
|
Май
2016
|
Технологические карты
|
Сайт :
https://nsportal.ru/
https://prodlenka.org/
|
|
Составление (выбор) комплексных
проверочных работ по математике в 5 классе
|
Сентябрь 2015
|
Май
2016
|
Методические рекомендации по
содержанию и проведению
комплексных проверочных работ
|
Заседание МО учителей физико-математического цикла в течение учебного года
|
|
Выявление и отбор способов и средств
формирования УУД у обучающихся
(анализ учебников, отбор системы
заданий и пр.)
|
Сентябрь 2015
|
Май
2016
|
Методические разработки, пособия для обучающихся
|
Анализ «Методической копилки
педагогического опыта» на
заседаниях МО учителей физико-математического цикла в течение учебного года
|
|
Разработка сценариев уроков в 5 классе по математике в
соответствии с требованием ФГОС ООО (в т.ч. медиауроков)
|
Сентябрь 2015
|
Май
2016
|
Открытые уроки, взаимопосещение уроков учителями ОУ в рамках обмена опытом
|
Самоанализ и анализ открытых
уроков на заседаниях МО учителей
физико-математического цикла в течение учебного года
|
|
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов работы
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
|
Начало
|
Окончание
|
|
|
Открытые уроки и внеурочные мероприятия
|
сентябрь
|
март
|
Открытый урок
|
Рефлексия
|
Участие в школьной методической выставке
|
|
|
Разработанные материалы по ФГОС
Портфолио учителя
|
Методический конкурс
Сайт https://prodlenka.org/
https://nsportal.ru/
|
Выступление на заседании МО учителей физико-математического цикла
|
|
В течение года
|
Выступление
|
Материалы выступления на МО
|
Оформление личной странички на сайте ОУ
|
|
В течение года
|
Личная страничка
|
https://prodlenka.org/
https://nsportal.ru/
|
4. Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие
|
Сроки
|
Выполняемые виды работ
(решаемые задачи)
|
Форма представления результатов работы
|
|
Начало
|
Окончание
|
|
|
Заседание МО учителей физико-математического цикла
|
|
В течение года
|
методическая взаимопомощь,
представление опыта работы.
|
Выступление
|
Семинар в рамках плана научно-
методической работы школы
|
|
Февраль
|
Подготовка выступления в соответствии с
темой семинара;
Оказание помощи коллегам в подготовке к
выступлению
|
Выступление в
соответствии согласно теме семинара
|
Школьная научно-методическая выставка
|
|
Апрель
|
Участие в выставке в качестве
представляющего материал;
|
Представление опыта
работы (статьи)
разработка уроков,
авторские программы,
проекты и др.)
|
Предметные недели (декады)
|
|
март
|
Организационно-педагогические
мероприятия в рамках плана предметных декад
|
Активное участие
обучающихся в мероприятиях предметных декад
|
Психолого-педагогический всеобуч с
целью повышения психологической
компетенции педагогов в рамках ФГОС
|
Декабрь
|
Апрель
|
Активный слушатель
|
|
Методический всеобуч с целью
повышения методической компетенции
педагогов
|
Декабрь
|
Апрель
|
Активный слушатель
|
|
Подборка информационных ресурсов
Интернета
|
Декабрь
|
Апрель
|
Создание методической копилки по математике
школы
|
Анализ «Методической
копилки педагогического
опыта» на заседаниях
МО учителей физико-математического цикла в течение года
|
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов
|
Место прохождения курсов
|
Форма отчета о результатах подготовки
|
|
|
|
«Тьюторское сопровождение преподавания учебного предмета «Математика» в условиях внедрения ФГОС ООО», 108 ч., Удостоверение о повышении квалификации №180000725219 регистрационный номер №4280, выдано 11 декабря 2015г.
|
ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан».
|
|
Свидетельство регистрационный номер №024752 от 10.12.2009 г.Прошла обучение в НОУДПО «Институт «АйтТи» по программе «Применение пакта свободного программного обеспечения», 72 часа;.
|
НОУДПО «Институт «АйтТи»
|
|
3.Стажировка РФ по теме: «Индивидуализация и тьюторство в условиях реализации ФГОС» г. Иркутск, 24 часа
|
|
|
6. Работа в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС
Органы разработки и реализации проекта
|
Виды выполняемых работ
|
Сроки исполнения работ
|
Результаты
|
Член ШМО
|
Программа УУД
|
Начало
|
Окончание
|
|
Вхожу в состав рабочей группы ( Совет района) учителей-ведущих консультантов (тьюторов) района по внедрению ФГОС В Лаишевском районе.
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 173.88 Kb.