| 1. /Пояснительная записк1.doc | Рассмотрено Согласовано Утверждаю На заседании педагогического Заместитель директора Директор моу самаринская
|
42
|
Деление.
|
КУ
|
Знать: название компонентов и результата действия деления.
Уметь: делить многозначные числа, находить неизвестный множитель, делимое, делитель.
|
МД
|
|
П12№494,504(а,б),517(а,б).
|
28.10
|
|
|
43
|
Деление.
|
КУ
|
СР-12
|
|
П.12 №504(в,г),517(в,г)
|
29.10
|
|
|
44
|
Деление.
|
УПЗУ
|
УО
|
|
П.12 №524(в,д,е),518.
|
7.11
|
|
|
45
|
Деление.
|
УПКЗУ
|
МТ-11
|
|
СР-13
|
8.11
|
|
|
46
|
Деление.
|
КУ
|
СР,МД-21
|
|
|
10.11
|
|
|
47
|
Деление.
|
УПКЗУ
|
МД-22
|
|
|
11.11
|
|
|
48
|
Деление.
|
УПЗУ
|
УО,МД-23
|
|
|
12.11
|
|
|
49
|
Деление с остатком.
|
КУ
|
Знать: название компонентов и результата действия деления с остатком.
Уметь: выполнять деление с остатком, применять деление с остатком при решении задач
|
МД-24,СР
|
|
П.13 №550(а,б),551(а,б),556 (а).
|
14.11
|
|
|
50
|
Деление с остатком.1.1.7
|
КУ
|
УО,МД-25
|
|
П. 13 №550(в,г),551(в,г)
|
15.11
|
|
|
51
|
Деление с остатком.
|
УПКЗУ
|
МТ-12
МД-26
|
|
|
17.11
|
|
|
52
|
Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение и деление натуральных чисел».
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении
|
|
|
|
18.11
|
|
|
53
|
Упрощение выражений.
|
УОНМ
|
Знать: формулировку распределительного закона умножения относительно сложения и вычитания.
Уметь: применять распределительный закон умножения при упрощении выражений и решении уравнений.
|
УО
|
|
П.14 №609(а,в),610(а,в)
|
19.11
|
|
|
54
|
Упрощение выражений.
|
УПЗУ
|
МД-27
|
|
П.14 №609(б,г),610(б,г)
|
21.11
|
|
|
55
|
Упрощение выражений.
|
УПЗУ
|
СР-14
|
|
22.11
|
|
|
56
|
Упрощение выражений.
|
УОСЗ
|
МТ-13
|
|
П.14№611(а),615.
|
24.11
|
|
|
57
|
Упрощение выражений.
|
|
УС,МД-28
|
|
П.14№613(б),619.
|
25.11
|
|
|
58
|
Порядок выполнения действий.
|
КУ
|
Знать: порядок выполнения действий.
Уметь: различать действия первой и второй ступени, правильно выполнять порядок действий, составлять программу и схему программы вычислений.
|
ФО
|
|
П15
№643(1),644,645.
|
26.11
|
|
|
59
|
Порядок выполнения действий.
|
УПЗУ
|
МД-30
|
|
П15 № 643(2),646,647(в,г),638(в,г).
|
28.11
|
|
|
60
|
Порядок выполнения действий.
|
УОСЗ
|
МТ-14
|
|
29.11
|
|
|
61
|
Квадрат и куб.
|
УОНМ
|
Знать: определение квадрата и куба числа.
Уметь: возводить числа в квадрат и куб, находить значение числовых выражений, содержащих вторую и третью степень.
|
MД-31,
СР-15
|
Истор. справка (стр102)
|
П16№647(е,ж,з),
663,667(1,3,5).
|
1.12
|
|
|
62
|
Квадрат и куб.
|
УПЗУ
|
МТ-15
|
|
П16 №624,638(а,б).664
|
2.12
|
|
|
63
|
Контрольная работа № 5
по теме:
«Упрощение выражений. Порядок выполнения действий.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
СР-16
|
3.12
|
|
|
§4.Площади и объемы (13 часов).
|
|
64
|
Формулы.
|
УОНМ
|
Знать: понятие формулы, формулу пути.
Уметь: читать и записывать формулы, выполнять вычисления по формулам
|
МД-32
|
|
П.17
№693(а,в),701(а).
|
5.12
|
|
|
65
|
Формулы.
|
КУ
|
МТ-16
|
|
П.1№701(б),702(б),705,707(а,б).
|
6.12
|
|
|
66
|
Площадь. Площадь прямоугольника.
|
КУ
|
Знать: формулу площади прямоугольника и квадрата, свойства площадей.
Уметь: находить площадь прямоугольника и квадрата.
|
МД-33,
СР-17
|
|
П.18№601(в,г,д),693 (б,г),735(1).
|
8.12
|
|
|
67
|
Площадь. Площадь прямоугольника.
|
УПЗУ
|
МТ-17
|
|
П.18 №736(1),738,740.
|
9.12
|
|
|
68
|
Единицы измерения площади.
|
КУ
|
Знать: единицы измерения площадей.
