УОисз урок обобщения и систематизации знаний ус устный счёт
 Скачать 0.56 Mb.
|
| Треугольник 18 ч. | | ||||||
| 58. | Треугольник | УИНМ | П.14, № 83, 90, 92 | Распознавать на чертежах, формулировать определения, изображать прямоугольный, остроугольный, тупоугольный, равнобедренный, равносторонний треугольники; высоту, медиану, биссектрису треугольника. Формулировать определение равных треугольников. Формулировать и доказывать теоремы о признаках равенства треугольников. Формулировать и доказывать теоремы о свойствах и признаках равнобедренного треугольника. Правильно употреблять геометрические термины, использовать их в устной и письменной речи. Решать задачи на построение, доказательство и вычисление. Выделять в условии задачи условие и заключение. Опираясь на условие задачи, проводить необходимые доказательные рассуждения. Сопоставлять полученный результат с условием задачи. | ДМ | | |
| 59. | Первый признак равенства треугольников | УИНМ | П.15, № 94, 95, 96 | ДМ | | ||
| 60. | Решение задач на применение первого признака равенства треугольников | УСЗ | № 97, 98, 99 | | | ||
| 61. | Медианы, биссектрисы и высоты треугольника | УИНМ | П.16-17, № 105, 106, 100 | ДМ | | ||
| 62. | Свойства равнобедренного треугольника | УИНМ | П.18, № 108, 110, 112 | ДМ, ИМ | | ||
| 63. | Решение задач по теме «Равнобедренный треугольник» | УСЗ | № 116 - 118 | | | ||
| 64. | Второй признак равенства треугольников | УИНМ | П.19, № 122-124 | ДМ | | ||
| 65. | Решение задач на применение второго признака равенства треугольников | УСЗ | № 128, 129, 132 | | | ||
| 66. | Третий признак равенства треугольников | УИНМ | П.20, № 135, 137, 138 | ДМ | | ||
| 67. | Решение задач на применение признаков равенства треугольников | УСЗ | № 140- 142 | ДМ | | ||
| 68. | Окружность | УИНМ | П.21, № 144, 145, 147 | ДМ | | ||
| 69. | Примеры решения задач на построение | УИНМ | П.22-23, № 153 | | | ||
| 70. | Решение задач на построение | УСЗ | № 149, 152, 154 | | | ||
| 71. | Решение задач на применение признаков равенства треугольников | УСЗ | № 156, 161, 164 | ДМ | | ||
| 72. | Отработка навыков решение задач на применение признаков равенства треугольников | КУ | № 168, 170, 172 | тест | | ||
| 73. | Решение задач. Подготовка к контрольной работе | УОиСЗ | № 180, 182, 184 | ДМ | | ||
| 74. | Контрольная работа по теме «Треугольник» | УКиКЗ | В тетради | Применять приобретенные знания, умения и навыки при выполнении письменных заданий | КР | | |
| 75. | Анализ контрольной работы | УКиКЗ | В тетради | Анализировать и устранять ошибки, допущенные в контрольной работе | СР | | |
| Степень с натуральным показателям 18 ч. | |||||||
| Степень и ее свойства | |||||||
| 76. | Определение степени с натуральным показателем | УИНМ | П.18, № 377, 380 | Формулировать, записывать в символической форме и обосновывать свойства степени с натуральным показателем. Возводить числа в степень, заполнять и оформлять таблицы, отвечать на вопросы с помощью таблиц. Применять свойства степеней для упрощения числовых и алгебраических выражений. | ДМ | | |
| 77. | Отработка навыков возведения в степень | УСЗ | № 384, 387,391 | | | ||
| 78. | Умножение и деление степеней | УИНМ | П.19, № 404, 406, 409 | ДМ | | ||
| 79. | Отработка навыков умножение и деление степеней | УСЗ | № 412, 415, 416 | | | ||
| 80. | Возведение в степень произведения и степени | УИНМ | П.20, № 429, 439 | УМ | | ||
| 81. | Отработка навыков возведение в степень произведения и степени | УСЗ | № 442, 448, 449 | ДМ | | ||
| 82. | Одночлен и его стандартный вид | УИНМ | П.21, № 458, 460, 465 | Находить значение одночлена при указанных значениях переменных. Применять правила умножения одночленов для упрощения выражений; Применять правила возведения одночлена в степень для упрощения выражений. Применять правила умножения одночленов, возведения одночлена в степень для упрощения выражений Выполнять построение графиков функций у=х2, у=х3. | | | |
| 83. | Умножение одночленов | УИНМ | П.22, № 468, 469 | УМ | | ||
| 84. | Отработка навыков умножение одночленов | УСЗ | В тетради | СР | | ||
| 85. | Возведение одночлена в степень | УИНМ | № 473, 478, 480 | | | ||
| 86. | Отработка навыков возведение одночлена в степень | УСЗ | В тетради | СР | | ||
| 87. | Функция y = x2 и ее график | УИНМ | П.23 (1 ч.), № 486, 487 | УМ, ДМ | | ||
