ГДЗ по алгебре 9 класс Мерзляк дидактические материалы КР-2. Функция. Квадратная функция, её график и свойства:

Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Сложение и вычитание

Скачать 21.59 Kb. Название Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Сложение и вычитание Дата 09.03.2016 Размер 21.59 Kb. Тип Документы

Математика 2 класс Традиционная система. Тема : Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Сложение и вычитание. Цель : в игровой форме закрепить ранее изученный материал. Оборудование : плоские звезды из бумаги, на оборотной стороне которых написано задание ; конверты с заданиями ( для каждого ученика ). Ход урока: 1. Введение в тему. Учитель : Рассыпалось к ночи золотое зерно, Глянули утром – нет ничего. - Что это ? ( Звезды на небе ). - Звезды всегда привлекали внимание людей. Люди часами могут смотреть в небо , любоваться звездами, а когда видят падающую звезду, то загадывают желание. Говорят, оно исполнится. У нас с вами сегодня волшебный звездопад. - Падают звезды и несут с собой тайну. А кто разгадает тайну, у того исполнится желание, он получит «4» или «5» по математике. Разгадайте тайну первой звезды. Это устный счет. Игра « Молчанка».( по плакату) Игра на внимание « Ну, погоди!» ( по плакату) Веселые задачи ( по карт.) ( ответ показать цифрами) А вторая звезда просит нас решить примеры № 1, стр. 56 И № 11, стр.57 ( диффер.) Третья звездочка нам дарит задачу № 12, стр.57 А четвертая очень любит играть и просит вас поиграть в «Цепочку». ( заранее на доске ) - А еще просит сравнить выражения № 3, стр. 56 ( у доски ) 2. Физкультминутка. 5. Пятая звезда хочет проверить , как вы а)умеете сравнивать единицы длины ( ко карт. ) ( разноуровневые задания); б) решить уравнения ( по карт.) в) сравнивать выражения № 3, стр. 56 ( доски) А шестая загадки любила И вам одну из них сегодня подарила. Черное и белое. Черное тихонько Дремало на полу, Серое тихонько Пряталось в углу. Черное Легонько Лапой шевельнуло, Серое Проворно Хвостиком вильнуло! - Догадались, кто Черное, а кто Серое? ( кошки) (работа с фигурами – составим кошек ) Тайна седьмой звезды в фигурах. а ) Сколько квадратов? б) Дополни до целого ( простран. задания – установи закономерность) в) разгадать ребусы ( по карт.) Итог урока. - изучение каких тем закрепляли на уроке? - что познавательного узнали? - что понравилось? - если понравилось на уроке – поднимите большой палец руки. Д / з. Оценки.