№ урока
|
Дата урока
|
Тема урока
|
Содержание
|
Тип урока
|
|
I четверть: 108 часов. 1-ый урок - теоретические сведения, 2-ой урок – практические работы
метод обучения: объяснительно- иллюстративный
|
1
|
2 ч.
|
Вводное занятие
|
Повторение пройденного материала за 7 класс. Ознакомление с задачами обучения и планом работы на 1 четверть. Уточнение правил поведения в мастерской. Изучение правил безопасности в работе с инструментами.
|
Изучение нового материала
|
2
|
Подготовка рабочего места.
|
формирование умений и навыков
|
3
|
18 ч.
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Изучение дефектов и пороков древесины. Группы пороков древесины. Дефекты обработки и хранения. Изучение назначения и видов шпаклевки.
|
Изучение нового материала
|
4
|
Выявление на древесине дефектов, требующих заделки. Определение формы дефекта.
|
формирование умений и навыков
|
5
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Изучение одношпиндельного сверлильного станка. Его назначение, конструкция, устройство механизмов. Ознакомление с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками.
|
Изучение нового материала
|
6
|
Выполнение разметки под заделку.
|
формирование умений и навыков
|
7
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Изучение устройства для крепления сверла. Правила безопасной работы при сверлении. Уборка и смазка сверлильного станка.
|
Изучение нового материала
|
8
|
Организация рабочего места для сверления. Подготовка сверлильного станка к работе.
|
формирование умений и навыков
|
9
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Изучение операции сверления сквозных и глухих отверстий.
|
Изучение нового материала
|
10
|
Высверливание отверстия.
|
формирование умений и навыков
|
11
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Изучение операции выдалбливания сквозных и несквозных гнезд.
|
Изучение нового материала
|
12
|
Высверливание отверстия. Долбление отверстия.
|
формирование умений и навыков
|
13
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Высверливание и долбление отверстия.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
14
|
15
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Изготовление заделки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
16
|
17
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Вставка заделки на клею.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
18
|
19
|
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
Застрагивание заделки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
20
|
21
|
2 ч.
|
Пиломатериалы.
|
Изучение видов пиломатериалов. Назначение и характеристика основных видов, получение, хранение и обмер, стоимость.
|
Изучение нового материала
|
22
|
Определение видов пиломатериала на рисунке по образцу.
|
формирование умений и навыков
|
23
|
34 ч.
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Изучение видов и назначение мебели. Ознакомление с производственным изготовлением мебели.
|
Изучение нового материала
|
24
|
Определение вида мебели на рисунке и по натуральному образцу.
|
формирование умений и навыков
|
25
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Изучение содержания сборочного чертежа. Спецификация и обозначение составных частей изделия.
|
Изучение нового материала
|
26
|
Чтение технической документации.
|
формирование умений и навыков
|
27
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Изготовление рамки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Подготовка изделия к отделке. Отделка изделия.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
34
|
35
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Изготовление коробки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Подготовка изделия к отделке. Отделка изделия.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
42
|
43
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Изготовление подвижных элементов мебели.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Подготовка изделия к отделке. Отделка изделия.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
50
|
51
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Изготовление неподвижных элементов мебели.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
52
|
53
|
54
|
55
|
|
Изготовление столярно-мебельного изделия.
|
Подготовка изделия к отделке. Отделка изделия.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
56
|
57
|
46 ч.
| Практическое повторение.
Изготовление табуретки.
|
Изготовление деталей: ножек, царг, проножек. Выпиливание и выстрагивание под размер, отпиливание припусков, подготовка вставных шипов.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
58
|
59
|
60
|
61
|
62
|
63
|
64
|
65
|
66
|
67
|
68
|
69
|
|
Изготовление табуретки.
|
Склеивание двух боковых рамок. Разметка и сверление отверстий. Вклеивание вставных шипов в царги и проножки. Соединение ножек с царгами и проножками. Проверка плотности соединений, прямоугольности конструкции, наличие переноса. Зачистка изделия.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
70
|
71
|
72
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
|
Изготовление табуретки.
|
Склеивание корпуса табуретки. Разметка и просверливание отверстий. Соединение деталей на шипах и клею. Сжатие соединения в зажимах. Проверка прямоугольности, наличие переноса.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
78
|
79
|
80
|
81
|
82
|
83
|
84
|
85
|
86
|
87
|
|
Изготовление табуретки.
|
Изготовление сиденья.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
88
|
89
|
|
Изготовление табуретки.
|
Зачистка сиденья и корпуса табуретки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
90
|
91
|
|
Изготовление табуретки.
|
Соединение корпуса с сиденьем. Разметка отверстия для круглых вставных шипов, их просверливание. Вклейка шипов и установка на клею сиденья. Прижатие сиденья к царгам струбцинами, удаление выступившего клея.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
92
|
93
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
100
|
101
|
|
Изготовление табуретки.
|
Подготовка табуретки к отделке и покрытие лаком.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
102
|
103
|
2 ч.
|
Самостоятельная работа
|
Заделка пороков и дефектов древесины.
|
контроль знаний, умений и навыков
|
104
|
105
|
4 ч.
|
Резерв.
|
|
|
106
|
107
|
108
|
II четверть: 87 часов. 1-ый урок - теоретические сведения, 2-ой урок – практические работы
метод обучения: объяснительно- иллюстративный
|
1
|
2 ч.
|
Вводное занятие
|
Ознакомление с задачами обучения и планом работы на 2 четверть. Уточнение правил поведения в мастерской. Повторение правил безопасности в работе с инструментами.
|
Изучение нового материала
|
2
|
Подготовка рабочего места.
|
формирование умений и навыков
|
3
|
14 ч.
|
Изготовление столярного угольника.
|
Изучение разметочного инструмента: материал, качество изготовления, точность.
|
Изучение нового материала
|
4
|
Проверка состояния и пригодности к работе имеющихся в мастерской линеек и угольников.
|
формирование умений и навыков
|
5
|
|
Изготовление столярного угольника.
|
Назначение и применение разметочного инструмента.
|
Изучение нового материала
|
6
|
Подбор материала для изделия. Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы.
|
формирование умений и навыков
|
7
|
|
Изготовление столярного угольника.
|
Изготовление пера.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
8
|
9
|
|
Изготовление столярного угольника.
|
Изготовление колодки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
10
|
11
|
|
Изготовление столярного угольника.
|
Изготовление проушины колодки.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
12
|
13
|
|
Изготовление столярного угольника.
|
Сборка изделия на клей.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
14
|
15
|
|
Изготовление столярного угольника.
|
Зачистка изделия. Проверка изготовленного угольника контрольным угольником и на доске с отфугованной кромкой.
|
закрепление и развитие знаний, умений и навыков
|
Скачать 0.59 Mb.