Презентация « Применение производной для отыскания наибольших и наименьших значений величин» -
https://myshared.ru/slide/47757/
| 155.
| 31 нед.
| Применение производной для отыскания наибольших и наименьших величин. Решение геометрических и физических задач.
| Регулятивные: различать способ и результат действия
Коммуникативные: контролировать действие партнера.
Познавательные: ориентироваться на разнообразие способов решения задач.
| Решение практических задач с помощью производной. – презентация https://myshared.ru/slide/71442/
|
|
156.
| 32 нед.
| Применение производной для отыскания наибольших и наименьших величин. Решение геометрических и физических задач.
|
| Видеоурок
|
|
157.
| 32 нед.
| Применение производной для отыскания наибольших и наименьших величин. Решение геометрических и физических задач.
|
| Интерактивная доска
|
|
158.
| 32 нед
| Контрольная работа №9 по теме «Производная»
| Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Познавательные: владеть общим приемом решения задач
|
|
|
159.
| 32 нед.
| Контрольная работа №9 по теме «Производная»
|
|
|
|
| Комбинаторика и вероятность (6 часов).
|
|
|
160.
| 32 нед
| Основные формулы комбинаторики. Размещения.
| самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель УД;
составлять (индивидуально или в группе) план решения проблемы (выполнения проекта);
работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно (в том числе и корректировать план);
проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя;
осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;
создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;
осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;
| Презентация
Комбинаторика. Размещения, перестановки, сочетания : https://hijos.ru/izuchenie-matematiki/algebra-10-klass/18-kombinatorika-razmeshheniya-perestanovki-sochetaniya/
Презентация "Комбинаторные задачи. Комбинаторика" : https://pedsovet.su/load/14-1-0-11550
|
|
161.
| 33 нед.
| Основные формулы комбинаторики. Сочетания.
| Комбинаторика ( Комбинаторный анализ ) раздел математики, изучающий дискретные объекты, множества ( сочетания, перестановки, размещения и перечисления. – презентация https://myshared.ru/slide/198579/
|
|
162.
| 33 нед.
| Основные формулы комбинаторики. Перестановки.
| Презентация Комбинаторные задачи: перестановки - https://prezentacii.com/matematike/4821-kombinatornye-zadachi-perestanovki.html
|
|
163.
| 33 нед.
| Случайные события и их вероятности при равновозможных вариантах исходов.
| Презентация - https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/sluchajjnye-sobytija-i-sluchajjnye-velichiny.html
|
|
164.
| 33 нед.
| Случайные события и их вероятности при равновозможных вариантах исходов.
| https://pwpt.ru/presentation/matematika/sluchaynyie_sobyitiya/
|
|
165.
| 33 нед.
| Контрольная работа №10 по теме «Комбинаторика и вероятность»
| Видеоурок
|
|
166.
| 34 нед.
| Повторение. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений..
|
| Интерактивная доска
|
|
167.
| 34 нед.
| Повторение. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений..
|
| Презентация
|
|
168.
| 34 нед.
| Итоговая контрольная работа №11 в формате ЕГЭ
| Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Познавательные: владеть общим приемом решения задач
|
|
|
169.
| 34 нед.
| Итоговая контрольная работа №11 в формате ЕГЭ
|
|
|
170.
| 34 нед.
| Анализ выполнения контрольной работы.
|
|
|
|