Рабочая программа по математике для 3 класса общеобразовательного учреждения моу «сош п. Красный Текстильщик Саратовского района Саратовской области»
 Скачать 0.82 Mb.
|
| 5.2 | | | Применение распределительного свойства умножения при умножении двузначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.3 | | | Умножение 10,100 на однозначное число. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.4 | | | Умножение круглых десятков и сотен на однозначное число. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,МД | |
| 5.5 | | | Деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число(случаи,сводимые к табличным) | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,МД | |
| 5.6 | | | Умножение двузначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,ИРК | |
| 5.7 | | | Умножение трехзначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.8 | | | Умножение числа на 10 и 100. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,МД | |
| 5.9 | | | Умножение однозначного числа на двузначное число. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.10 | | | Деление суммы на число. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,ИРК | |
| 5.11 | | | Внетабличное деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.12 | | | Обобщающий урок по материалу 1 полугодия. | 1 | УОНР | СР,ИРК,ИРД,ПР | |
| III-четверть | |||||||
| 5.13 | | | Контрольная работа по материалу 1 полугодия. | 1 | УРК | КР. | |
| 5.14 | | | Новые приемы умножения трехзначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.15 | | | Деление двузначного числа на двузначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,МД | |
| 5.16 | | | Письменное умножение двузначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,МД | |
| 5.17 | | | Решение простейших неравенств с одним неизвестным. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,ИРК | |
| 5.18 | | | Письменное умножение трехзначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание. | |
| 5.19 | | | Деление двузначного числа на однозначное(случаи,когда делимое заменяется суммой удобных неразрядных слагаемых) | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.20 | | | Умножение трехзначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.21 | | | Умножение трехзначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание,ИРК | |
| 5.22 | | | Деление трехзначного числа на однозначное. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.23 | | | Решение неравенств с помощью составления соответствующего уравнения. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 5.24 | | | Изображение объемных тел на плоскости. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.25 | | | Решение неравенств. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 5.26 | | | Решение уравнений разными способами(на основе взаимосвязи компонентов и результата действия и подбором) | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 5.27 | | | Обобщающий урок по теме «Внетабличное умножение и деление» | 1 | УОНР | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 5.28 | | | Контрольная работа по теме «Внетабличное умножение и деление» | 1 | УРК | КР | |
| 6 | Числовой(координатный)луч(13 часов) | ||||||
| 6.1 | | | Понятие числового луча. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.2 | | | Числовые лучи с разными мерками. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.3 | | | Построение числового луча. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 6.4 | | | Производительность труда. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.5 | | | Единичный отрезок. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.6 | | | Числовые лучи с разными единичными отрезками. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.7 | | | Координаты точек. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.8 | | | Скорость движения. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.9 | | | Скорость движения. | 1 | УОМН | ФО, выборочное оценивание | |
| 6.10 | | | Скорость,время,расстояние.Взаимосвязь между ними. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,ИРК | |
| 6.11 | | | Скорость,время,расстояние.Взаимосвязь между ними. | 1 | УОМН | ФО, выборочное оценивание ,ИРК | |
| 6.12 | | | Координатный луч.Обобщение материала по изученной теме. | 1 | УОНР | ФО, выборочное оценивание | Сообщение «О координатах и картах» |
| 6.13 | | | Контрольная работа по теме «Числовой (координатный)луч» | 1 | УРК | КР | |
| 7 | Масштаб(6 часов) | ||||||
| 7.1 | | | Масштаб. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 7.2 | | | Формула скорости. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 7.3 | | | Нахождение времени по известным расстоянию и скорости. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,ИРК,ИРД | |
| 7.4 | | | Масштаб,увеличивающий изображение предмета. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 7.5 | | | Выбор удобного масштаба. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 7.6 | | | Обобщающий урок по теме «Масштаб» | 1 | УОНР | СР | |
| 8 | Дробные числа.(15 часов) | ||||||
| 8.1 | | | Знакомство с понятием дроби. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.2 | | | Название и обозначение дробей. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.3 | | | Запись дробей. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.4 | | | Числитель и знаменатель дроби. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,МД | |
| 8.5 | | | Запись дробей по схематическому рисунку. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,ИРК | |
| IV-четверть | |||||||
| 8.6 | | | Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 8.7 | | | Задачи на нахождение части числа. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.8 | | | Сложное(двойное)неравенство. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.9 | | | Задачи на нахождение части числа.История возникновения дробей. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | Сообщение «Как появились дроби» |
| 8.10 | | | Дроби на числовом луче. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.11 | | | Задачи на нахождение числа по его доле. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.12 | | | Решение уравнений нового вида. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание | |
| 8.13 | | | Круговые диаграммы. | 1 | УОНЗ | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 8.14 | | | Обобщающий урок по теме «Дробные числа». | 1 | УОНР | ФО, выборочное оценивание ,СР | |
| 8.15 | | | Контрольная работа по теме «Дробные числа» | 1 | УРК | КР | |
| 9 | |||||||