Урок математики, а урок конкурс на лучшего счетовода. И прежде, чем начать выполнять задания, нам нужно взять специальные ключи

6. 
   Задачи в стихах.
   

1. 
   Сколько маленьких утят
   

Плавать и нырять хотят?

3 утёнка далеко,

2 нырнули глубоко.

Сколько их всего в пруду,

Сосчитать я не могу. (3 + 2 = 5)

2. 
   Как-то четверо ребят
   

С горки покатились.

Двое в саночках сидят.

Сколько в снег свалились? (4 – 2 = 2)

3. 
   5 ворон на крышу сели.
   

2 ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело.

Сколько всех их прилетело? (5 + 2 = 7)

4. 
   5 щенят в футбол играли.
   

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет? (5 – 1 = 4)

5. 
   8 оленей ели грибочки.
   

Двое их деток спали на кочке.

Скорее прошу я ребят посчитать,

Сколько оленей вышло гулять? (8 + 2 = 10)

6. 
   Лебеди у нас в пруду:
   

Я поближе подойду.

Трое чёрных, белых – пять.

Кто успел их сосчитать? (3 + 5 = 8)

7. 
   Завтракаем на привале.
   

Нам с собой яичек дали.

Всмятку 2 и 5 крутых.

Сосчитайте, сколько их? (2 + 5 = 7)

8. 
   Яблоки в саду поспели,
   

Мы отведать их успели.

5 румяных, налитых,

3 с кислинкой. Сколько их? (5 + 3 = 8)

7. 
   Логически задачи.
   

• 
  Расставь три стула так, чтобы у каждой из четырех стен стоял один стул.
  

• 
  Шли два товарища в школу, а навстречу им еще два друга. Сколько всего ребят шли в школу? (2)
  
• 
  Батон разрезали на три части. Сколько сделали надрезов? (2)
  
• 
  У стола четыре угла. Один угол отпилили. Сколько углов осталось? (2)
  

8. 
   Путь мышки к сыру.(ориентирование по клеткам)
   

9. 
   Примеры.
   

10. 
    Физкльтминутка.
    

Поднимает руки класс – это раз,

Повернулась голова- это два,

Руки вниз, вперед смотри – это три,

Руки в стороны, пошире развернули на четыре,

С силой их к плечам прижать – это пять,

Всем ребятам тих сесть – это шесть.

11. 
    Подведение итогов.