Сценарий районного праздника «Посвящение в первоклассники» 23. 11. 2011г. «Вместе с Машей в первый класс!»
 Скачать 93.77 Kb.
|
  «Вместе с Машей в первый класс!» Сценарий районного праздника «Посвящение в первоклассники»  23.11. 2011г. «Вместе с Машей в первый класс!» сценарий районного праздника «Посвящение в первоклассники». Дата проведения: 23 ноября 2011 года Место проведения: концертный зал РДК им. Леонова Время проведения: 11.00 Сценарий составлен педагогом дополнительного образования МОУ ДОД ЦДТ Губернаторовой О.А. Сцена празднично украшена: на заднике баннер, ткань – триколор, на авансцене арка из разноцветных воздушных шаров. Перед началом праздника звучат песни из мультфильма «Маша и Медведь» Занавес закрыт. Звучит школьный звонок. «Ария училки» исп. трио мальчиков – лицей №5 и образцовая хореографическая студия «Надежда» Стоп-кадр. Звучит музыка из мультфильма «Машенька и медведь» Выходят Маша и Медведь. Миши в портфелем (ранцем), Маша скачет с мячиком. - Миш, ты слышал, тут кто-то на детей жаловался. Странно!!! Меня – то тут не было! (Футболит мячик за кулисы, идет и врезается в медведя). - Ми-и-ш, ты почему встал? Мы что уже пришли? Это что – школа? Ура, значит я совсем скоро стану первоклассницей! - Ми-и-ш, а где первоклассники? (Медведь пожимает плечами и разводит руками). - Это первоклассники? - А это первоклассники? - А где первоклассники? В зале сидят? Обращается в зал: - Это вы что ли пришли в этом году первый раз в первый класс? Тогда…. Здравствуйте, друзья! Первоклассников большая семья! Сегодня у нас особенный праздник - Настоящим школьником станет первоклассник. С прописью и букварем вам пора расстаться, По учебникам уж надо заниматься! Научились вы читать, писать, считать, Значит, время – в первоклассники вас посвящать! - Мишка, мы готовы, начинай? (Стоит, замерев в ожидании, закрыв глаза; открывает один глаз, потом другой, в недоумении смотрит на медведя). Ми-и-ш, а ты что стоишь? Ты не знаешь, как сделать нас школьниками? А кто знает? Звучит музыка. Маша: Ой, слышу лёгкие шаги! Вы знаете, кто к нам идёт? Танцевальная зарисовка . Маша: В русских сказках она мудрая очень, Как учительница ваша первая! В русских сказках она добрая очень, И улыбка у неё волшебная ! Она и красивая, и умная А зовут её … (Василиса Премудрая!) Василиса: Русским поклонам приветствую вас! Рада всех видеть здесь в этот час! Маша: Василиса, ты поможешь нам стать настоящими школьниками? Василиса: Конечно. Но вы, ребята, не спешите, вначале мои уроки посетите. Дам я вам задания, проверю ваши знания. Я хочу скорей узнать, все ли вы сделаете на пять? Первое задание – прибыть на урок без опоздания! Проверим, все ли первоклассники присутствуют на нашем празднике? Ребята, я сейчас с Машенькой буду называть класс и школу, а вы должны подать сигнал сильными, бурными аплодисментами! Давайте попробуем, приготовили ладошки. Здесь ли первоклассники средней школы №1? А четыре 1-ых класса гимназии №2? А где первоклассники лицея № 5? А теперь послушаем первоклассников средней школы №6. Авдеевская средняя школа. Журавенская средняя школа. Летуновская средняя школа. Макеевская средняя школа. Мендюкинская средняя школа. Октябрьская средняя школа. Алферьевская основная школа. Ерновская основная школа. Масловская основная школа. Чулковская основная школа. Начальная школа-детский сад № 14. Протекинская и Новосёлковская начальные школы-детские сады Молодцы ребята! Все прибыли вовремя. Вам в награду за сей труд, Песню пусть сейчас споют! (Василиса взмахивает платочком) Раз, два, три… («появляется» вокальный коллектив) Детский вокальный номер исп. учащиеся детской школы искусств «Родник» МАША: На урок–то все пришли вовремя. Но прежде чем отправиться в школу, надо же портфель собрать. Василиса: Вот сейчас я проверю, все ли ребята знают, какие вещи надо взять в школу, а какие лучше оставить дома. Играем в игру «Собери портфель». Если я назову предмет, который надо взять в школу, вы говорите «ДА» и хлопаете в ладоши, а если этот предмет не нужен, вы говорите «НЕТ» и топаете ногами. Учебники и книжки. Игрушечная мышка. Паровозик заводной. Пластилин цветной. Кисточки и краски. Новогодние маски. Ластик и закладки. Степлер и тетрадки. Расписание, дневник. Собран в школу ученик! Василиса: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Василиса: Приглашаю вас на сказочный урок! Мишенька, давай звонок! (Медведь достаёт из корзинки колокольчик и звонит). Василиса: Хоровод вас сказочный закружит И с героями подружит. Веселитесь, не скучайте, Вместе с нами поиграйте! МАША : Раз, два, три, четыре, пять – Начинаем мы играть! Василиса: Задание первое: доскажи имя литературного героя Папа …(Карло) Кот …(Леопольд, в сапогах, Матроскин) Дед …(Мороз, Мазай) Баба …(Яга) Дядя …(Фёдор, Стёпа) Крокодил …(Гена) Почтальон …(Печкин) Доктор …(Айболит) Красная …(Шапочка) Кощей …(Бессмертный) Муха …(Цокотуха) Вини …(Пух). Маша: С первым заданием мы справились, что дальше? Василиса: А теперь я вам загадаю загадки, и если вы дадите верный ответ, герой загадки оживет и появится в зале. Он был сделан из полена, С носом необыкновенным, Длинным, острым, словно шило Кто же это? ( Ответ: Буратино) Она учила Буратино Как зовут её? (Мальвина) Огнедышащий, могучий, Он грознее грозных туч, И умнее всех, нет слов, - Много у него голов. (Ответ: Змей Горыныч.) Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше, Много есть варенья, И плюшек, и печенья. (Ответ: Карлсон) Эти розовые братцы Волка больше не боятся, У них теперь кирпичный дом, Им хорошо живется в нем. (Три поросенка) А дорога далека, А корзинка нелегка, Сесть бы на пенек, Съесть бы пирожок… (Ответ: "Машенька и медведь".) Маша: Ой, Мишка, это же про нас с тобой. А можно я ещё одну загадку загадаю. Этот герой мне, конечно, не очень нравится, но он просился к ребятам на праздник. А ты ведь добрая, Василиса. К тому же, я уверена, что если бы этот герой жил в русских сказках, он был бы совершенно другой: отзывчивый и привлекательный. Друг зелёный, без сомненья на болоте он живёт, У него жена Фиона, как зовёт его народ? (Ответ: Шрек) Василиса: Молодцы, ребята! На все вопросы ответили. А теперь, друзья, ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА! Маша: А помогут нам её провести сказочные герои. (выходят ростовые куклы) Василиса: Ребята, давайте поднимемся со своих мест и вместе потанцуем. Веселее, активнее повторяйте за нами! Массовый танец. Василиса: Вы отлично танцевали! А теперь отдохните и посмотрите, как танцуют ребята из обр. х/с «Надежда», которые занимаются в Центре детского творчества. Василиса: А теперь урок второй «Забавная математика»!(Медведь звонит) Попробуйте решить следующие веселые задачки:
Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать – Кто успел их сосчитать?
Ёж увидел два грибка, А подальше у осин, Он нашел ещё один, У кого ответ готов, Сколько еж нашел грибков?
А за ним - Алешка, А за ним - Иринка, А за ней - Маринка, А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят.
Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, Ровно на три меньше станет. (девять) 5. Проживают в трудной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете. (цифры) А попробуйте все вместе хором посчитать от 1 до 10 и обратно. Маша: готовы, ребята? Начинаем! Василиса: Вы отлично справились с заданием! И чтобы вы не устали, у нас вновь динамическая пауза! (игра с залом) Василиса: А теперь приглашаю вас на третий, уже не сказочный урок. Мажоретки с российскими флагами. Вынести Герб РФ (в рамке). (звучит песня «Первоклассница», под музыку выходит Маша, переодетая в школьную форму) Василиса: Машенька, как ты изменилась, стала настоящей школьницей. Настало время посвятить и тебя, и всех ребят в первоклассники. Вы отлично справились с моими заданиями. Пришло время открыть вам самый главный завет. Настоящий школьник уже с первого класса должен изучать и знать историю своей страны, историю государства, в котором он родился и живет. Главный урок на знание государственных символов Российской Федерации проведет для вас сегодня_______________________________________________________________ Мы вручаем сегодня книги первоклассникам, которые уже защищали честь своей школы на районном конкурсе, организованном в сентябре 2011 года в Центре детского творчества. Мы приглашаем на сцену: 1. Что ж теперь без промедленья начинаем посвященье: Будь первоклассник, весёлым ,умелым, Школой своей дорожи. День ото дня становись честным, смелым, С умною книгой дружи. С этой минуты вы полноправные ученики Нашей большой, великой страны! (Мигает синий, белый, красный свет) Песня «Россия, мы дети твои!» Вручение книг первоклассникам всех школ. (На сцену приглашаются волонтеры и руководители) Здесь ли первоклассники средней школы №1? А четыре 1-ых класса гимназии №2? А где первоклассники лицея № 5? А теперь послушаем первоклассников средней школы №6. Авдеевская средняя школа. Журавенская средняя школа. Летуновская средняя школа. Макеевская средняя школа. Мендюкинская средняя школа. Октябрьская средняя школа. Алферьевская основная школа. Ерновская основная школа. Масловская основная школа. Чулковская основная школа. Начальная школа-детский сад № 14. Протекинская и Новосёлковская начальные школы-детские сады Василиса: Итак, теперь вы все ученики! Каждый день вы будете приходить в волшебное здание, которое называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но не конфеты, не пирожные, а - знания! Будьте добрыми, честными и трудолюбивыми, чтобы наша Родина, наша страна была могущественным и сильным государством! С праздником! В добрый путь! Финальная песня ДШИ «Родник» |