Практическая работа №22 по теме: «Определение важнейших числовых характеристик статистики»
 Скачать 16.81 Kb.
|
| Практическая работа № 22 по теме: «Определение важнейших числовых характеристик статистики» 1. В результате тестирования группа абитуриентов набрала баллы: 5,3,0,1,4,2,5,4,1,5. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. 2. На уроке физкультуры 14 школьников прыгали в высоту, а учитель записывал их результаты. Получился ряд данных (в см): 125,110,130,125,120,130,140,125,110,130,120,125,120,125. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. 3. В результате испытания случайная величина Х приняла значения:2,5,7,1,10,5,9,6,8,6,2,3,7,6,8,3,8,10,6,7,3,9,4,5,6. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. Практическая работа № 22 по теме: «Определение важнейших числовых характеристик статистики» 1. В результате тестирования группа абитуриентов набрала баллы: 5,3,0,1,4,2,5,4,1,5. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. 2. На уроке физкультуры 14 школьников прыгали в высоту, а учитель записывал их результаты. Получился ряд данных (в см): 125,110,130,125,120,130,140,125,110,130,120,125,120,125. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. 3. В результате испытания случайная величина Х приняла значения:2,5,7,1,10,5,9,6,8,6,2,3,7,6,8,3,8,10,6,7,3,9,4,5,6. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. Практическая работа № 22 по теме: «Определение важнейших числовых характеристик статистики» 1. В результате тестирования группа абитуриентов набрала баллы: 5,3,0,1,4,2,5,4,1,5. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. 2. На уроке физкультуры 14 школьников прыгали в высоту, а учитель записывал их результаты. Получился ряд данных (в см): 125,110,130,125,120,130,140,125,110,130,120,125,120,125. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. 3. В результате испытания случайная величина Х приняла значения:2,5,7,1,10,5,9,6,8,6,2,3,7,6,8,3,8,10,6,7,3,9,4,5,6. Выписать вариационный ряд, найти моду, медиану, размах выборки, объем выборки. Данные свести в таблицы распределения частот и относительных частот. |