| 88. | Функция y = x3 и ее график | УИНМ | П.23 (2 ч.), № 489, 490 | УМ, ДМ | | ||
| 89. | Отработка навыков построения графиков функций y = x2 и y = x3 | УСЗ | В тетради | СР | | ||
| 90. | Обобщающий урок по теме «Степень с натуральным показателем» | УОиСЗ | В тетради | ДМ, СР | | ||
| 91. | Контрольная работа по теме «Степень с натуральным показателем» | УКиКЗ | В тетради | Применять приобретенные знания, умения и навыки при выполнении письменных заданий | КР | | |
| 92. | Анализ контрольной работы | УКиКЗ | В тетради | Анализировать и устранять ошибки, допущенные в контрольной работе | СР | | |
| 93. | Зачет по теме «Степень с натуральным показателем» | УКиКЗ | В тетради | Применять приобретенные знания, умения и навыки при выполнении письменных заданий | СР | | |
| Параллельные прямые 13 ч. | |||||||
| 94. | Признаки параллельности прямых | УИНМ | П.24-25, № 186, 187 | Распознавать на чертежах, изображать, формулировать определения параллельных прямых; углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых секущей. Формулировать аксиому параллельных прямых. Формулировать и доказывать теоремы, выражающие свойства вертикальных и смежных углов, свойства и признаки параллельных прямых. Решать задачи на построение, доказательство и вычисление. Выделять в условии задачи условие и заключение. Опираясь на условие задачи, проводить необходимые доказательные рассуждения. Сопоставлять полученный результат с условием задачи. | ИМ | | |
| 95. | Признаки параллельности прямых. Решение задач | УСЗ | № 188-190 | ДМ | | ||
| 96. | Практические способы построения параллельных прямых | УИНМ | П.26, № 191, 192, 194 | | | ||
| 97. | Решение задач по теме «Признаки параллельности прямых» | УСЗ | № 193,195 | | | ||
| 98. | Аксиома параллельных прямых | УИНМ | П. 27-28, № 196, 198, 200 | | | ||
| 99. | Свойства параллельных прямых | УИНМ | П.29, в тетради | СР | | ||
| 100. | Свойства параллельных прямых. Решение задач | УСЗ | № 204, 207, 209 | | | ||
| 101. | Решение задач по теме «Параллельные прямые» | КУ | № 208, 210, 212 | | | ||
| 102. | Отработка навыков решения задач по теме «Параллельные прямые» | УСЗ | В тетради | СР | | ||
| 103. | Коррекция навыков решения задач по теме «Параллельные прямые» | КУ | В тетради | СР | | ||
| 104. | Обобщающий урок по теме «Параллельные прямые» | УОиСЗ | В тетради | СР | | ||
| 105. | Контрольная работа по теме «Параллельные прямые» | УКиКЗ | В тетради | Применять приобретенные знания, умения и навыки при выполнении письменных заданий | КР | | |
| 106. | Анализ контрольной работы | УКиКЗ | В тетради | Анализировать и устранять ошибки, допущенные в контрольной работе | СР | | |
| Многочлены 26 ч. | |||||||
| Сумма и разность многочленов | |||||||
| 107. | Многочлен и его стандартный вид | УИНМ | П.25, №570, 572, 582 | Приводить многочлен к стандартному виду. Выполнять сложение и вычитание многочленов. | | | |
| 108. | Сложение и вычитание многочленов | УИНМ | П.26, № 588, 589, 596 | | | ||
| 109. | Отработка навыков сложения и вычитания многочленов | УСЗ | № 603, 606, 612 | ДМ, СР | | ||
| 110. | Умножение одночлена на многочлен | УИНМ | П.27, № 615. 617, 619 | Выполнять умножение многочлена на одночлен, выносить за скобки одночленный множитель. Применять правило умножения многочлена на одночлен для упрощения выражений, решения уравнений, текстовых задач. Применять приём вынесения общего множителя за скобки для упрощения вычислений, решения уравнений. | | | |
| 111. | Отработка навыков умножения одночлена на многочлен | УСЗ | № 620, 623, 628 | ДМ | | ||
| 112. | Использование умножения одночлена на многочлен при преобразовании алгебраических выражений | КУ | № 631, 635, 650 | | | ||
| 113. | Использование умножения одночлена на многочлен при решении уравнений | КУ | № 637, 638, 653 | | | ||
| 114. | Использование умножения одночлена на многочлен при решении задач | КУ | № 640. 643, 646 | | | ||
| 115. | Отработка навыков использования умножения одночлена на многочлен при решении задач | УСЗ | № 648, 649 | ДМ | | ||
| 116. | Вынесение общего множителя за скобки | УИНМ | П.28. № 656, 659 | УМ | | ||
| 117. | Отработка навыков вынесения общего множителя за скобки | УСЗ | № 662, 665 | СР | | ||
| 118. | Обобщающий урок по теме «Многочлены» | УОиСЗ | № 668, 670,671 | | ДМ | | |
| 119. | |||||||