|   
 
 
  |  
    1
  |    1. Техника безопасности - инструктаж. Устройства компьютера - повторение
  |    Тема 16 (273-275), тема 18.1, тема 19.1-19.3, тема 20.1.
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    2
  |    2. Программное обеспечение компьютера - повторение
  |    Тема 14, 15
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    3
  |    3. Диагностическая контрольная работа № 1
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Письменная контр.работа
  |   
 
 
  |  
   
 
 
  |    Часть 1. Информационная картина мира – 24 часа
  |   
 
 
  |  
    4-13
  |    ТЕМА 1.1 Представление информации в компьютере – 10 ч.
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    4
  |    1. Представление числовой информации.
  |    У. Тема 2.1-2.3 (стр. 16-23)
  |    Урок усвоения нового материала
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    5
  |    2. Кодирование числовой информации. Системы счисления в жизни человека и компьютере.
  |    У.Стр. 22-23, конспект
  |    Урок усвоения нового материала
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    6
  |    3. Представление десятичного числа в других позиционных системах счисления.
  |    Конспект, примеры
  |    Урок усвоения нового материала
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    7
  |    4. Связь между системами счисления, используемыми в компьютере.
  |    Конспект, примеры
  |    Комбинированный урок
  |    Сам.работа №1 «Перевод десятичного числа в другие системы счисления»
  |   
 
 
  |  
    8
  |    5. Арифметические операции в двоичной системе счисления.
  |    Конспект, примеры
  |    Урок усвоения нового материала
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    9
  |    6. Кодирование текстовой информации в компьютере.
  |    У. Тема 2.3 (стр.23-24)
  |    Комбинированный урок
 
  |    Сам.работа№2 «Сложение и умножение двоичных чисел»
  |   
 
 
  |  
    10
  |    7. Кодирование графической информации в компьютере.
  |    У. Тема 2.3 (стр. 24-25)
  |    Урок усвоения нового материала
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    11
  |    8. Кодирование звуковой информации в компьютере.
  |    У. Тема 2.3 (стр.25-26)
  |    Урок усвоения нового материала
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    12
  |    9. Решение задач
  |    Тема 2.1-2.3, конспект
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    13
  |    10. Контрольная работа №2 «Представление информации в компьютере»
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Письменная контрольная работа
  |   
 
 
  |  
    14-16
  |    Тема 1.2. Основы моделирования – 3 ч.
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    14
  |    1. Объекты окружающего мира.
  |    У. тема 6
  |    Урок усвоения нового материала
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    15
  |    2. Представление о модели объекта. 
  |    У. тема 7, 11
  |    Урок усвоения нового материала
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    16
  |    3. Контрольная работа №3 «Основы моделирования» - тест
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Письменная контрольная работа
  |   
 
 
  |  
    17-21
  |    Тема 1.3 Моделирование в среде графического редактора – 5 ч.  
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    17
  |    1. Представление о моделировании в среде графического редактора. Моделирование геометрических операций.
  Практическая работа
  № 1 по теме: «Деление отрезка на n равных частей»
  |    Задача на моделирование процесса
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    18
  |    2. Моделирование геометрических операций.
  Практическая работа № 2  
  |    Задача 
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    19
  |    3. Конструирование – разновидность моделирования
  Практическая работа
  № 3 по теме: «Моделирование из набора геометрических объектов»
  |    Создать трёхмерную модель объекта
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
 
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    20
  |    4. Конструирование – разновидность моделирования
  Практическая работа
  № 4 по теме: «Трехмерное конструирование»
  |    У. п. 11.5 стр. 142-152
 
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
 
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    21
  |    5. Зачётная работа №1 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
 
  |    Зачётная практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    22-27
  |    Тема 1.4 Моделирование в среде текстового процессора – 6 ч.
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    22
  |    1. Объекты текстового документа и их свойства.
  Практическая работа
  № 5 по теме: «Преобразование графической модели в вербальную (текстовую)»
  |    Задача 
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    23
  |    2. Графические модели в среде текстового процессора Word.
  Практическая работа
  № 6 «Преобразование вербальной (текстовой) модели в графическую» 
  |    Задача 
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
 
