Главная страница


Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"



НазваниеПротокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"
страница2/5
Дата05.03.2016
Размер0.5 Mb.
ТипПротокол
1   2   3   4   5
1. /Рабочие программы 2013-2014/Рабочая программа 11 класс 2013-2014.doc
2. /Рабочие программы 2013-2014/Рабочая программа 6 класс 13-14 (начальный).doc
3. /Рабочие программы 2013-2014/Рабочая программа 7 кл.2013-2014.doc
4. /Рабочие программы 2013-2014/Рабочая программа 8 кл.2013-2014.doc
5. /Рабочие программы 2013-2014/Рабочая программа 9 класс 13-14.doc
6. /Рабочие программы 2013-2014/рабочая программа 10 кл.2013-2014.doc
Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"
Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"
Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"
Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"
Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"
Протокол №1 от «28» августа 2013 г. Руководитель мо: /Конькова Е. В./ "Рассмотрено"

Критерий оценки практического задания


  Отметка «5»: 1) работа выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы; 2) работа выполнена по плану с учетом техники безопасности.

  Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию учителя.

  Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка.

  Отметка «2»: допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя.

  Отметка «1»: работа не выполнена.
Перечень средств ИКТ, необходимых для реализации программы

Аппаратные средства


  • Компьютер – универсальное устройство обработки информации; основная конфигурация современного компьютера обеспечивает учащемуся мультимедиа-возможности: видео-изображение, качественный стереозвук в наушниках, речевой ввод с микрофона и др.

  • Проектор, подсоединяемый к компьютеру, видеомагнитофону, микроскопу и т. п.; технологический элемент новой грамотности – радикально повышает: уровень наглядности в работе учителя, возможность для учащихся представлять результаты своей работы всему классу, эффективность организационных и административных выступлений.

  • Принтер – позволяет фиксировать на бумаге информацию, найденную и созданную учащимися или учителем. Для многих школьных применений необходим или желателен цветной принтер. В некоторых ситуациях очень желательно использование бумаги и изображения большого формата.

  • Телекоммуникационный блок, устройства, обеспечивающие подключение к сети – дает доступ к российским и мировым информационным ресурсам, позволяет вести переписку с другими школами.

  • Устройства ввода и вывода звуковой информации – микрофон; наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией.

  • Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами – клавиатура и мышь (и разнообразные устройства аналогичного назначения).

  • Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; видеокамера.

Программные средства

  • Операционная система.

  • Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.).

  • Антивирусная программа.

  • Программа-архиватор.

  • Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы.

  • Редактор векторных изображений

  • Звуковой редактор.

  • Программа-переводчик.

  • Система оптического распознавания текста.

  • Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.).

  • Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.).

  • Браузер (входит в состав операционных систем или др.).


Содержание работ контроля ЗУН учащихся

Опорное повторение курса 6 класса

Практическая работа №1 «Компьютерное моделирование»

ТЕМА 1. Аппаратные и программные средства ИКТ

Практических работ – 4

Тест №1 по теме - 1

Практическая работа №2 «Определение характеристик ПК»

Практическая работа №3.»Файлы и файловая система»

Практическая работа. №4 «Архивация файлов»

Практическая работа №5 «Подключение внешних устройств компьютера»

Тест №1 по теме «ПК как средство обработки информации»

ТЕМА 2. Обработка текстовой информации

Практических работ – 5

Зачётных работ – 1

Тест №2 по теме - 1

Практическая работа №6 «Редактирование и сохранение исправлений в документе»

Практическая работа №7 «Вставка формул»

Практическая работа №8 «Форматирование символов и абзацев»

Практическая работа №9 «Работа со списками и таблицами»

Практическая работа №10 «Перевод и Распознавание текста»

Зачётная работа №1 «Создание текстового документа»

Тест №2 «Обработка текстовой информации»

ТЕМА 3. Обработка графической информации.

Практических работ – 3

Зачётных работ – 1

Тест №3 по теме - 1

Практическая работа № 11 «Обработка изображений в растровом графическом редакторе» /стр.117 ПР.Р. 3.1

Практическая работа №12 «Создание рисунков в векторном редакторе»/ стр.119 ПР.Р. 3.2

Практическая №13 «Сохране­ние графических файлов в различных форматах»

Зачётная работа №2 «Создание и обработка графического изображения»

Тест №3 «Обработка графической информации»

ТЕМА 4. Обработка числовой информации в ЭТ

Практических работ –4

Зачётных работ – 1

Практическая работа №14 «Использование Калькулятора». ЭТ: интерфейс, возможности.

Практическая работа №15 «Ввод данных в таблицу, изменение данных»

Практическая работа №16 «Создание и обработка таблиц»

Практическая работа №17 «Графическое представление данных ЭТ»

Зачётная работа №3 «Обработка числовой информации»

ТЕМА 5. Обработка мультимедийной информации в редакторе презентаций.

Практических работ – 2

Зачётных работ – 1

Практическая работа №18 «Гиперссылки в презентации»

Практическая работа №19 «Вставка таблиц и диаграмм»

Зачётная работа №4 «Создание мультимедийной презентации»

ТЕМА 6. Коммуникационные технологии. Сеть Интернет

Практических работ – 3

Тест №4 по теме - 1

Практическая работа №20 «Создание и отправка электронного письма»

Практическая работа №21 «Поиск информации в Интернете»\стр 162-165

Практическая работа №22 «Поиск информации в Интернете»

Тест №4 «ИКТ»

Практическая работа №22 «Создание проекта – Открытка» - РЕЗЕРВНЫЕ УРОКИ



Тематическое планирование учебного материала 7 класс

(базовый уровень) – 2 ч/нед., 68 ч./год

п\п.

Содержательные линии

Кол-во часов.

Дата

7-А

7-Б

7-В




ТБ на уроке ИИКТ. Повторение курса 6 класса.

2 ч

1 ч










1

Тема 1. Аппаратные и программные средства ИКТ

Контроль ЗУН уч-ся:

Практических работ – 4 (№2-5)

Тест №1 по теме - 1

12 ч

4 ч

3

1










2

Тема 2. Обработка текстовой информации

Контроль ЗУН уч-ся:

Практических работ – 5 (№6-10)

Зачётных работ – 1 (№1)

Тест №2 по теме - 1

16 ч

7 ч

5

1

1










3

Тема 3. Обработка графической информации.

Контроль ЗУН уч-ся:

Практических работ – 3 (№11-13)

Зачётных работ – 1 (№2)

Тест №3 по теме - 1

8 ч

5 ч

3

1

1










4

Тема 4. Обработка числовой информации в ЭТ.

Контроль ЗУН уч-ся:

Практических работ – 4 (№14-17)

Зачётных работ – 1 (№3)

10 ч

5 ч

4

1










5

Тема 5. Обработка мультимедийной информации в редакторе презентаций.

Контроль ЗУН уч-ся:

Практических работ – 2 (№18-19)

Зачётных работ – 1 (№4, форма проект)

7 ч.

3 ч.

2

1










6

Тема 6. Коммуникационные технологии. Сеть Интернет.

Контроль ЗУН уч-ся:

Практических работ – 3 (№20-22)

Тест № 4 по теме - 1

10 ч.

4 ч

3

1













-Входная диагностика -1 ч (2 повторение+1 контр.раб.)
















-Резерв : практ.раб. – 1 (№23 – форма проект)

3













Итого:

68 ч.









1   2   3   4   5