https://resolventa.ru/data/metodsch/system.pdf (Пособие для подготовки к ЕГЭ. К. Л. САМАРОВ Учебно-методическое пособие для подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ)
|
|
120.
| 24 нед.
| Системы алгебраических уравнений
|
|
|
|
121.
| 25 нед.
| Системы алгебраических уравнений
|
| https://fileskachat.com/download/25799_db25d7b370baa054e7774ba54a5d89a1.html ( ЕГЭ, Математика, Практикум, Решение уравнений и неравенств, Преобразование алгебраических выражений, Садовничий Ю.В., 2014.)
|
|
122.
| 25 нед
| Решение линейных и квадратных уравнений, неравенств с параметрами
|
| Решение линейных уравнений с параметром. – презентация - https://myshared.ru/slide/171386/
|
|
123.
| 25 нед
| Решение линейных и квадратных уравнений, неравенств с параметрами
|
| Презентация на тему: Решение линейных и квадратных уравнений с параметрами в курсе математики основной школы - https://ppt4web.ru/algebra/reshenie-linejjnykh-i-kvadratnykh-uravnenijj-s-parametrami-v-kurse-matematiki-osnovnojj-shkoly.html
|
|
124.
| 25 нед
| Решение линейных и квадратных уравнений, неравенств с параметрами
|
| Видеоурок
|
|
125.
| 25 нед
| Решение линейных и квадратных уравнений, неравенств с параметрами
|
|
|
|
126.
| 26 нед
| Контрольная работа №7 по теме «Алгебраические уравнения, неравенства и системы» (МИЭТ)
| Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Познавательные: владеть общим приемом решения задач
|
| БДЗ
(МИЭТ)
|
127.
| 26 нед
| Контрольная работа №7 по теме «Алгебраические уравнения, неравенства
и системы» (МИЭТ)
|
|
|
|
| Производная ( 32 часа)
|
|
|
128.
| 26 .нед
| Понятие о числовой последовательности.
|
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Приращение функции" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112950/
Непрерывность функции. Правила предельного перехода
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Непрерывность функции. Правила предельного перехода" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112952/
|
|
129.
| 26 нед.
| Понятие о пределе последовательности.
|
|
|
|
130.
| 26 нед.
| Понятие о пределе функции.
|
| Презентация - https://myshared.ru/slide/200934/
|
|
131.
| 27 нед.
| Определение производной и её механический смысл.
| самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель УД;
составлять (индивидуально или в группе) план решения проблемы (выполнения проекта);
работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно (в том числе и корректировать план);
проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя;
осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;
создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;
осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;
давать определения понятиям.
| Интерактивная доска
|
|
132.
| 27 нед.
| Правила вычисления производных. Таблица производных
| Презентация
Правила вычисления производных
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Правила вычисления производных" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112953/
|
|
133.
| 27 нед.
| Правила вычисления производных. Таблица производных
|
|
|
134.
| 27 нед.
| Решение задач на нахождение производной и применение, её механического смысла .
| Видеоурок
|
|
135.
| 27 нед.
| Решение задач на нахождение производной и применение, её механического смысла
| Интерактивная доска
|
|
136.
| 28 нед.
| Производная сложной функции.
| Презентация Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Сложная функция" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112954/?
Проверка знаний по теме "Производная сложной функции"
| Ресурс содержит задания на проверку знаний по теме "Производная сложной функции" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112955/
Производные тригонометрических функций
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Производные тригонометрических функций" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112956/
|
|
137.
| 28 нед.
| Производная обратной функции.
| Видеоурок
|
|
138.
| 28 нед.
| Решение задач на нахождение производных сложной и обратной функций.
|
|
|
139.
| 28 нед.
| Геометрический смысл производной.
| Презентация
Геометрический смысл производной
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Геометрический смысл производной" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112960/?
|
|
|
140.
| 28 нед.
| Уравнение касательной к графику функции.
| Видеоурок
Касательная к графику функции
Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Касательная к графику функции" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112951/
Уравнение касательной. Теорема Лагранжа
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Уравнение касательной. Теорема Лагранжа"
|
|
141.
| 29 нед
| Уравнение касательной к графику функции.
|
| Интерактивная доска
|
|
142.
| 29 нед.
| Приближённые вычисления
|
| Презентация
|
|
143.
| 29 нед.
| Решение задач
|
| Презентация https://myshared.ru/slide/389309/
|
|
144.
| 29 нед.
| Контрольная работа № 8 по теме «Производная»
| Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Познавательные: владеть общим приемом решения задач
|
|
|
145.
| 29 нед.
| Контрольная работа № 8 по теме «Производная»
|
|
|
146.
| 30 нед.
| Признак возрастания
(убывания ) функции.
|
| Презентация
Признаки возрастания (убывания) функции
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Признаки возрастания (убывания) функции" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112964/
Проверка знаний на тему "Исследование функции на монотонность с помощью производной"
| Ресурс содержит задания на проверку знаний по теме "Исследование функции на монотонность с помощью производной" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112965/
|
|
147.
| 30 нед.
| Критические точки, экстремумы функции.
|
| Видеоурок Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Критические точки" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112966/
|
|
148.
| 30 нед.
| Решение задач на нахождение промежутков возрастания (убывания) функций, Точек экстремумов, экстемумов функции.
|
|
|
|
149.
| 30 нед.
| Решение задач на нахождение промежутков возрастания (убывания) функций, Точек экстремумов, экстемумов функции
|
| Видеоурок
|
|
150.
| 30 нед.
| Исследование и построение графиков функций
|
| Презентация
Полная схема исследования функции
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Полная схема исследования функции" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112968/
Исследование функций, содержащих корни
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Исследование функций, содержащих корни" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112970/
Исследование дробно-рациональных функций с помощью производной
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Исследование дробно-рациональных функций с помощью производной" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112969/
|
|
151.
| 31 нед.
| Исследование и построение графиков функций
|
| Видеоурок
|
|
152.
| 31 нед.
| Применение производной для отыскания наибольших и наименьших величин. Решение геометрических и физических задач.
| Регулятивные: различать способ и результат действия
Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.
Коммуникативные: контролировать действие партнера
| Видеоурок
Нахождение наибольшего и наименьшего значения функций, на отрезке
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Нахождение наибольшего и наименьшего значения функций, на отрезке" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112971/?
Применение метода наибольшего и наименьшего значения при решении прикладных задач
| Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Применение метода наибольшего и наименьшего значения при решении прикладных задач" https://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/164c80ce-6e8a-48ff-8b3d-767f851bfe51/112972/
|
|
153.
| 31 нед
| Применение производной для отыскания наибольших и наименьших величин. Решение геометрических и физических задач.
| Регулятивные: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату. Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме.
Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
| Видеоурок - https://interneturok.ru/ru/school/algebra/10-klass/proizvodnaya/primenenie-proizvodnoj-dlya-nahozhdeniya-naibolshego-i-naimenshego-znachenij-nepreryvnoj-funkcii-na
|
|
154.
| 31 нед
| Применение производной для отыскания наибольших и наименьших величин. Решение геометрических и физических задач.
| Регулятивные: различать способ и результат действия
Коммуникативные: контролировать действие партнера.
Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.
| |