Пояснительная записка Контроль знаний учащихся неотъемлемая часть учебного процесса по всем общеобразовательным предметам. Проведение контроля позволяет определить уровень усвоения материала на разных этапах обучения,

Ответ:

А	Б	В

4. 
   Установите соответствие между именами правителей и памятниками зодчества, связанными с их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
   

Ответ:

А	Б	В

5. 
   Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
   

Ответ:

А	Б	В

6. 
   Установите соответствие между фамилиями руководителей СССР и периодами их пребывания у власти. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
   

Фамилии:

А) Н. С. Хрущев;

Б) М. С. Горбачев;

В) Л. И. Брежнев

Периоды:

1. 
   1982-1984 г;
   
2. 
   1964-1982 гг;
   
3. 
   1953-1964 гг;
   
4. 
   1985-1991 гг.
   

Ответ:

А	Б	В

7. 
   Кто из перечисленных ниже общественных деятелей был представителем российского либерализма в XIX веке? Укажите два верных имени из пяти предложенных.
   

1. 
   М. В. Буташевич-Петрашевский;
   
2. 
   К.С. Аксаков;
   
3. 
   Б. Н. Чмчерин;
   
4. 
   К. П. Победоносцев;
   
5. 
   Н. М. Карамзин
   

Ответ:____________________________________

8. 
   Кто из перечисленных ниже государственных деятелей занимал пост министра финансов в царствование Александра III? Укажите два верных имени из пяти предложенных.
   

1. 
   М. Х. Рейтерн;
   
2. 
   Н. Х. Бунге;
   
3. 
   А. И. Васильев;
   
4. 
   Е. Ф. Канкрин;
   
5. 
   С. Ю. Витте.
   

Ответ:_____________________________________

9. 
   Что из названного характеризует политический режим в СССР в 1930-е годы? Укажите два верных положения из пяти предложенных.
   

1. 
   Культ личности;
   
2. 
   Прекращение репрессий;
   
3. 
   Борьба с инакомыслием;
   
4. 
   Гражданские свободы
   
5. 
   Многопартийность.
   

Ответ:__________________________________________

10. 
    Прочитайте отрывок из дневника путешественника Ф. Ф. Беллинсгаузена, и напишите название материка, об открытии которого идет речь в документе.
    

«Я называю обритение сие берегом потому, что отдаленность другого конца к югу исчезла за предел зрения нашего. Сей берег покрыт снегом, но осыпи на горах и крутые скалы не имели снега. Внезапная перемена цвета на поверхности моря падает мысль, что берег обширен или, по крайней мере, состоит не только из части, которая находилась перед глазами нашими».

Ответ:_______________________


КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ»

9 КЛАСС

ВАРИАНТ 2

Часть 1

При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер правильного ответа в работе

1. 
   Какое из названных событий произошло в XIII веке?
   

1. 
   Битва на Калке;
   
2. 
   Куликовская битва;
   
3. 
   Поход Игоря Святославича на половцев;
   
4. 
   Поход Игоря Рюриковича на Константинополь.
   

2. 
   Какое из названных событий произошло в XIV веке?
   

1. 
   Взятие Москвы ханом Тохтамышем;
   
2. 
   Битва при Грюнвальде;
   
3. 
   Стояние на реке Угре;
   
4. 
   Взятие войсками Ивана Грозного Казани.
   

3. 
   Кто из названных лиц был архитектором Успенского собора Московского кремля?
   

1. 
   Алевиз Новый;
   
2. 
   Аристотель Фиораванти;
   
3. 
   Василий Баженов;
   
4. 
   Варфоломей Растрелли.
   

4. 
   Кто считается издателем «Повести временных лет»?
   

1. 
   Митрополит алексий;
   
2. 
   Феодосий Печерский;
   
3. 
   Сергий Радонежский;
   
4. 
   Монах Нестор.
   

5. 
   Какие государственные органы были образованы при Петре I?
   

1. 
   Приказы;
   
2. 
   Коллегии;
   
3. 
   Министерства;
   
4. 
   Земства.
   

6. 
   Как назывался царский наместник в русских городах в XVI-XVII вв.?
   

1. 
   Дьяк;
   
2. 
   Воевода;
   
3. 
   Посадник;
   
4. 
   Тысяцкий.
   

7. 
   Что из названного было причиной установления ордынского ига?
   

1. 
   Раздробленность Руси;
   
2. 
   Слабость внешнеполитических связей;
   
3. 
   Уровень ремесла и торговли;
   
4. 
   Различия в военном деле монголов и русских
   

8. 
   Каковы были последствия поражения немецких рыцарей на льду Чудского озера?
   

1. 
   Ливонский орден распался и оказался под властью Польши и Дании;
   
2. 
   Крестоносцы заключили союз с Александром Невским против монголо-татар;
   
3. 
   Устье реки Невы вошло в состав Новгородской земли;
   
4. 
   Была остановлена агрессия немецких рыцарей – крестоносцев на русские земли.
   