Уметь: переводить одни единицы измерения площадей в другие, использовать знания при решении задач.
|
УС,
СР-18
|
|
П.19 №742,745,779,782.
|
10.12
|
|
|
69
|
Единицы измерения площади.
|
УПЗУ
|
МТ-18
|
|
13.12
|
|
|
70
|
Единицы измерения площади.
|
УПЗУ
|
МД-34?СР
|
|
МТ
|
14.12
|
|
|
71
|
Прямоугольный параллелепипед.
|
КУ
|
Знать: понятие прямоугольного параллелепипеда, куба, формулы объема прямоугольного параллелепипеда, объема куба.
Уметь: находить ребра и грани, вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда и куба, переводить одни единицы объема в другие.
|
МТ-19
|
|
П.20 №780,788,811,814.
|
15.12
|
|
|
72
|
Объём прямоугольного параллелепипеда.
|
УОНМ
|
УС,
МД-35
СР-19
|
Истор. справка (стр129)
|
П.21№607(1урав),639(ж,з,к),840,841
|
16.12
|
|
|
73
|
Объём прямоугольного параллелепипеда.
|
УЗИ
|
МД-37
|
|
П.21 №614(а,б),843,846(а,б),848(б).
|
17.12
|
|
|
74
|
Объём прямоугольного параллелепипеда.
|
КУ
|
МТ-20
|
Истор. справка (стр131)
|
19.12
|
|
|
75
|
Контрольная работа № 6
по теме:
«Площади и объемы
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
СР-20
|
20.12
|
|
|
§5. Обыкновенные дроби 24 часа.23.12
|
|
76
|
Окружность и круг.
|
УОНМ
|
Знать: понятие окружности, круга, полуокружности, полукруга; определение радиуса, диаметра.
Уметь: строить окружность, радиус, диаметр, полуокружность.
|
ФО,МД-39
|
Истор. справка (стр137)
|
П.22 №871(1 урав),874,875,878
(а,б,в).
|
22.12
|
|
|
77
|
Окружность и круг.
|
УПЗУ
|
МД-40,СР-21
|
Истор. справка
(стр172)
|
П.22 №876,877.
|
23.12
|
|
|
78
|
Доли.
Обыкновенные дроби.1.2.1
|
УОНМ
|
Знать: понятие дроби, доли, половины, трети, четверти.
Уметь: записывать дробь, изображать дроби на координатном луче.
|
УС
|
Истор. справка (стр179)
|
П.23 №915,925,926.
|
24.12
|
|
|
79
|
Доли.
Обыкновенные дроби.
|
КУ
|
МД-41
|
Истор. справка (стр177)
|
П.23 №927(а),928,929,931.
|
26.12
|
|
|
80
|
Доли.
Обыкновенные дроби.
|
УПЗУ
|
МД-42
|
|
П.23№924(1,2),
930,939
|
27.01
|
|
|
81
|
Доли.
Обыкновенные дроби.
|
УПЗУ
|
МТ-21
|
|
МТ
|
12.01
|
|
|
82
|
Сравнение дробей.1.2.4
|
УОНМ
|
Знать: понятие сравнения дробей.
Уметь: сравнивать обыкновенные дроби, находить соответствующие точки на координатном луче.
|
УО,МД-43
|
|
П.24№955,959,966
|
13.01
|
|
|
83
|
Сравнение дробей.
|
УПЗУ
|
МТ-22
|
|
П.24 №965,967,970,
|
14.01
|
|
|
84
|
Сравнение дробей.
|
УОСЗ
|
СР-22,
МД-44
|
|
П.24 №971(а),992.
|
16.01
|
|
|
85
|
Правильные и неправильные дроби.
|
УОНМ
|
Знать: понятие правильной и неправильной дроби.
Уметь: понимать смысл правильной и неправильной дроби, сравнивать их между собой и с единицей.
|
УС,
МД-45
|
|
П.25 №999,1000,1001.
|
17.01
|
|
|
86
|
Правильные и неправильные дроби.
|
УПЗУ
|
МТ-23
|
|
П.25 №1002,1004(а,в),1028(а,б,в),1030.
|
19.01
|
|
|
87
|
Контрольная работа № 7
по теме:
«Обыкновенные дроби.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.
|
КР
|
|
|
20.01
|
|
|
88
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.1.2.3
|
УОНМ
|
Знать: правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.
Уметь: выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
|
УС,
ФО
|
|
П.26№1039,1041(а,б,г,д,ж,з),
|
21.01
|
|
|
89
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
|
УПЗУ
|
МТ-24, ИЗ
|
|
П.26
№1040,1043.
|
23.01
|
|
|
90
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
|
УПЗУ
|
МД-46,
СР-24
|
|
П.26№1042(б),1044,1045,1046.
|
24.01
|
|
|
91
|
Деление и дроби.
|
УОНМ
|
Знать: понятие деление и дроби.
