№
п/п
|
№
темы
урока
|
Программный материал
|
Кол-во
часов
|
Сроки
|
1.
|
I.
|
I четверть
Повторение. Предложение
Простое предложение.
|
1
|
|
2.
|
|
Простое предложение с однородными членами.
|
1
|
|
3.
|
|
Перечисление без союзов, с одиночным союзом И, союзами А, НО.
|
1
|
|
4.
|
|
Сложное бессоюзное предложение.
|
1
|
|
5.
|
|
Сложное предложение с союзами И, А, НО
|
1
|
|
6.
|
|
Развитие речи. Деловое письмо. Телеграмма.
|
1
|
|
|
II.
|
Состав слова.
|
1
|
|
7
|
1
|
Корень слова, однокоренные слова.
|
1
|
|
8
|
2
|
Образование слов с помощью приставок и суффиксов.
|
1
|
|
9
|
3
|
Окончание.
|
1
|
|
10
|
4
|
Правописание безударных гласных в корне слова.
|
1
|
|
11
|
5
|
Звонкие и глухие согласные в корне.
|
1
|
|
12
|
|
Тренировочные упражнения по различению звонких и глухих согласных.
|
|
|
13
|
6
|
Непроизносимые согласные в корне слова.
|
1
|
|
14
|
7
|
Правописание гласных и согласных в приставках.
|
1
|
|
15
|
8
|
Разделительный твёрдый знак после приставок.
|
1
|
|
16
|
9
|
правописание приставок и предлогов.
|
1
|
|
17
|
10
|
Сложные слова.
|
1
|
|
18
|
11
|
Подготовка к контрольному диктанту по теме «Состав слова»
|
1
|
|
19
|
12
|
Контрольный диктант по теме «Состав слова»
|
1
|
|
20
|
13
|
Анализ контрольного диктанта
|
1
|
|
21
|
14
|
Развитие речи. Деловое письмо. Объяснительная записка.
|
1
|
|
|
III.
|
Части речи. Имя существительное.
|
1
|
|
21
|
1
|
Имя существительное как часть речи.
|
1
|
|
22
|
2
|
Имена существительные собственные и нарицательные.
|
1
|
|
23
|
3
|
Род и число имён существительных.
|
1
|
|
24
|
4
|
Падеж и склонение имён существительных.
|
1
|
|
25
|
5
|
Правописание падежных окончаний имён существительных в единственном числе.
|
1
|
|
26
|
6
|
Правописание падежных окончаний имён существительных во множественном числе.
|
1
|
|
27
|
7
|
Правописание существительных с шипящей на конце.
|
1
|
|
28
|
8
|
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
|
1
|
|
29
|
9
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
30
|
10
|
Развитие речи. Деловое письмо. Заявление.
|
1
|
|
|
IV.
|
Имя прилагательное
|
1
|
|
31
|
1
|
Имя прилагательное как часть речи
|
1
|
|
32
|
2
|
Значение прилагательного в речи. Выделение в тексте.
|
1
|
|
33
|
3
|
Синтаксическая роль прилагательных в предложении.
|
1
|
|
34
|
4
|
Развитие речи. Описание картины с использованием прилагательных.
|
1
|
|
35
|
5
|
Изменение прилагательных по родам.
|
1
|
|
36
|
6
|
Изменение прилагательных по числам.
|
1
|
|
37
|
7
|
Согласование прилагательных с существительным в числе и роде.
|
1
|
|
38
|
8
|
Развитие речи. Работа с деформированным текстом.
|
1
|
|
39
|
9
|
Склонение прилагательных. Общее понятие.
|
1
|
|
40
|
10
|
Согласование прилагательных с существительными в падеже.
|
1
|
|
41
|
11
|
Подготовка к контрольному диктанту
|
1
|
|
42
|
12
|
Контрольный диктант за I четверть.
|
1
|
|
43
|
13
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
44
|
14
|
Итоги за I четверть.
|
1
|
|
45
|
15
|
Повторение с использованием занимательного материала.
|
1
|
|
46
|
16
|
Упражнения на закрепление темы «Части речи. Имя существительное»
|
1
|
|
II четверть
|
|
|
Склонение прилагательных мужского рода в единственном числе.
|
1
|
|
47
|
17
|
Правописание падежных окончаний прилагательных в родительном падеже. (-ого, -его).
|
1
|
|
48
|
18
|
Тренировочные упражнения в склонении прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.
|
1
|
|
49
|
19
|
Развитие речи. Изложение.
|
1
|
|
50
|
20
|
Склонение имён прилагательных женского рода.
|
1
|
|
51
|
21
|
Правописание безударных падежных окончаний прилагательных женского рода.
|
1
|
|
52
|
22
|
Тренировочные упражнения в склонении прилагательных женского рода.
|
1
|
|
53
|
23
|
Упражнения на закрепление темы «Склонение прилагательных в единственном числе»
|
1
|
|
54
|
24
|
Склонение имён прилагательных во множественном числе.