9. 
   Прочитайте отрывок из романа Л. Рубинштейна «Дорога победы» и укажите название реки, которую форсировал великий полководец.
   

«передовые части громадной армии ждали сигнала к переправе. Все зависело от маленькой фигурки в треугольной шляпе и сером сюртуке, которая тяжело сидела на белом коне… От неё ждали знака идти на русскую сторону. Огромное, небывалое в истории количество людей, лошадей, обозов должно было двинуться на Россию. Двенадцать европейских стран участвовали в этом походе».

1. 
   Березина;
   
2. 
   Нева;
   
3. 
   Нара;
   
4. 
   Неман.
   

10. 
    Прочитайте отрывок из воспоминаний публициста Ю. Ф. Самарина и укажите имя императора, о начале царствования которого сообщает автор.
    

«Прошлое царствование началось с того, что один морозный день, на Дворцовой площади, облетел лучший цвет целого поколения. В развитии нашей общественности последовал насильственный перерыв».

1. 
   Павел Петрович;
   
2. 
   Александр Павлович;
   
3. 
   Константин Павлович;
   
4. 
   Николай Павлович.
   

Часть 2

При выполнении заданий части 2 ответ необходимо записать в месте, указанном в тексте задания

1. 
   Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
   

А) правление Лжедмитрия I;

Б) избрание на престол Михаила Романова;

В) царствование Василия Шуйского;

Г) правление Семибоярщины.

Ответ:

2. 
   Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
   

А) Медный бунт;

Б) Восстание И. И. Болотникова;

В) Восстание С. Т. Разина;

Г) Стрелецкие бунты.

Ответ:

3. 
   Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
   

Ответ:

А	Б	В

4. 
   Установите соответствие между событиями XX века и городами, когда происходили эти события. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
   

События:

А) вывод советских войск из Афганистана;

Б) принятие Конституции РФ;

В) образование СНГ.

Годы:

1. 
   1993 г.;
   
2. 
   1989 г.;
   
3. 
   1998 г.;
   
4. 
   1991 г.
   

Ответ:

А	Б	В

5. 
   Установите соответствие между понятия и периоды, с которыми они связаны. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
   

Понятия:

А) перестройка;

Б) десталинизация;

В) сталинизм.

Периоды:

1. 
   1945 – 1953 гг;
   
2. 
   1953 – 1964 гг;
   
3. 
   1965 – 1985 гг;
   
4. 
   1985 – 1991 гг.
   

Ответ:

А	Б	В

6. 
   Установите соответствие между архитектурными памятниками и городами, где они были установлены. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
   

таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В

7. 
   Какие из перечисленных ниже стран, наряду с Россией, подписали соглашение, вошедшие в историю как «Союз трех императоров»? Укажите две страны из пяти предложенных.
   

1. 
   Австро-Венгрия;
   
2. 
   Китай;
   
3. 
   Германия;
   
4. 
   Франция;
   
5. 
   Италия.
   

Ответ:_______________________________

8. 
   Кто из перечисленных ниже революционеров стал в 1876 году в Петербурге создателем организации «Земля и воля»? Укажите два верных имени из пяти предложенных.
   

1. 
   С. Л. Перовская;
   
2. 
   А. И. Герцен;
   
3. 
   Н. Г. Чернышевский;
   
4. 
   Г .В. Плеханов;
   
5. 
   В. И. Ульянов (Ленин)
   

Ответ:______________________________________

9. 
   Что из названного ниже относится к политике «военного коммунизма»? укажите два верных положения из пяти предложенных.
   

1. 
   Передача в частные руки мелких и средних предприятий;
   
2. 
   Продразверстка в деревне;
   
3. 
   Введение натурального налога;
   
4. 
   Отмена платы за жилье, транспорт, коммунальные услуги;
   
5. 
   Привлечение иностранного капитала.
   

Ответ:___________________________________________

10. 
    Прочтите высказывание В. И. Немировича-Данченко о преобразовании репетиционного процесса и напишите название театра, которого коснулась данная реформа.
    

«Это был единственный театр не только не меньше, а часто и больше творческого напряжения, чем самые спектакли… на этих-то работах и производились новые искания, вскрывались глубинные авторские замыслы, расширялись актерские индивидуальности, устанавливалась гармония всех частей».

Ответ:________________________________________

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ»

9 КЛАСС

ВАРИАНТ 1

Часть 1

При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер правильного ответа в работе

1. 
   Типичным представителем растительного мира какого из перечисленных материков являются баобаб?
   

1. 
   Африка;
   
2. 
   Южная Америка;
   
3. 
   Евразия;
   
4. 
   Австралия.
   

2. 
   Представителем животного мира какого из перечисленных материков является коала?
   

1. 
   Австралия;
   
2. 
   Евразия;
   
3. 
   Африка;
   
4. 
   Южная Америка.
   

3. 
   На каком из перечисленных материков находятся самые высокие в мире горы?
   

