Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина, 2012 г. 288 с. Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса. 3-е изд., Бином, 2008
 Скачать 492.91 Kb.
|
| |||||||||||||||||||
| 27 | Сложение и вычитание смешанных чисел, п.12 | 5 (78-82) | 13.11-17.11 | Типы и формы записи алгоритмов [параграф по информатике 3.3, 3.4]; | Введение в тему Урок – тренинг Уроки закрепления и обобщения | Итоги к.р. Анализ ошибок. Беседа Практикум | Работа над ошибками Устный счет Самостоятельная работа с проверкой Блиц-опрос Проверочная работа | | |||||||||||
| Презентация урока-обобщения «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями и смешанных чисел» | |||||||||||||||||||
| 28 | Зачет | 1 (83) | 18-19.11 | | | | | | |||||||||||
| 29 | Решение задач повышенной сложности | 2 (84-85) | 19-20.11 | | | | Фронтальный опрос | | |||||||||||
| 30 | Контрольная работа №4 | 1 (86) | 20-23.11 | | Урок контроль | | Контрольная работа | | |||||||||||
| | Умножение и деление обыкновенных дробей | 50 часов | 23.11-24.12 | | | | | Знать: правила умножения дробей, умножения смешанных чисел, нахождения дроби от числа, распределительное свойство умножения, определение взаимообратных чисел, правило деления дробей, правило нахождения числа по его дроби Уметь: умножать и делить дроби и смешанные числа, находить число обратное данному, вычислять дробные выражения | |||||||||||
| 31 | Умножение дробей, п.13 | 4 (87-90) | 23.11-24.11 | Презентация «Умножение обыкновенных дробей»; Презентация урока-игры «Действия с рациональными числами»; Презентация урока-лабиринта «Действия с обыкновенными дробями» | Введение в тему Расширение знаний Обобщение | Итоги к.р. Анализ ошибок. Урок – сказка Практикум | Работа над ошибками по карточкам Самостоятельная работа с проверкой Устный счет Тесты | | |||||||||||
| 32 | Нахождение дроби от числа, п.14 | 5 (91-95) | 25-30.11 | | Введение в тему Расширение знаний | Беседа в игровой форме Практикум | Устный счет Самостоятельная работа | | |||||||||||
| 33 | Задачи на дроби | 3 (96-98) | 30-01.12 | ЦОР | | | | | |||||||||||
| 34 | Применение распределительного закона, п.15 | 3 (99-101) | 2-4.12 | Презентация «Распределительное св-во умножения»; Презентация (урок 1) «Применение распределительного закона»; Презентация (урок 2) «Применение распределительного закона»; | Расширение углубление знаний Обобщение | Практикум | Блиц-опрос Самостоятельная работа | | |||||||||||
| Тест по теме «Применение распределительного свойства умножения» | Фронтальный опрос | ||||||||||||||||||
| 35 | Контрольная работа №5 | 1 (102) | 04-05.12 | | Урок контроль | | Контрольная работа | | |||||||||||
| 36 | Взаимно обратные числа, п.16 | 5 | 7-9.12 | Презентация «Взаимно обратные числа» | Введение в тему Применение новых знаний | Беседа Практикум | Работа над ошибками Устная работа Матем. диктант Самост. работа с проверкой | | |||||||||||
| 37 | Деление, п.17 | 5 | 10-14.12 | Презентация «Деление дробных чисел. Обобщение» | Введение в тему Расширение знаний | Игра Практикум | Самостоятельная работа с взаимопроверкой Самостоятельная работа Тесты | | |||||||||||
| 38 | Зачет. Деление дробей | 1 (113) | 15-16.12 | | | | | | |||||||||||
| 39 | Применение деления дробей (Е*:С-13) | 3 (114-116) | 15-17.12 | ЦОР | Урок обобщения | Практикум | Фронтальный опрос | | |||||||||||
| 40 | Контрольная работа №6 | 1 (117) | 18.12 | | Урок контроль | | Контрольная работа | | |||||||||||
