№
п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Вид занятия
|
Количество часов
|
Виды самостоятельных работ
|
Дата проведения занятия
|
Планируемая
|
Фактически
|
1.
|
Выражения. Тождества. Уравнения.
|
|
23
|
|
|
|
1.1
|
Числовые выражения. Самостоятельная работа (индивидуальные задания; 0,5ч).
|
Комбинированный урок: изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
Обучающая
|
|
|
1.2
|
Составление числовых выражений
|
Закрепление изученного
|
1
|
|
|
|
1.3
|
Выражения с переменными
|
Усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
1
|
|
|
|
1.4
|
Составление выражений с переменными. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч).
|
Изучение нового материала. Проверка знаний.
|
1
|
Проверочная
|
|
|
1.5
|
Сравнение значений выражений
|
Усвоение нового материала.
|
1
|
|
|
|
1.6
|
Применение сравнений выражений
|
Обобщение и систематизация знаний.
|
1
|
|
|
|
1.7
|
Свойства действий над числами
|
Усвоение изученного материала в процессе р/з.
|
1
|
|
|
|
1.8
|
Тождества
|
Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
1.9
|
Тождественные преобразования. Раскрытие скобок
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
1.10
|
Тождественные преобразования. Приведение подобных слагаемых. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч). ИКТ
|
Закрепление знаний. Тестовый контроль
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
1.11
|
Упрощение выражений. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
1.12
|
Контрольная работа № 1 по теме «Выражения. Преобразование выражений».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
1.13
|
Работа над ошибками. Уравнение и его корни
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
1.14
|
Линейное уравнение с одной переменной
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
1.15
|
Уравнения, сводимые к простейшим
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
1.16
|
Составление линейных уравнений. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч). ИКТ
|
Обобщение и систематизация знаний.
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
1.17
|
Решение задач составлением уравнения
|
Усвоение изученного материала в процессе р/з.
|
1
|
|
|
|
1.18
|
Задачи на движение.
|
Усвоение изученного материала в процессе р/з.
|
1
|
|
|
|
1.19
|
Среднее арифметическое, размах, мода.
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
1.20
|
Решение задач на среднее арифметическое.
|
Закрепление изученного
|
1
|
|
|
|
1.21
|
Медиана как статистическая характеристика. . Самостоятельная работа (тесты,0,5ч).
|
Изучение нового материала
|
1
|
Проверочная
|
|
|
1.22
|
Более сложные задачи на составление уравнения. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
1.23
|
Контрольная работа №2 по теме «Выражения. Тождества. Уравнения».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
2
|
Функции
|
|
14
|
|
|
|
2.1
|
Работа над ошибками. Функция. Область определения
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
2.2
|
Способы задания функции
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.3
|
Вычисление значений функции по формуле. Самостоятельная работа (тесты, 1ч).
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
Обучающая
|
|
|
2.4
|
Применение вычислений значений функции в задачах.
|
Усвоение изученного материала в процессе решения задач
|
1
|
|
|
|
2.5
|
График функции.
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.6
|
Построение графика функции.
|
Усвоение изученного материала в процессе р/з.
|
1
|
|
|
|
2.7
|
Линейная функция
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.8
|
График линейной функции. Практическая работа. Построение графиков с помощью программы «Живая геометрия». ИКТ
|
Усвоение изученного материала в процессе практической работы
|
1
|
|
|
|
2.9
|
Частные случаи графиков линейной функции
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.10
|
Прямая пропорциональность
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.11
|
График прямой пропорциональности
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.12
|
Взаимное расположение графиков линейных функций. Практическая работа. Построение графиков с помощью программы «Живая геометрия». ИКТ
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
2.13
|
Применение взаимного расположения графиков к решению задач. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
2.14
|
Контрольная работа № 3 по теме «Функции».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
3
|
Степень с натуральным показателем
|
|
14
|
|
|
|
3.1
|
Определение степени с натуральным показателем
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
3.2
|
Вычисление значений выражений, содержащих степени
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
3.3
|
Умножение степеней с одинаковыми основаниями. Самостоятельная работа (индивидуальные задания; 0,5ч).
|
Изучение и закрепление новых знаний. Тематический контроль.
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
3.4
|
Деление степеней с одинаковыми основаниями
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
3.5
|
Возведение в степень произведения
|
|
1
|
|
|
|
3.6
|
Возведение степени в степень. Самостоятельная работа (индивидуальные задания; 0,5ч). ИКТ
|
Изучение и закрепление новых знаний. Тематический контроль.
