Часть 1, №3.
|
|
|
172
|
Проценты. Решение задач на нахождение числа по процентам.
|
1
|
Комбинир.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Тест
|
С.242, №1603, 1604, 1605.
|
|
|
|
|
|
173
|
Проценты. Решение основных видов задач на проценты.
|
1
|
Комбинир.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Графич. диктант
|
С.242, №1606, 1611.
|
|
|
|
|
|
174
|
Проценты. Решение задач на процентное отношение чисел.
|
1
|
Комбинир.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.242, №1609, 1610.
|
|
|
|
|
|
175
|
Проценты. Закрепление изученного материала.
|
1
|
Урок закреп
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
ДМ,№356-358, решить задачи.
|
CD-диск
|
Часть 1, №3.
|
|
|
|
176
|
Контрольная работа №12 по теме «Проценты».
|
1
|
Контр. знаний
|
Письменная работа
|
Контрол. работа
|
Уметь находить проценты от числа и число по его проценту.
|
С.242, №1608.
|
|
|
|
|
|
177
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник.
|
1
|
Урок ознак.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Фронт. опрос
|
Иметь представление об углах.
Уметь изображать и обозначать углы; сравнивать их; изображать и распознавать прямые углы с помощью чертежного треугольника.
|
С.248, №1638, 1639, 1640; с.249, №1642(а).
|
|
|
|
|
|
178
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. Сравнение углов.
|
1
|
Комбинир.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Матем. диктант
|
С.248, №1641; с.249, №1643.
|
|
|
|
|
|
179
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. Решение задач.
|
1
|
Прим. знаний
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.249, №1644, 1647.
|
|
|
|
|
|
180
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. Закрепление изученного материала.
|
1
|
Урок закреп
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
ДМ,№363, 364, построить.
|
|
|
|
|
|
181
|
Измерение углов. Транспортир.
|
1
|
Урок ознак.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Фронт. опрос
|
Знать определения острого и тупого углов.
Иметь представление о биссектрисе угла.
Уметь
распознавать острые и тупые углы; изображать углы заданной величины с помощью транспортира; измерять углы с помощью транспортира.
|
С.255, №1682, 1683; с.256, №1692(а).
|
|
|
|
|
|
182
|
Измерение углов. Транспортир. Биссектриса угла.
|
1
|
Комбинир.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Фронт. опрос
|
С.255, №1687; постр. углы и провести биссектр.
|
|
|
|
|
|
183
|
Измерение углов. Транспортир. Свойство углов треугольника.
|
1
|
Комбинир.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.255, №1685, 1686.
|
|
|
|
|
|
184
|
Измерение углов. Транспортир. Закрепление изученного материала.
|
1
|
Урок закреп
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
ДМ,№373, 374, построить.
|
|
|
|
|
|
185
|
Круговые диаграммы.
|
1
|
Урок ознак.
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Фронт. опрос
|
Иметь представление о круговых диаграммах.
Уметь строить круговые диаграммы.
|
С.259, №1706, 1710.
|
|
|
|
|
|
186
|
Круговые диаграммы. Чтение и построение диаграмм.
|
1
|
Прим.знаний
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.259, №1707; построить углы.
|
|
|
|
|
|
187
|
Контрольная работа №13 по теме «Углы».
|
1
|
Контр. знаний
|
Письменная работа
|
Контрол. работа
|
Уметь измерять и строить углы с помощью транспортира.
|
С.259, №1708.
|
|
|
|
|
|
Итоговое повторение 23
|
188
|
Повторение. Натуральные числа. Действия с натуральными числами.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий
|
Фронт. опрос
|
Иметь представление о натуральных числах.
Уметь выполнять арифметические действия.
|
С.271, №1815(а,б) с.273, №1838.
|
|
|
|
|
|
189
|
Повторение. Натуральные числа. Действия с натуральными числами. Решение уравнений.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, фронт. работа, решение заданий, самост. работа
|
Фронт. опрос
|
С.272, №1817; с.273, №1840.
|
|
|
|
|
|
190
|
Повторение. Решение задач на встречное движение.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
Уметь решать задачи на движение.
|
С.271, №1815(в,г); с.273, №1831.
|
|
|
|
|
|
191
|
Повторение. Решение задач на движение.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.271, №1815(д,е) с.273, №1832.
|
|
|
|
|
|
192
|
Повторение. Решение задач на движение вдогонку.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.273, №1830, 1834(а).
|
|
|
|
|
|
193
|
Повторение. Обыкновенные дроби.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
Уметь выполнять действия с обыкновенными дробями.
|
С.272, №1821, 1822, 1823.
|
|
|
|
|
|
194
|
Повторение. Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.272, №1821, 1824.
|
|
|
|
|
|
195
|
Повторение. Десятичные дроби.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
Иметь представление о десятичных дробях.
Уметь выполнять арифметические действия с десятичными дробями.
|
С.273, №1833, 1834(в).
|
|
|
|
|
|
196
|
Повторение. Десятичные дроби и действия с десятичными дробями.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.273, №1837, 1834(г).
|
|
|
|
|
|
197
|
Повторение. Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.274, №1842; с.273, №1834(д).
|
|
|
|
|
|
198
|
Повторение. Десятичные дроби. Решение задач.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.273, №1836.
|
|
|
|
|
|
199
|
Повторение. Десятичные дроби. Решение уравнений
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
ДМ, №330, 335.
|
|
|
|
|
|
200
|
Повторение. Упрощение выражений.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
Уметь упрощать выражения.
|
С.273, №1835.
|
|
|
|
|
|
201
|
Повторение. Задачи, решаемые арифметическим способом.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
Уметь решать текстовые задачи, с помощью уравнений, задачи на нахождение нескольких процентов от числа, задачи на вычисление части угла.
|
С.274, №1845.
|
|
|
|
|
|
202
|
Повторение. Задачи, решаемые составлением уравнения.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.274, №1846.
|
|
|
|
|
|
203
|
Повторение. Проценты. Задачи на проценты.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.273, №1834(е).
|
|
|
|
|
|
204
|
Повторение. Решение задач с геометрическим содержанием.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.274, №1843.
|
|
|
|
|
|
205
|
Повторение. Решение задач с геометрическим содержанием с помощью уравнений.
|
1
|
Урок обобщ
|
Устный счет, решение заданий, самост. работа
|
Самост. работа
|
С.274, №1844.
|
|
|
|
|
|
206
|
Самостоятельная работа по теме «Решение задач и уравнений».
|
1
|
Прим. знаний
|
Письменная работа
|
Самост. работа
|
С.274, №1847.
|
|
|
|
|
|
207
|
Итоговая контрольная работа.
|
1
|
Контр. знаний
|
Письменная работа
|
Контрол. работа
|
Уметь выполнять арифметические действия с изученными числами при нахождении значений выражений и при решении задач.
|
С.274, №1848.
|
|
|
|
|
|
208
|
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
|
1
|
Урок обобщ
|
Фронт. работа, индивид. работа
|
Фронт. опрос
|
|
С.247, №1849.
|
|
|
|
|
|
209
|
Урок-игра «Брейн - ринг».
|
1
|
Урок обобщ
|
Решение заданий
|
Фронт. работа
|
|
|
|
|
|
|
|
210
|
Урок-игра «Лабиринт».
|
1
|
Урок обобщ
|
Решение заданий
|
Фронт. работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 1.04 Mb.