Цель: создание условий для реализации прав учащихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации. Задачи

Название	Цель: создание условий для реализации прав учащихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации. Задачи
Дата	26.02.2016
Размер	81.61 Kb.
Тип	Документы

1. /Программа подготовки к ГИА в 9 классе по математике.docx

План

подготовки к государственной итоговой аттестации

выпускников 9 классов по математике

на 2012-2013уч.г.

Цель: создание условий для реализации прав учащихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации.

Задачи:

Осуществить информационное, методическое, психолого-педагогическое обеспечение итоговой аттестации выпускников 9 классов;

Выявить соответствие подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов;

Обеспечить психологический комфорт и правовую защищенность всех участников образовательного процесса в ходе проведения итоговой аттестации.

№	Содержание деятельности	Сроки
	Знакомство учащихся и их родителей с нормативными документами по проведению ГИА	В течение года
	Оформление информационного стенда и папки об итоговой аттестации	Сентябрь
	Знакомство учащихся с кодификатором элементов содержания экзаменационной работы, спецификацией экзаменационной работы по алгебре (проект)	Сентябрь
	Знакомство с проектом демонстрационным вариантом экзаменационной работы, с критериями оценивания экзаменационной работы	Сентябрь
	Пополнение банка контрольно-измерительных материалов	В течение года
	Знакомство учащихся с правилами заполнения бланков для проведения ГИА	Декабрь
	Практикум по решению заданий первой части экзаменационной работы	Сентябрь- декабрь
	Контрольный срез по тексту администрации, по выполнению первой части экзаменационной работы	октябрь
	Работа с учащимися в тетрадях по коррекции знаний, выявленных в ходе выполнения пробной работы.	Ноябрь-май
	Составление плана коррекции. Корректировка плана.	Ноябрь-май
	Тренировочные работы (тематические тесты)	В течение года
	Индивидуальные консультации со слабоуспевающими учениками.	Каждуюсубботу
	Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих учеников	1 раз в месяц
	Подготовка к выполнению второй части экзаменационной работы	Январь – февраль
	Контрольный срез по математике по текстам администрации по материалам Г(И)А.	Декабрь, март, апрель
	Консультации педагога- психолога по подготовке учащихся к ГИА	Апрель
	Итоговая аттестация	Июнь

План коррекции

Месяц		Мероприятия
Сентябрь	1	Обучающая самостоятельная работа по теме «Линейные неравенства»
	2	Тематический тест по теме «Линейные неравенства»
	3	Обучающая самостоятельная работа по теме «Квадратные неравенства»
	4	Тематический тест по теме «Квадратные неравенства»
	5	Практикум по теме «Стандартный вид числа»
Октябрь	1	Обучающая самостоятельная работа по теме «Системы уравнений. Метод подстановки»
	2	Обучающая самостоятельная работа по теме «Системы уравнений. Метод сложения»
	3	Тематический тест по теме «Системы уравнений»
	4	Практикум по решению заданий первой части экзаменационной работы. Сборник Кузнецова.
	5	Контрольный срез по тексту администрации по материалам Г(И)А, по выполнению первой части экзаменационной работы
Ноябрь	1	Анализ контрольного среза. Работа над ошибками.
	2	Практикум по нахождению значений х при которых дробно-рациональное выражение имеет смысл.
	3	Обучающая самостоятельная работа по теме «Область определения функции»
	4	Тематический тест по теме «Область определения функции»
	5	Обучающая самостоятельная работа по теме «Область значения функции»
	6	Тематический тест по теме «Область значения функции»
	7	Задания на действия с числовыми выражениями: - запись числа в стандартном виде; - владение понятием квадратного корня; -преобразование числовых выражений, содержащих степени с целым показателем.
	8	Задания на преобразование целых и рациональных алгебраических выражений.
	9	Тематический тест по теме «Стандартный вид числа»
	10	Тематический тест по теме «Сравнение значений выражения»
	11	Тренинг по чтению графиков реальных зависимости.
	12	Диагностическая работа №1 по выполнению заданий 1 части.
Декабрь	1	Задания на функции, их свойства и графики.
	2	Задания на решение линейных, квадратных уравнений и неравенств.
	3	Практикум по решению заданий первой части экзаменационной работы. Сборник Кузнецова.
	4	Практикум по теме «Графический способ решения систем уравнений2
	5	Тематический тест по теме «Функции и их свойства»
	6	Диагностическая работа №2 по выполнению заданий 1 части.
	7	Тренинг по выражению из формул одних величин через другие.
	8	Контрольный срез №2 по тексту администрации по материалам Г(И)А.
Январь	1	Задания на сравнение чисел с помощью координатной прямой.
	2	Практикум по теме «Преобразование рациональных выражений»
	3	Тренировочная работа №1.
Февраль	1	Тренинг по составлению уравнения по условию задачи.
	2	Практикум по решению линейных неравенств.
	3	Тематический тест по теме «Арифметическая прогрессия»
	4	Тренировочная работа №2 по выполнению заданий 1 части.
Март	1	Тематический тест по теме «Геометрическая прогрессия»
	2	Практикум по вычислению вероятности по частоте и средних результатов измерения.
	3	Задания по решению квадратного уравнения.
	4	Репетиционное тестирование по материалам экзамена в новой форме.
Апрель		Задания на анализ и сравнение реальных числовых данных, представленных в виде таблице.
		Практикум Буквенные выражения.
		Тренировочная работа №3.
		Практикум по использованию графиков функций для решения систем уравнений.
		Практикум по составлению уравнения по условию задачи.
		Тренинг по решению квадратного неравенства.
		Диагностическая работа №3.
		Практикум чтению графиков реальной зависимости.
		Тренинг по вычислению вероятности по частоте и средних результатов измерения.
		Решение текстовой задачи на движение.
		Практикум Преобразование алгебраических выражений

Задания для коррекции знаний учащихся при подготовке к ГИА в мае

Сроки	Тема по сборнику Ф.Ф. Лысенко Тематические тесты	Задание	Тесты по сборнику Ф.Ф. Лысенко Подготовка к ГИА-9	Подпись родителей о выполнении задания	Оценка учителей
					За тему	Тест
9.04-16.04	1.§1 Приближенные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа.	Вариант 2, 3	Вариант 1, 28
	2. §3 Проценты.	Вариант 2,3
16.04-23.04	§11 Линейные и квадратные уравнения	Вариант 2, 3	Вариант 2, 27
	§15 Решение квадратных неравенств.	Вариант 2,3
	§14 Неравенства с одной переменной и системы неравенств	Вариант 2,3
23.04-30.04	1. §5 Числовые подстановки в буквенные выражения.	Вариант 2,3	Вариант 3, 26
	2. §6 Буквенные выражения	Вариант 2,3
30.04-7.05	1. §10 Квадратные корни	Вариант 2,3	Вариант 4, 25
	2. §8Многочлены. Преобразование выражений	Вариант 2,3
7.05-14.05	1. §12 Системы двух уравнений с двумя неизвестными.	Вариант 2,3	Вариант 5, 24
	2. §13 Составление математической модели по условию текстовой задачи	Вариант 2,3
14.05-21.05	1. §9 Алгебраические дроби.	Вариант 2,3
	2. §16 Арифметическая и геометрическая прогрессии.	Вариант 2,3