№ урока
|
Тема урока
|
Цели и задачи
|
Содержание урока
|
Тип урока
|
Оснащение
|
Д/з
|
Дата
|
| |
1
|
Введение.
|
Техника безопасности
|
Правила техники безопасности.
Правила поведения в компьютерном классе.
|
Лекция
|
Оборудование ПК
|
|
|
2
|
Компьютер – универсальная машина для работы с информацией.
|
Развитие познавательных интересов
|
. Компьютер – универсальная машина. Данные.
|
Лекция
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§1.1
Воп.
1,2,3
|
|
3
|
Файлы и папки.
|
Развитие познавательных интересов
|
Файл. Файловая система. Папки
|
Лекция
Нагл.-демонстр.
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§1.2
Воп.
3,4,5,6
|
|
4
|
Цифровые данные
|
Изучить кодирование числовой информации
|
Двоичное кодирование числовой информации. Перевод целых 10 чисел в двоичный код и обратно. Тексты в памяти компьютера
|
Лекция
Нагл.-демонстр.
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§1.3
Воп. 1,2
|
|
5
|
Единицы измерения информации.
|
Развитие познавательных интересов
|
Единицы измерения информации.
Зад. № 1,2,3
|
Лекция
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§1.4
Зад.4
|
|
6
|
Контрольная работа №1
|
|
КР по теме «Компьютер и информация»
|
|
|
|
|
Гл.2. Человек и информация
|
7
|
Информация и знания
|
Развитие познавательных интересов
|
Информация и знания. Зад № 4,5
|
Лекция
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.1
Вопр.1,2
|
|
8
|
. Чувственное познание окружающего мира.
|
Развитие познавательных интересов
|
Ощущения, восприятие, представление. Зад. № 2,3,4,5
|
Лекция. Практика
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.2
Вопр..1
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Цели и задачи
|
Содержание урока
|
Тип урока
|
Оснащение
|
Д/з
|
Дата
|
9
|
Понятие как форма мышления
|
Развитие познавательных интересов
|
Как образуется понятие. Зад. № 3,4,5,6,7,8,9,10
|
Лекция
Нагл.-демонстр
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.3
Вопр. 1,2
|
|
10
|
Понятие как форма мышления
|
Развитие познавательных интересов
|
Содержание и объем понятия.
Зад № 4,6,7,8
|
Лекция
Нагл.-демонстр
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.3
Воп.2,3
|
|
11
|
Понятие как форма мышления
|
Развитие познавательных интересов
|
Отношения между понятиями. Зад. № 5,6,7,8,9
|
Лекция
Нагл.-демонстр
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.3
Вопр.
1,2,3,4
|
|
12
|
Понятие как форма мышления
|
Развитие познавательных интересов
|
Определение понятия. Классификация.
Зад № 2,5
|
Лекция
Нагл.-демонстр
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.3
Вопр.
1,3,4
|
|
13
|
Суждение как форма мышления
|
Развитие познавательных интересов
|
Суждение. Условие. Зад. № 1-4
|
Лекция
Нагл.-демонстр
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.4
Вопр. 5
|
|
14
|
Умозаключение как форма мышления
|
Развитие познавательных интересов
|
Умозаключение. Зад. № 1-6
|
Лекция
Нагл.-демонстр
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§2.5
Зад.7
|
|
15
|
Контрольная работа №2
|
|
КР по теме «Человек и информация»
|
|
|
|
|
Гл. 3 Алгоритмы и исполнители
|
16
|
Что такое алгоритм
|
Развитие познавательных интересов
|
Алгоритм Зад. № 2,3,4
|
Лекция
Нагл.-демонстр
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§3.1
Вопр.
1,5,6
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Цели и задачи
|
Содержание урока
|
Тип урока
|
Оснащение
|
Д/з
|
Дата
|
17
|
Исполнители вокруг нас
|
Развитие познавательных интересов
|
Исполнитель. Зад № 2,3,4
|
Лекция
Нагл.-демонстр
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§3.2
Вопр. 1
|
|
18
|
Формы записи алгоритмов
|
Усвоить записи алгоритмов
|
Формы записи алгоритмов
|
Лекция
Нагл.-демонстр
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§3.3
Вопр.
1,2
|
|
19
|
Типы алгоритмов
|
Усвоить типы алгоритмов
|
Линейные алгоритмы. Алгоритмы с ветвлениями. Алгоритмы с повторениями
Зад № 3-14
|
Лекция
Нагл.-демонстр
Задания
|
Проектор. Экран.
