|
Жюри: методисты Принципы подготовки и проведения игры
«Откажись или удвой». Интеллектуальная игра для воспитанников 3 ступени обучения
Действующие лица:
Ведущий
Ассистент (его может и не быть)
Реквизит:
Карточки с 30-40 вопросами.
Жюри:
методисты Принципы подготовки и проведения игры: Главный принцип – игра должна быть интересна. Поэтому необходимо регулироваться сложность вопросов, ориентируясь на аудиторию. Нужно иметь 30-40 вопросов, их лучше всего записать на специальной карточке.
Можно зачитывать вопросы в заранее определённом порядке (три – четыре легких вопроса, Один-два тяжёлых, снова три-четыре легких). Но можно менять очередность вопросов в ходе игры, дабы поддерживать интригу до конца игры.
Первый вопрос ведущий задаёт сразу всей группе. Тот, кто первым поднял руку, тот и отвечает. Не справился – отвечает следующий участник с поднятой рукой. Тот, кто дал правильный ответ и заработал одно очко, имеет право выбора – далее он может играть в одиночку, а может удовольствоваться достигнутым, и тогда снова будет играть вся группа. Если он продолжает игру, вопросы задаются только ему, и ставка каждый раз повышается в два раза – второй правильный ответ стоит два очка, третий – четыре, четвёртый – восемь и т.д. Но – и в этом суть! – при первом же неправильном отчете «сгорают» все очки, набранные в данной серии. Участник может остановиться после любого по счёту правильного ответа, и тогда все набранные в серии очки (1, 3, 7, 15 или 31, к примеру) сохраняются до конца игры. Если участник отказался играть дальше или ошибся в очередном ответе, вопрос снова задается всему залу и стоит одно очко.
Побеждает тот, кто после завершающего вопроса ведущего имеет наибольшее количество правильных (а не «прогоревших») очков.
Для игроков важно понять, какую тактику избрать – клевать, как курочка, по зернышку (то есть по очку) или пан или пропал! – попытаться «сорвать банк» в одной попытке. Главная сложность ведущего – держать в поле зрения всех, кто имеет очки. Но в этом ему вполне могут помочь ассистенты.
Вопросы:
«Поскользнулся, упал, потерял сознание, проснулся гипс» («Бриллиантовая рука»).
«А, может не надо?» – «Надо, Федя, надо». («Операция «Ы» и другие приключения Шурика»).
«Утром день – вечером стулья, вечером деньги – утром стулья» («Двенадцать стульев»).
«Он крепко спал. Но он знал, что через полчаса проснётся» («Семнадцать мгновений весны»)
«Абдулла! Таможня даёт добро!» («Белое солнце пустыни»).
«Будете у нас на Колыме…Нет! Уж лучше вы к нам. («Бриллиантовая рука»).
« Ты по что барыню обидел, смерд?» (Иван Васильевич меняет профессию).
«Мужики, ну вы блин, даёте!» («Особенности национальной охоты»).
«Ну и рожа у тебя, Шарапов!» («Место встречи изменить нельзя»)
«Зульфия, Нарима. Сальфия, Назима, Гульчатай! («Белое солнце пустыни».)
«Детей надо баловать. Вот тогда из них вырастут настоящие разбойники». (Атаманша «Снежная королева».)
«Тяжело в учёбе – легко на работе». (Трус. «Операция «Ы»».)
«Чудеса надо делать своими руками». (Грей. «Алые паруса».)
«Бабу-Ягу со стороны брать не будем. Воспитаем в своём коллективе». (Огурцов «Карнавальная ночь».)
«Связи связями, но надо же, в конце концов, и совесть иметь». (Король. «Золушка».)
«Бороться, искать, найти и не сдаваться!» (Саня.«Два капитана».)
«Человеку нужно верить только в самом крайнем случае». (Управдом. «Бриллиантовая рука».)
«Не перебивайте, пожалуйста, я и сам собьюсь.» (Новосельцев. «Служебный роман».)
19«Если ребёнок плохо учиться, пусть хоть одевается хорошо». («Старый Новый год».)
20.Тетя, дайте напиться, а то так есть хочется, что переночевать негде». («Баллада о солдате».)
«Главное - чтобы костюмчик сидел». («Чародеи»)
Подведение итогов и присвоение звание «Эрудит» |
|
|