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    24
  |    3. Табличные модели в среде текстового процессора Word.  Практическая работа
  № 7 по теме: «Создание табличной модели в среде текстового процессора»
  |    У. тема 3.4
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    25
  |    4. Классификация компьютерных документов Практическая работа № 8 «Редактирование текстового документа».
  |    У. Тема 9.1
 
  |    Комбинированный урок
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    26
  |    5. Виды классификации моделей. Практическая работа № 9 «Форматирование текстового документа».
  |    У.Тема 10.1
 
  |    Комбинированный урок
 
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    27
  |    6. Зачётная работа №2 «Моделирование в среде текстового процессора Word»  
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий - 32 ч
  |   
 
 
  |  
    28-45
  |    ТЕМА 2.1 Основы алгоритмизации и программирования – 18 ч.
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    28
  |    1.Понятие программы. Классификация программного обеспечения. 
  |    У.Тема 13.2-13.4
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    29
  |    2. Понятие алгоритма. Формы представления алгоритма. Данные.
  |    У.Тема 12.1, 12.3, конспект, задача
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    30
  |    3. Основные алгоритмические конструкции. Линейный алгоритм, ветвление.
  |    У. Тема 12.2, 12.4,12.5, задача
  |    Комбинированный урок
 
  |    Самостоятельная работа №3 «Представление алгоритма в блок-схеме»
  |   
 
 
  |  
    31
  |    4. Практическая работа № 11 «Представление алгоритмов в блок-схеме и на АЯ»
  |    У.12.1-12.5, задача
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
 
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    32
  |    5. Циклический алгоритм.
  |    У.12.6, задача
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    33
  |    6. Циклический алгоритм. Практическая работа №12 «Разработка циклического алгоритма»
  |    У.12.6, задача
  |    Комбинированный урок
 
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    34
  |    7.Основы языка программирования QBasic. Структура программы. Ввод, вывод данных.
  |    Конспект, задача 
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    35
  |    8. Ветвление в QBasic.
  |    Конспект, задача
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    36
  |    9. Цикл в программе на QBasic.
  |    Конспект, задача
  |    Комбинированный урок
 
  |    Самостоятельная работа №4 «Синтаксис основных операторов QBasic – диктант»
  |   
 
 
  |  
    37
  |    10. Работа со словами в программе на QBasic.
  |    Конспект, задача
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    38
  |    11. Работа со словами.
  |    Конспект, задача
  |   
 
 
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    39
  |    12. Практическая работа №13 «Основные алгоритмические структуры в программе на QBasic»
  |    Конспект, задача
  |    Урок контроля ЗУН
 
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    40
  |    13. Массивы данных. Линейные числовые массивы. Ввод, вывод данных.
  |    Конспект, задача
 
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    41
  |    14. Поиск элемента в массиве.
  |    Конспект, задача
 
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    42
  |    15. Минимальный, максимальный элемент массива.
  |    Конспект, задача
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    43
  |    16. Сортировка массива данных.
  |    Конспект, задача
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    44
  |    17. Практическая работа №14 «Обработка массива данных»
  |    Конспект, задача
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    45
  |    18. Контрольная работа № 4 «Основы алгоритмизации и программирования» - тест
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Письменная контр.работа
  |   
 
 
  |  
    46-50
  |    ТЕМА 2.2. Прикладная среда табличного процессора Ехсel – 5 ч.  
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    46
  |    1. Создание и редактирование табличного документа.
  |    П. тема 4.1-4.3
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    47
  |    2. Относительные и абсолютные ссылки в ЭТ.
  |    П. стр.143-145
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    48
  |    3. Практическая работа № 15 "Моделирование в электронных таблицах». Использование функций в ЭТ.
  |    П. тема 4.4
  |    Урок контроля ЗУН
 
