168
|
Микрокалькулятор
|
УИНМ
|
№ 1556 – 1558
|
Пользоваться калькуляторами при выполнении отдельных арифметических действий с
натуральными числами и десятичными дробями.
Обращать десятичную дробь в проценты и наоборот.
Вычислять проценты с помощью калькулятора.
Распознавать и решать три вида задач на проценты: находить несколько процентов, от какой либо величины.
|
Тест
|
|
|
169
|
Отработка навыков выполнения вычислительных операций на калькуляторе
|
УСЗ
|
№ 1559, 1560
|
|
|
|
170
|
Проценты
|
УИНМ
|
№ 1598, 1599
|
ИМ - диск
|
|
|
171
|
Отработка навыков нахождения процентов от числа и наоборот
|
УСЗ
|
№ 1600, 1601
|
Кроссворд, тест
|
|
|
172
|
Решение задач с процентами
|
УИНМ
|
№ 1603 – 1605
|
|
|
|
173
|
Отработка навыков решения задач с процентами
|
УСЗ
|
№ 1606, 1611
|
Тест
|
|
|
174
|
Коррекция навыков решения задач с процентами
|
КУ
|
№1607, 1612
|
|
|
|
175
|
Обобщающий урок по теме «Проценты»
|
УОиСЗ
|
№ 1609, 1610
|
Презентация
|
|
|
176
|
Контрольная работа № 12 «Проценты»
|
УКиКЗ
|
В тетради
|
Применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы
|
Карточка
|
|
|
177
|
Анализ контрольной работы
|
УОиСЗ
|
В тетради
|
Анализировать и исправлять ошибки, допущенные при выполнении контрольной работы
|
Карточка
|
|
|
178
|
Угол. Прямой и развернутый угол
|
УИНМ
|
№ 1638, 1640
|
Изображать различные виды углов.
Измерять с помощью транспортира и сравнивать углы.
Строить углы заданной величины.
Решать задачи на нахождение градусной меры углов.
Считывать информацию с круговых и столбчатых диаграмм.
Строить круговые и столбчатые диаграммы по заданным величинам.
|
Презентация
|
|
|
179
|
Угол. Острый и тупой угол.
|
УИНМ
|
№ 1641, 1643
|
Презентация
|
|
|
180
|
Построение углов чертежным треугольником
|
УИНМ
|
№ 1644, 1647
|
Презентация
|
|
|
181
|
Транспортир. Измерение углов
|
УИНМ
|
№ 1682, 1683
|
Презентация
|
|
|
182
|
Отработка навыков построения и измерения углов
|
УСЗ
|
№ 1687, чертежи
|
|
|
|
183
|
Самостоятельная работа «Углы»
|
УКиКЗ
|
№ 1685, 1686
|
|
|
|
184
|
Круговые диаграммы. Построение круговых диаграмм
|
УИНМ
|
№ 1706, 1710
|
|
Презентация
|
|
|
185
|
Столбчатые диаграммы. Построение столбчатых диаграмм
|
УИНМ
|
№ 1707, 1708
|
Презентация. Тест.
|
|
|
186
|
Отработка навыков построения диаграмм
|
УСЗ
|
№ 1709, чертеж
|
|
|
|
187
|
Обобщающий урок по теме «Углы и диаграммы»
|
УОиСЗ
|
В тетради
|
Карточка
|
|
|
188
|
Контрольная работа № 13 «Углы и диаграммы»
|
УКиКЗ
|
В тетради
|
Применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы
|
Карточка
|
|
|
189
|
Анализ контрольной работы
|
УОиСЗ
|
В тетради
|
Анализировать и исправлять ошибки, допущенные при выполнении контрольной работы
|
Тест
|
|
|
Итоговое повторение курса математики 5 класса (21 ч.)
|
|
190
|
Повторение: Натуральные числа. Сложение и вычитание
|
КУ
|
№ 1815, 1838
|
Читать и записывать натуральные числа и десятичные дроби, сравнивать два числа.
Выполнять письменно сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и
десятичных дробей. Выполнять простейшие устные вычисления.
Определять порядок действий и находить значения числовых выражений.
Решать текстовые задачи арифметическим способом.
Распознавать на рисунках и моделях геометрические фигуры (линии, прямоугольный параллелепипед, куб), соотносить геометрические формы с
формой о№ 1821, 1822кружающих предметов.
Владеть практическими геометрическими навыками.
|
|
|
|
191
|
Повторение: Натуральные числа. Умножение и деление
|
КУ
|
№ 1817. 1840
|
|
|
|
192
|
Повторение: Решение задач на движение
|
КУ
|
№ 1832
|
|
|
|
193
|
Повторение: Решение задач на встречное движение
|
КУ
|
№ 1831
|
|
|
|
194
|
Повторение: Решение задач на движение вдогонку
|
КУ
|
№ 1830
|
|
|
|
195
|
Повторение: Площадь и объем
|
КУ
|
№ 1823, 1824
|
|
|
|
196
|
Повторение: Обыкновенные дроби
|
КУ
|
№ 1821, 1822
|
|
|
|
197
|
Повторение: Действия с обыкновенными дробями
|
КУ
|
№ 1833, 1834
|
|
|
|
198
|
Повторение: Десятичные дроби
|
КУ
|
№ 1837
|
|
|
|
199
|
Повторение: Действия с десятичными дробями
|
КУ
|
№ 1835
|
|
|
|
200
|
Повторение. Десятичные дроби. Решение уравнений
|
КУ
|
№ 1821, 1822
|
|
|
|
201
|
Повторение. Десятичные дроби. Решение задач
|
КУ
|
№ 1838, 1839, 1840
|
|
|
|
202
|
Повторение: Решение задач с помощью уравнений
|
КУ
|
№ 1835, 1836
|
|
|
|
203
|
Повторение: Проценты
|
КУ
|
В тетради
|
|
|
|
204
|
Повторение: Решение задач с процентами
|
КУ
|
В тетради
|
|
|
|
205
|
Повторение. Решение задач с геометрическим содержанием
|
КУ
|
№ 1843, 1844
|
|
|
|
206
|
Итоговая контрольная работа № 14
|
УКиКЗ
|
|
Применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы
|
Карточка
|
|
|
207
|
Анализ контрольной работы
|
УОиСЗ
|
|
Анализировать и исправлять ошибки, допущенные при выполнении контрольной работы
|
Итоговый тест
|
|
|
208
|
Обобщающий урок-игра «Брейн-ринг»
|
|
|
|
|
|
|
209
|
Математическая игра «Колесо истории»
|
|
|
|
|
|
|
210
|
Итоговый урок по курсу 5 класса
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 0.6 Mb.