1. 
   Африка;
   
2. 
   Северная Америка;
   
3. 
   Евразия;
   
4. 
   Южная Америка.
   

4. 
   На каком из перечисленных островов 23 сентября в полдень по местному времени Солнце находится выше всего над горизонтом?
   

1. 
   Новая Гвинея;
   
2. 
   Ньюфаундленд;
   
3. 
   Сицилия;
   
4. 
   Куба.
   

5. 
   В каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность дня наибольшая?
   

1. 
   Волгоград;
   
2. 
   Тамбов;
   
3. 
   Владимир;
   
4. 
   Череповец.
   

6. 
   С каким из перечисленных государств Россия имеет морскую границу?
   

1. 
   Монголия;
   
2. 
   Молдавия;
   
3. 
   США;
   
4. 
   Индия.
   

7. 
   Какой из перечисленных городов России является крупным центром черной металлургии?
   

1. 
   Магнитогорск;
   
2. 
   Калининград;
   
3. 
   Тюмень;
   
4. 
   Хабаровск.
   

8. 
   Какой из перечисленных регионов России является самым крупным по численности населения?
   

1. 
   Вологодская область;
   
2. 
   Московская область;
   
3. 
   Республика Саха (Якутия);
   
4. 
   Магаданская область.
   

9. 
   Определите, к традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относятся оленеводство, охота и рыболовство.
   

1. 
   Калмыки;
   
2. 
   Эвенки;
   
3. 
   Башкиры;
   
4. 
   Мордва.
   

10. 
    Какая из перечисленных зерновых культур занимает наибольшие посевные площади на Европейском Юге России?
    

1. 
   Овес;
   
2. 
   Ячмень;
   
3. 
   Пшеница;
   
4. 
   Рожь.
   

Часть 2

При выполнении заданий части 2 ответ необходимо записать в месте, указанном в тексте задания

1. 
   Как называют самые высокие горы земли?
   

Ответ:______________________________

2. 
   Как называется самый маленький по площади материк?
   

Ответ:_______________________________

3. 
   Определите страну по её краткому описанию.
   

Это одна из самых больших по величине территории стран мира. Расположена в северном полушарии. Её берега омывают воды трех океанов. Самую западную часть страны занимают горы. Она исключительно богата лесными ресурсами, пушным зверем, запасами пресной воды, различными полезными ископаемыми. Имеет сухопутную границу только лишь с одним государством. Столица – не самый большой город страны.

Ответ:________________________________________

4. 
   Установите соответствие между примером хозяйственной деятельности и типом природопользования, к которому он относится. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго. Номера выбранных элементов запишите в таблицу под соответствующими буквами.
   

Ответ:

А	Б	В

5. 
   Установите соответствие между каждым из природных ресурсов и видом, к которому он относится. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго. Номера выбранных элементов запишите в таблицу под соответствующими буквами.
   

Ответ:

А	Б	В

6. 
   Группа школьников из Красноярска (VII часовой пояс) вылетела на экскурсию в Санкт-Петербург (II часовой пояс) в 13 часов по местному времени. Продолжительность полёта – 6 часо. Определите, в какое время приземлится самолет в Санкт-Петербурге. Ответ запишите цифрами.
   

Ответ:_________________________________

7. 
   Расположите регионы страны в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.
   

А) республика Саха (Якутия);

Б) ненецкий АО;

В) Калининградская область

Ответ:

8. 
   Туристические фирмы разных регионов России разболтали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганом и регионом. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
   

Слоган	Регион
А) добро пожаловать в «Янтарный край», самый западный регион России! Б) здесь можно любоваться горными ландшафтами: сверкающими голубизной ледниками, зеленеющими альпийскими лугами.	1) Кабардино-Балкарская Республика; 2) Калининградская область; 3) Архангельская область; 4) Чувашская Республика.

Ответ:

А	Б

Выполните задание 9 и 10 с использованием приведенного ниже текста.
6 января 2008 г., в 7 час. 14 мин. По местному времени, на юге Греции произошло мощное землетрясение. Подземные толчки наибольшей силы - 6,1 балла по шкале Рихтера наблюдались в точке с координатами 37° с.ш. 25° в.д.. эта срана постоянно подвергается опасности подземных толчков. Последний раз сопоставимое по силе землетрясение произошло в этой стране 27 августа 2007 г. Тогда в районе одного из островов, принадлежащих ей, были зафиксированы подземные толчки силой 5,1 балла.

9. 
   Как называется точка земной поверхности, в которой во время землетрясения регистрируются подземные толчки наибольшей силы?
   

Ответ:_____________________________________

10. 
    На дне какого моря находился эпицентр второго по мощности землетрясения в Греции 27 августа 2007 г., которое наблюдалось в точке с координатами 37° с.ш. 25° в.д.?
    

Ответ:__________________________________

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ»

9 КЛАСС

ВАРИАНТ 2