|
1
|
|
55
|
25
|
Подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
|
56
|
26
|
Контрольный диктант по теме.
|
1
|
|
57
|
27
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
58
|
28
|
Развитие речи. Заметка в стенгазету.
|
1
|
|
|
V.
|
Местоимение
|
1
|
|
59
|
1
|
Понятие о местоимении. Выделение местоимений в тексте.
|
1
|
|
60
|
2
|
Значение местоимений в речи. Синтаксическая роль местоимений в тексте.
|
1
|
|
61
|
3
|
Личные местоимения 1-го лица.
|
1
|
|
|
|
Тренировочные упражнения на закрепление темы «Личные местоимения 1-го лица».
|
|
|
62
|
4
|
Личные местоимения 2-го лица.
|
1
|
|
|
|
Тренировочные упражнения на закрепление темы «Личные местоимения 2-го лица».
|
|
|
63
|
5
|
Личные местоимения 3-го лица.
|
1
|
|
|
|
Тренировочные упражнения на закрепление темы «Личные местоимения 3-го лица».
|
|
|
64
|
6
|
Изменения местоимений по родам и числам местоимений 3-го лица.
|
1
|
|
65
|
7
|
Различение местоимений 3-го лица вы и Вы
|
1
|
|
66
|
8
|
Склонение 1-го лица.
|
1
|
|
|
|
Тренировочные упражнения на закрепление темы «Склонение 1-го лица»
|
|
|
67
|
9
|
Склонение 2-го лица.
|
1
|
|
|
|
Тренировочные упражнения на закрепление темы «Склонение 2-го лица»
|
|
|
68
|
10
|
Склонение 3-го лица.
|
1
|
|
|
|
Тренировочные упражнения на закрепление темы «Склонение 3-го лица»
|
|
|
69
|
11
|
Правописание местоимений с предлогами.
|
1
|
|
70
|
12
|
Практические упражнения по теме «Склонение личных местоимений»
|
1
|
|
71
|
13
|
Подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
|
72
|
14
|
Контрольный диктант за II четверть.
|
1
|
|
73
|
15
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
74
|
16
|
Развитие речи. Работа над деформированным текстом.
|
1
|
|
III четверть
|
|
VI.
|
Глагол
|
|
|
75
|
1
|
Глагол как часть речи. Выделение в тексте.
|
1
|
|
76
|
2
|
Значение глаголов в речи.
|
1
|
|
77
|
3
|
Синтаксическая роль глагола в предложении.
|
1
|
|
78
|
4
|
Самостоятельная работа по выделению глаголов в тексте.
|
1
|
|
79
|
5
|
Неопределённая форма глагола.
|
1
|
|
80
|
6
|
Изменение глаголов по временам. Общее понятие.
|
1
|
|
81
|
7
|
Глаголы настоящего времени.
|
1
|
|
82
|
8
|
Выделение глаголов настоящего времени в тексте.
|
1
|
|
83
|
9
|
Развитие речи. Изложение текста в настоящем времени.
|
1
|
|
84
|
10
|
Глагол прошедшего времени.
|
1
|
|
85
|
11
|
Выделение глаголов прошедшего времени в тексте.
|
1
|
|
86
|
12
|
Развитие речи. Изложение текста в прошедшем времени.
|
1
|
|
87
|
13
|
Глагол будущего времени.
|
1
|
|
88
|
14
|
Выделение глаголов будущего времени в тексте.
|
1
|
|
89
|
15
|
Практические упражнения по определению времени глаголов.
|
1
|
|
90
|
16
|
Подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
|
91
|
17
|
Контрольный диктант.
|
1
|
|
92
|
18
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
93
|
19
|
Развитие речи. Изложение со сменой времени глаголов.
|
1
|
|
94
|
20
|
Изменение глаголов по числам.
|
1
|
|
95
|
21
|
Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам.
|
1
|
|
96
|
22
|
Согласование глаголов прошедшего времени в числе и роде.
|
1
|
|
97
|
23
|
Самостоятельная работа по теме «Род и число глаголов прошедшего времени»
|
1
|
|
98
|
24
|
Развитие речи.
|
1
|
|
99
|
25
|
Раздельное написание частицы НЕ с глаголами.
|
1
|
|
100
|
26
|
Слитное написание частицы НЕ с глаголами-исключениями.
|
1
|
|
101
|
27
|
Упражнения на закрепление написания НЕ с глаголами.
|
1
|
|
102
|
28
|
Объяснительный диктант.
|
1
|
|
103
|
29
|
Изменение глаголов по лицам. Общее понятие.
|
1
|
|
104
|
30
|
Глаголы 1-го лица.
|
1
|
|
105
|
31
|
Глаголы 2-го лица.
|
1
|
|
106
|
32
|
Глаголы 3-го лица.