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
3.7
|
Одночлен и его стандартный вид
|
Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
3.8
|
Умножение одночленов
|
Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
3.9
|
Возведение одночлена в степень
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
3.10
|
Преобразование выражений с одночленами
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
3.11
|
Применение действий с одночленами для преобразования выражений. Урок-практикум
|
Изучение и закрепление новых знаний. Тематический контроль.
|
1
|
|
|
|
3.12
|
Функция у = х2 и ее график
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
3.13
|
Функция у = х3 и ее график. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
3.14
|
Контрольная работа № 4 по теме «Степень с натуральным показателем»
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
4.
|
Многочлены
|
|
19
|
|
|
|
4.1
|
Работа над ошибками. Многочлен и его стандартный вид
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
4.2
|
Сложение и вычитание многочленов
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
4.3
|
Применение сложения и вычитания многочленов для преобразования выражений
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
4.4
|
Решение уравнений. Самостоятельная работа (индивидуальные задания; 0,5ч). ИКТ
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
4.5
|
Умножение одночлена на многочлен
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
4.6
|
Применение умножения одночлена на многочлен для упрощения выражений
|
Закрепление изученного материала в процессе решения задач.
|
1
|
|
|
|
4.7
|
Решение уравнений. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч).
|
Изучение и закрепление новых знаний. Тематический контроль.
|
1
|
Обучающая
|
|
|
4.8
|
Умножение одночлена на многочлен в задачах
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
4.9
|
Вынесение общего множителя за скобки
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
4.10
|
Разложение многочлена на множители вынесением за скобки. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
4.11
|
Контрольная работа № 5 по теме «Действия над многочленами»
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
4.12
|
Работа над ошибками. Умножение многочлена на многочлен
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
4.13
|
Применение произведения многочлена на многочлен для преобразования выражений
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
4.14
|
Решение уравнений. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч).
|
Изучение и закрепление нового материала. Индивидуальный контроль
|
1
|
Тренировочная
|
|
|
4.15
|
Произведение многочленов в задачах
|
Закрепление изученного материала в процессе решения задач.
|
1
|
|
|
|
4.16
|
Разложение многочлена на множители способом группировки
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
4.17
|
Вычисление значения многочлена. Урок-практикум
|
Урок решения тренировочных упражнений
|
1
|
|
|
|
4.18
|
Доказательство тождеств. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
4.19
|
Контрольная работа № 6 по теме «Многочлены»
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
5
|
Формулы сокращенного умножения
|
|
19
|
|
|
|
5.1
|
Работа над ошибками. Возведение в квадрат суммы двух выражений
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
5.2
|
Возведение в квадрат разности двух выражений
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.3
|
Применение формул для вычислений. Урок-практикум
|
Урок решения тренировочных упражнений
|
1
|
|
|
|
5.4
|
Применение формул в преобразовании выражений. Урок-практикум
|
Урок решения тренировочных упражнений
|
1
|
|
|
|
5.5
|
Разложение на множители с помощью формул
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.6
|
Умножение разности двух выражений на их сумму
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.7
|
Применение формулы для преобразования выражений
|
Закрепление нового материала в процессе решения упражнений
|
1
|
|
|
|
5.8
|
Разложение разности квадратов на множители
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.9
|
Применение разности квадратов для разложения выражений на множители
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.10
|
Разложение на множители суммы кубов. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч).
|
Изучение и закрепление нового материала. Проверка знаний
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
5.11
|
Разложение на множители разности кубов. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
5.12
|
Контрольная работа № 7 по теме «Формулы сокращенного умножения».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
5.13
|
Работа над ошибками. Целое выражение
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
5.14
|
Преобразование целого выражения в многочлен
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.15
|
Разложение на множители вынесением за скобки и с помощью формул
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.16
|
Разложение на множители с помощью формул и группировки
|
Изучение и закрепление нового материала
|
1
|
|
|
|
5.17
|
Разложение на множители многочлена. Самостоятельная работа (тесты,0,5ч).
|
Урок с частично- поисковой работой.
Проверка знаний
|
1
|
Тренировочная
|
|
|
5.18
|
Применение преобразований целых выражений. Подготовка к контрольной работе
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
5.19
|
Контрольная работа № 8 по теме «Преобразование выражений».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
6
|
Системы линейных уравнений
|
|
13
|
|
|
|
6.1
|
Работа над ошибками. Линейное уравнение с двумя переменными
|
Коррекция знаний. Изучение нового материала
|
1
|
|
|
|
6.2
|
График линейного уравнения с двумя переменными
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
6.3
|
Построение графика. Практическая работа. Построение графиков с помощью программы «Живая геометрия». ИКТ
|
Урок решения тренировочных упражнений на построение графиков.
|
1
|
|
|
|
6.4
|
Системы линейных уравнений с двумя переменными
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
6.5
|
Способ подстановки
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
6.6
|
Способ подстановки в задачах
|
Усвоение нового материала в процессе решения задач. Частично – поисковая деятельность.
|
1
|
|
|
|
6.7
|
Способ сложения
|
Изучение и закрепление новых знаний.
|
1
|
|
|
|
6.8
|
Способ сложения при решении сложных систем
|
Усвоение нового материала в процессе решения задач.
|
1
|
|
|
|
6.9
|
Решение задач с помощью систем уравнений.
|
Усвоение нового материала в процессе решения задач.
|
1
|
|
|
|
6.10
|
Задачи на движение. Самостоятельная работа (индивидуальные задания; 0,5ч).
|
Изучение и закрепление нового материала. Проверка знаний
|
1
|
Контролирующая
|
|
|
6.11
|
Задачи на работу Подготовка к контрольной работе.
|
Урок обобщения, систематизации и корректировки знаний, умений, навыков
|
1
|
|
|
|
6.12
|
Контрольная работа № 9 по теме «Системы линейных уравнений».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
|
|
|
6.13
|
Работа над ошибками. Решение упражнений.
|
Коррекция знаний. Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
|
|
|
Скачать 0.54 Mb.