Главная страница

Рабочая программа по учебному предмету «Математика»



Скачать 20.93 Kb.
НазваниеРабочая программа по учебному предмету «Математика»
Дата05.04.2016
Размер20.93 Kb.
ТипРабочая программа
1. /математика/КПТ Каменева.docx
2. /математика/матем. Формы и средства контроля.docx
3. /математика/математика.docx
4. /математика/матер. обеспечение матем..docx
Тема в учебнике Тема урока Предметное содержание Деятельность учащегося Сроки проведения по плану по факту
Формы и средства контроля Критерии и нормы оценки знаний учащихся Текущий контроль
Рабочая программа по учебному предмету «Математика»
Описание учебно методического и материально технического обеспечения образовательного процесса

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 4 класс разработана на основе авторской программы В.Н. Рудницкой

(М.:«Вентана-Граф»,2012), в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.


Согласно Учебному плану предмет «Математика» представлен в предметной области «Математика информатика» (4 ч в неделю в 1 - 4 классах). Авторская программа рассчитана на 136 часов (4 часов в неделю), в том числе на проведение контрольных, проверочных, тестовых и административных контрольных работ.

Изменения, внесенные в авторскую программу

Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, поэтому в программу не внесено никаких изменений. Программа сохранена в полном объеме.

Так как Рабочая программа рассчитана на 136 часов, а фактически в 2014 – 2015 учебном году по календарю запланировано 126 часов, то реализация содержания образовательной программы осуществляется за счёт уплотнения часов, которые объединены с последующими темами уроков.

  • урок 61 «Письменный алгоритм умножения многозначного число на двузначное число» и урок 62 «Упражнение в умножении многозначного числа на двузначное»;

  • урок 63 «Коррекция знаний» и урок 64 «Устный алгоритм поразрядного умножения многозначного числа на трёхзначное число»;

  • урок 88 «Правило деления суммы на число и его использование при решении задач» и урок 89 «Упражнение в решении задач с использованием правила деления суммы на число»;

  • урок 102 «Коррекция знаний» и урок 103 «Ознакомление с письменным алгоритмом деления многозначного числа на двузначное число»;

  • урок 114 «Выражения и равенства с буквами. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: Х+5=7» и урок 115 «Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х-5=7»;

  • урок 119 «Коррекция знаний» и урок 120 «Угол и его обозначение. Чтение обозначений углов. Вершина и стороны угла»;

  • урок 126 «Виды треугольников по видам углов (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный)» и урок 127 «Виды треугольников по видам длинам сторон (разносторонний, равносторонний, равнобедренный)»;

  • урок 128 «Точное и приближённое значения величины. Понятие о точности измерений и её оценке», урок 129 «Источники ошибок при измерении величин. Понятие о приближённых значениях величины (с недостатком, с избытком)» и урок 130 «Проверочная работа по теме «Виды углов и треугольников»;

  • урок 132 «Коррекция знаний» и урок 133 «Точное и приближённое значения величины. Запись результатов измерения с использованием знака (пример: ЛВ ~ 4 см)».