|
1
|
|
107
|
33
|
Развитие речи. Работа с деформированным текстом
(упр.270, 271)
|
1
|
|
108
|
34
|
Определение лица и числа глаголов.
|
1
|
|
109
|
35
|
Практические упражнения по определению числа и лица глаголов.
|
1
|
|
110
|
36
|
Подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
|
111
|
37
|
Контрольный диктант.
|
1
|
|
112
|
38
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
113
|
39
|
Развитие речи. Изложение от 1-го лица.
|
1
|
|
114
|
40
|
Глаголы на –СЯ и –СЬ.
|
1
|
|
115
|
41
|
Правописание глаголов - ТСЯ и –ТЬСЯ.
|
1
|
|
116
|
42
|
Упражнения на закрепление написания глаголов на - ТСЯ и –ТЬСЯ.
|
1
|
|
117
|
43
|
Различение существительных на –ЦА (умница) и глаголов на –ТЬСЯ.
|
1
|
|
118
|
44
|
Правописание личных окончаний глаголов 2-го лица единственного числа.
|
1
|
|
119
|
45
|
Развитие речи. Составление вопросов к тексту от 2 лица (упр.293)
|
1
|
|
120
|
46
|
Правописание глаголов в 3-м лице.
|
1
|
|
121
|
47
|
Упражнения на закрепление пройденного материала по правописанию глаголов 2-го и 3-го лица.
|
1
|
|
122
|
48
|
Развитие речи. Изложение по плану (упр.309).
|
1
|
|
123
|
49
|
Подготовка к контрольному диктанту по теме «Личные окончания глаголов 1, 2, 3 лица»
|
1
|
|
124
|
50
|
Контрольный диктант за III четверть.
|
1
|
|
IV четверть
|
|
VII
|
Предложение.
|
|
|
129
|
1
|
Развитие речи. Письмо (упр. 311, 312)
|
1
|
|
130
|
2
|
Повторение с занимательным материалом.
|
1
|
|
131
|
3
|
Простое предложение.
|
1
|
|
132
|
4
|
Простое предложение с однородными подлежащими.
|
1
|
|
133
|
5
|
Простое предложение с однородными сказуемыми.
|
1
|
|
134
|
6
|
Простое предложение с однородными второстепенными членами предложения.
|
1
|
|
135
|
7
|
Однородные члены предложения без союзов и с союзами И, А, НО.
|
1
|
|
136
|
8
|
Подготовка к диктанту по теме «Простое предложение».
|
1
|
|
137
|
9
|
Контрольный диктант.
|
1
|
|
138
|
10
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
139
|
11
|
Развитие речи. Рассказ по картине (упр.310)
|
1
|
|
140
|
12
|
Развитие речи. Сочинение по картине.
|
1
|
|
141
|
13
|
Сложное предложение.
|
1
|
|
142
|
14
|
Бессоюзное сложное предложение.
|
1
|
|
143
|
15
|
Сложное предложение с союзами И, А, НО.
|
1
|
|
144
|
16
|
Дифференциация предложения с однородными членами и сложного предложения.
|
1
|
|
145
|
17
|
Тренировочные упражнения по постановке знаков препинания в предложениях.
|
1
|
|
146
|
18
|
Сложное предложение с союзами и союзными словами.
|
1
|
|
147
|
19
|
Практические упражнения по постановке знаков препинания в предложениях.
|
1
|
|
148
|
20
|
Самостоятельная работа по теме «Сложное предложение»
|
1
|
|
149
|
21
|
Обращение. Общее понятие.
|
1
|
|
150
|
22
|
Виды предложений с обращениями по интонации.
|
|
|
151
|
23
|
Подготовка к контрольному диктанту по теме «Предложения»
|
1
|
|
152
|
24
|
Контрольный диктант.
|
1
|
|
153
|
25
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
154
|
26
|
Развитие речи. Изложение по плану.
|
1
|
|
|
VIII
|
Повторение
|
1
|
|
155
|
1
|
Состав слова.
|
1
|
|
156
|
2
|
Правописание орфограмм в словах.
|
1
|
|
157
|
3
|
Имя существительное как часть речи.
|
1
|
|
158
|
4
|
Синтаксический разбор имён существительных.
|
1
|
|
159
|
5
|
Имя прилагательное как часть речи.
|
1
|
|
160
|
6
|
Синтаксический разбор имён прилагательных.
|
1
|
|
161
|
7
|
Местоимение как часть речи.
|
1
|
|
162
|
8
|
Склонение местоимений.
|
1
|
|
163
|
9
|
Глагол как часть речи.
|
1
|
|
164
|
10
|
Основные грамматические категории глагола.
|
1
|
|
165
|
11
|
Подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
|
166
|
12
|
Контрольный диктант за учебный год.
|
1
|
|
167
|
13
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
168
|
14
|
Развитие речи. Автобиография, анкета.
|
1
|
|
|
15
|
Обобщающий урок.
|
|
|
Скачать 188.08 Kb.