| 41 | Нахождение числа по его дроби, п.18 | 5 (118-122) | 19-22.12 (резерв 2 час) | Презентация «Нахождение числа по его дроби»; Презентация «Нахождение числа по его дроби. Проценты»; | Введение в тему Расширение знаний | Практикум | Работа над ошибками Самостоятельная работа с проверкой | | |||||||||||
| | 3 четверть | | 11.01-20.03 | | | | | ||||||||||||
| 42 | Задачи на дроби | 3 (123-125) | 11-12.01 | | | | | | |||||||||||
| 43 | Дробные выражения, п.19 | 126-130 | 12-15.01 | ЦОР | Расширение знаний Углубление знаний | Практикум | Математическая эстафета Самостоятельная работа | | |||||||||||
| 44 | Цепные дроби | 131-135 | 18-20.01 | | Урок обобщения | Практикум | Фронтальный опрос | | |||||||||||
| 45 | Контрольная работа №7 | 1 (136) | 21-23.01 | | Урок контроль | | Контрольная работа | | |||||||||||
| | Отношения и пропорции | 32часа | | | | | | Знать: определение отношения, определение и основное свойство пропорции, определение прямо пропорциональных величин, определение обратной пропорциональной зависимости, определение масштаба, формулы длины окружности, площади круга, понятие шара и сферы Уметь: находить какую часть одно число составляет от другого и во сколько раз одно число больше другого, решать задачи на пропорцию, прямо- и обратно пропорциональные зависимости, решать задачи на нахождение длины окружности и площади круга | |||||||||||
| 46 | Отношения, п.20 | 137-139 | 22-25.01 | Презентация «Отношения» | Введение в тему | Практикум | Работа над ошибками Блиц-опрос Самостоятельная работа | | |||||||||||
| 47 | Изменение величины в процентах* (п.4.5, Нурк) | 140-141 | 25-26.01 | ЦОР | Введение в тему Расширение знаний | Практикум | | | |||||||||||
| 48 | Контрольная работа №8 | 142 | 26.01 | | | Контрольная работа | | | |||||||||||
| 49 | Пропорции. Основное свойство пропорции, п.21 | 143-145 | 27-29.01 | Презентация «Отношения и пропорции»; Презентация «Пропорции» | Введение в тему Расширение знаний | Практикум | Устная работа Самостоятельная работа с проверкой Тесты | | |||||||||||
| 50 | Прямая и обратная пропорциональность, п.22 | 146-148 | 29.01-1.02 | Суждение и умозаключение как формы мышления [параграф по информатике 2.4, 2.5]; | Введение в тему Расширение знаний | Беседа, связь с другими предметами | Графический диктант Самост. работа | | |||||||||||
| 51 | Графики прямой и обратной пропорциональности | 149-151 | 2.02-3.02 | ЦОР | | | | | |||||||||||
| 52 | Решение задач на проценты с помощью пропорций | 152-156 | 4.02-8.02 | Тест по теме «Отношения и пропорции» | Урок обобщения | Практикум | Фронтальный опрос | | |||||||||||
| | Контрольная работа №9 | 157 | 09.02 | | | Контрольная работа | Контрольная работа | | |||||||||||
| 53 | Пропорциональное деление (П*) | 158-159 | 9-10.02 | ЦОР | | | | | |||||||||||
| 54 | Масштаб, п.23 | 3 (160-162) | 11-12.02 | ЦОР | Введение в тему Расширение знаний | Беседа Практикум | Самостоятельная работа с проверкой | | |||||||||||
| 55 | Длина окружности и площадь круга, п.24 | 2 (163-164) | 15.02 | Урок – презентация «Длина окружности» | Введение в тему Расширение углубление | Беседа Практикум | Самостоятельная работа | | |||||||||||
| 56 | Шар, п.25 | 1 (165) | 16.02 | ЦОР | Введение в тему | Практикум | Самостоятельная работа с проверкой | | |||||||||||
| 57 | Контрольная работа №10 | 1 (166) | 16-17.02 | | Урок контроль | | Контрольная работа | | |||||||||||
| 58 | Свойства отношений и пропорций. Обобщение. | 1 (167) | 17.02 | | | | | | |||||||||||
| 59 | Зачет. Отношения и пропорции | ||||||||||||||||||