Компьютер
|
§ 3.4
Вопр. 1
Зад 15
|
|
20
|
Контрольная работа №3
|
|
КР по теме «Алгоритмы и исполнители»
|
|
|
|
|
Гл.4 Компьютерный практикум
|
21
|
ПР №1 «Работаем с файлами и папками»
|
Усвоить файлы и папки
|
Работаем с файлами и папками.
Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№2
Прочит
|
|
22
|
ПР №2 « Знакомимся с текстовым редактором Word.»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Знакомимся с текстовым редактором Word .
Задание №1,2
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№3
Прочит
|
|
23
|
ПР №3 «Редактируем и форматируем текст»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Редактирование и форматирование текста. Задание №1,2
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№4
Прочит
|
|
24
|
ПР №4 «Нумерованные списки»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Нумерованные списки.
Задание №1,2,3
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№5
Прочит
|
|
25
|
ПР№5«Маркированные списки»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Маркированные списки.
Задание №1,2,3,4
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№6
Прочит
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Цели и задачи
|
Содержание урока
|
Тип урока
|
Оснащение
|
Д/з
|
Дата
|
26
|
ПР №6 «Создаем таблицы»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Создаем таблицы.
Задание №1,2,3,4
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№7
Прочит
|
|
27
|
ПР №7 «Размещаем текст и графику в таблице»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Размещаем текст и графику в таблице
Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№8
Прочит
|
|
28
|
ПР №8 «Строим диаграммы»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Строим диаграммы
Задание №1,2,3,4,5
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№9
Прочит
|
|
29
|
ПР №9 «Изучаем графический редактор Paint»
|
Усвоить графический редактор Paint
|
Изучаем графический редактор Paint
Задание №1,2,3,4,5,6,7
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№10
Прочит
|
|
30
|
ПР №10 «Планируем работу в графическом »
|
Усвоить графический редактор Paint
|
Планируем работу в графическом
Задание №1,2,3,4,5,6
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№11
Прочит
|
|
31
|
ПР №11 «Рисуем в редакторе Word»
|
Усвоить текстовый редактор
|
Рисуем в редакторе Word Задание №1,2,3,4,5,6
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№12
Прочит
|
|
32
|
ПР №12 «Рисунок на свободную тему»
|
Усвоить графический редактор Paint
|
Рисунок на свободную тему
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№13
Прочит
|
|
33
|
ПР №13 Power Point. «Часы»
|
Усвоить Power Point.
|
Power Point. «Часы»
Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№14
Прочит
|
|
29
|
ПР №14 «Power Point. «Времена года»
|
Усвоить Power Point.
|
Power Point. «Времена года» Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№15
Прочит
|
|
30
|
ПР №15 «Power Point. «Скакалочка»
|
Усвоить Power Point.
|
Power Point. «Скакалочка»
Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№16
Прочит
|
|
31
|
ПР №16 «Работа с файлами и папками»
|
Освоить рабочий стол
|
Работа с файлами и папками Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№17
Прочит
|
|
32
|
ПР №17 «Создаем слайд-шоу»
|
Усвоить Power Point
|
Создаем слайд-шоу
Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№18
Прочит
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Цели и задачи
|
Содержание урока
|
Тип урока
|
Оснащение
|
Д/з
|
Дата
|
33
|
ПР №18 «Знакомимся со средой программирования QBasic»
|
Усвоить среду программирования QBasic»
|
Знакомимся со средой программирования QBasic Задание №1
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№19
Прочит
|
|
29
|
ПР №19 «Исполнитель DRAW»
|
Усвоить средeу программирования QBasic»
|
Исполнитель DRAW
Задание №1,2,3,4
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№20
Прочит
|
|
30
|
ПР №20 «Исполнитель LINE»
|
Усвоить среду программирования QBasic»
|
Исполнитель LINE
Задание №1,2,3,4,5
|
Практика
|
Компьютер
|
Раб№21
Прочит
|
|
31
|
ПР №20 «Исполнитель CIRCLE»
|
Усвоить среду программирования QBasic»
|
Исполнитель CIRCLE
Задание №1,2,3
|
Практика
|
Компьютер
|
|
|
32
|
Контрольная работа №4
|
|
КР по теме «QBasic»
|
|
|
|
|
Скачать 161.42 Kb.