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    49
  |    4. Представление данных в виде диаграмм.
  |    П. стр.149-156
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Самостоятельная работа №5 «Относительные и абсолютные ссылки в ЭТ»
  |   
 
 
  |  
    50
  |    5. Зачётная практическая работа  
  №3 "Моделирование в электронных таблицах»
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
 
  |    Зачётная практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    51-54
  |    ТЕМА 2.3 Освоение системы управления базой данных – 4 часа.  
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    51
  |    1. Общая характеристика системы управления БД.
  |    П. Тема 5.1
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    52
  |    2. Система управления базой данных Ассеss. 
  Создание структуры и заполнение БД. 
  |    П.Тема 5.2, 5.4
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    53
  |    3. Формы и отчёты. Практическая работа № 16 "Информационные модели в базах данных»
  |    П.Тема 5.3, 5.5. Подготовить материал для БД
  |    Урок актуализации и применения ЗУН
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    54
  |    4. Зачётная практическая работа №4 «Создание БД в среде СУБД Access»
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Зачётная практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    55-61
  |    ТЕМА 2.4 Коммуникации в глобальной сети Интернет – 7 ч.
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    55
  |    1. Виды компьютерных сетей. Аппаратное и программное обеспечение компьютерных сетей.
  |    У. Тема 22, 
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    56
  |    2. Коммуникации в глобальной сети Интернет.
  Практическая работа № 17 «Коммуникации в глобальной сети. Поиск информации»
 
  |    П. Тема 6.1, 6.2, сообщение на тему «Услуги сети Интернет»
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    57
  |    3. Коммуникации в глобальной сети. Электронная почта. Реферат на тему «Услуги сети Интернет»
  |    П. Тема 6.7
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Защита реферата
  |   
 
 
  |  
    58
  |    4. Контрольная работа №5 «Компьютерные сети» - тест
  |   
 
 
  |    Урок контроля ЗУН
  |    Письменная контр.работа - тест
  |   
 
 
  |  
    59
  |    5. Язык разметки гипертекста html. Основные теги.
  |    П. 6.4
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    60
  |    6. Практическая работа 
  № 18 "Веб-страница с графическими объектами"
  |    П. 6.5
  |    Комбинированный урок
  |    Практическая работа на ПК
 
  |   
 
 
  |  
    61
  |    7. Практическая работа 
  № 19 «Веб-страницы с гиперссылками»
  |    П. 6.6
  |    Комбинированный урок
  |    Практическая работа на ПК
  |   
 
 
  |  
    Часть 3 "Техническое обеспечение информационных технологий" - 8 ч
  |   
 
 
  |  
    62-63
  |    ТЕМА 3.1 Структурная схема компьютера – 2 ч.
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    62
  |    1. Структурная схема компьютера.
  |    У. стр.319-320, реферат на тему «Классы компьютеров»
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    63
  |    2. Основные характеристики производительности компьютера.
  |    У.стр.320-322
  |    Комбинированный урок
 
  |    Защита реферата
  |   
 
 
  |  
    64-69
  |    ТЕМА 3.2 Логические основы компьютера – 4 ч.
  |   
 
 
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    64
  |    3. Основные понятия алгебры логики. Логические выражения и логические операции. Таблицы истинности.
  |    У. Тема 23.1, 23.2
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |  
    65
  |    4. Составление таблиц истинности по логической формуле. Некоторые законы булевой алгебры.
  |    У.Тема 23.3, 23.4
  |    Комбинированный урок
 
  |    Фронтальный опрос
  |   
 
 
  |  
    66
  |    5. Определение логического выражения по таблице истинности. Решение логических задач.
  |    У.Тема 23.5
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |    Фронтальный опрос
 
  |   
 
 
  |  
    69
  |    8. Логические элементы и основные логические устройства компьютера
  |    У.Тема 23.6
  |    Урок усвоения новых знаний и умений
  |   
 
 
  |   
 
 
  |