Конспект внеклассного мероприятия по математике «Сто к одному»
 Скачать 30.62 Kb.
|
| Конспект внеклассного мероприятия по математике «Сто к одному» Цель: развитие познавательных навыков; привитие интереса к математике; формирование навыков коллективизма, взаимовыручки. Оборудование: 1. Табло с вариантами ответов. 2. Газеты и плакаты. 3. Призы. В игре принимают участие две команды по 6 человек. Игра проводится среди учащихся 7-9 классов. До проведения игры проводился опрос 100 человек по вопросам туров. Итоги опроса используются в игре. Команды должны отгадать 6 самых популярных ответов на вопросы. В каждом туре отвечает команда получившая, в результате розыгрыша, право первого ответа. Если табло после трех промахов команды осталось не открытым до конца, право ответа переходит к команде противника. Эта команда получает право на единственный ответ, если он находится на табло, то все очки, которые получила предыдущая команда, переходят на счет данной команды. В финал после трех туров выходит команда набравшая наибольшее количество очков. В большой игре участвую два человека от команды. Если они набирают в сумме 200 очков, получают главный приз. Первый тур «Простая игра». Вопрос: Профессия, где чаще всего используется математика. Варианты ответов: Бухгалтер – 45 Учитель математики – 14 Продавец – 12 Кассир – 11 Банкир – 7 Программист – 5 А также: слесарь(1), строитель (1), инспектор (1), инженер (3). Второй тур «Двойная игра». (полученные очки удваиваются.) Вопрос: Назовите самое трудное в написании математическое слово. Варианты ответов: Параллелограмм – 40 Параллелепипед – 17 Коэффициент – 12 Перпендикуляр – 10 Пропорциональность – 4 Тригонометрия – 3 А также: биссектриса (2), параллельность (2), математика (2), аксиома (1), логарифм (1), квадрат (2). Третий тур «Тройная игра». (полученные очки утраиваются.) Вопрос: Назовите известного математика. Варианты ответов: Ломоносов – 19 Пифагор – 16 Архимед – 14 Лобачевский – 12 Фалес – 7 Атанасян – 5 А также: Абель (3), Менделеев (3), Ковалевская (3), Герон (4), Виленкин (2), Киселев (2), Ньютон (2), Евклид (2), Галилей (2), человек (2). Четвертый тур «Большая игра». (Играет команда – победитель.) Первому участнику дается право за 15секунд ответить на 5 вопросов. Второй участник должен ответить на эти же вопросы за 20 секунд. В случае, если его ответ совпадает с ответом предыдущего товарища, он должен быстро предложить другой ответ на данный вопрос. Вопрос №1: Самая распространенная оценка по математике. Варианты ответов: «3» - 43 «2» - 33 «4» - 12 «5» - 12 Вопрос №2: Основная геометрическая фигура. Варианты ответов: Треугольник – 47 Квадрат – 27 Прямоугольник – 8 Круг - 5 Прямая – 1 Четырехугольник – 3 Точка – 2 Параллелограмм – 3 Трапеция – 1 Угол – 3 Вопрос №3: Одно из основных арифметических действий. Варианты ответов: Сложение – 52 Умножение – 24 Плюс – 11 Деление – 6 Минус – 4 Подстановка – 1 Равно – 2 Вопрос №4: Самый распространенный график функции. Варианты ответов: Парабола – 38 Прямая -25 Линейная – 20 Гипербола – 8 Кривая – 5 Синусоида – 2 Пропорциональный – 2 Вопрос №5: Пословица, крылатые слова, в которых используются числа. Варианты ответов: Семь раз отмерь, один раз отрежь – 44 Один в поле не воин – 9 Не имей сто рублей, а имей сто друзей – 8 Семь пятниц на неделе – 3 Один старый друг лучше новых двух – 5 Раз, два, три, четыре, пять –вышел зайчик погулять – 4 Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать – 4 Сто одежек и все без застежек – 4 За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь – 4 Семь бед – один ответ -3 Меньше народу – больше кислорода – 3 Скупой платит дважды - 3. |