Уметь: записывать результат деления в виде дроби, натуральное число в виде дроби, делить сумму на число.
|
МТ-25
|
|
П.27№1067(а,в),1074(1),1081(урав).
|
26.01
|
|
|
92
|
Деление и дроби.
|
УПЗУ
|
МД, СР
|
|
П.27 №1067(б,г),
1076(б,г),1077(б,г)
|
27.01
|
|
|
93
|
Смешанные числа.
|
УОНМ
|
Знать: понятие смешанного числа
Уметь: выделять целую часть из неправильной дроби, представлять смешанное число в виде неправильной дроби..
|
МТ-26
|
|
П.28 №1103,1109.
|
28.01
|
|
|
94
|
Смешанные числа.
|
УПЗУ
|
МД-49, СР-25
|
|
П.28
№1110(а),1111.
|
30.01
|
|
|
95
|
Сложение и вычитание смешанных чисел.
|
УОНМ
|
Знать: правила сложения и вычитания смешанных чмсел.
Умет: выпонять сложение и вычитание смешанных чисел
|
МТ-27
|
|
П.29 №1134(1),1136(а,б,д,е),1137.
|
30.01
|
|
|
96
|
Сложение и вычитание смешанных чисел.
|
УПЗУ
|
МД-51,УС
|
|
П.29№1136(в,г,ж,з),1138,1143(а).
|
31.01
|
|
|
97
|
Сложение и вычитание смешанных чисел.
|
УОСЗ
|
СР-26
|
|
П.29 №1134(2),1139(ур
|
2.02
|
|
|
98
|
Контрольная работа № 8
по теме:
«Обыкновенные дроби.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.
|
КР
|
|
|
3.02
|
|
|
§6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 13 часов.
|
|
99
|
Десятичная запись дробных чисел.1.2.6
|
УОНМ
|
Знать: понятие десятичной дроби.
Уметь: читать и записывать десятичные дроби, переводить обыкновенную дробь со знаменателем 10, 100 и т. д. в десятичную и наоборот.
|
МД-52,
СР-27
|
|
П.30 №1154,1166(а),
|
4.02
|
|
|
100
|
Десятичная запись дробных чисел.
|
УПЗУ
|
МТ-28
|
Истор. справка (стр203)
|
П.30 №1166(б),1167.
|
6.02
|
|
|
101
|
Сравнение десятичных дробей1.2.7
|
УОНМ
|
Знать: правило сравнения десятичных дробей.
Уметь: определять, находить равные дроби, сравнивать десятичные дроби.
|
МД-53
|
|
П.31 №1196(б),1198(а,д
|
7.02
|
|
|
102
|
Сравнение десятичных дробей
|
КУ
|
МТ-29
|
|
П.31
№1200, 1201.
|
9.02
|
|
|
103
|
Сравнение десятичных дробей1.2.8
|
УПЗУ
|
МД-54
|
|
МТ
|
10.02
|
|
|
104
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
УОНМ
|
Знать: правила сложения и вычитания десятичных дробей.
Уметь: выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, выполнять вычитание суммы из числа, числа из суммы.
|
УС,МД-56
|
|
П.32 №1205(а,г),1255(а
|
11.02
|
|
|
105
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
УПЗУ
|
МД-57
|
|
П.32№1205(б,д),1255(б,г),1256(б,д,з
|
13.02
|
|
|
106
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
УПЗУ
|
ИЗ
|
|
П.32№1205(в,е),1255(в,е),1256(в,е,и).
|
14.02
|
|
|
107
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
УОСЗ
|
МД-58
|
|
П.32 №1262,1263(а,в)
|
16.02
|
|
|
108
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
КУ
|
|
МТ-30
|
|
МТ
|
17.02
|
|
|
109
|
Приближенные значения чисел. Округление чисел.1.6.7
|
УОНМ
|
Знать: понятие приближенного значения чисел, правило округления чисел.
Уметь: округлять числа, записывать приближенное значение числа с недостатком и избытком.
|
СР-28,
МД-59
|
|
П.33 №1297(а,б(нечёт)
|
18.02
|
|
|
110
|
Приближенные значения чисел. Округление чисел.
|
УПЗУ
|
МТ-31
|
|
П.33№1268(а,б),1293(а,в),1294,1301
|
20.02
|
|
|
111
|
Контрольная работа № 9 по теме:
«Сложение и вычитание десятичных дробей.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
|
21.02
|
|
|
§7. Умножение и деление десятичных дробей 21 час.
|
|
112
|
Умножение десятичных дробей на натуральное число.
|
УОНМ
|
Знать: определение произведения десятичной дроби на натуральное число.
Уметь: умножать десятичную дробь на натуральное число, в том числе на 10, 100, 1000 и т.д.
|
СР-29
|
|
П.34 №1324(а,б(чёт)),1328(1(урав)),1330.
|
23.02
|
|
|
113
|
Умножение десятичных дробей на натуральное число.
|
УПЗУ
|
МД-61, СР-31
|
|
П.34 №1330(б,г,е),1332
|
24.02
|
|
|
114
|
Умножение десятичных дробей на натуральное число.
|
КУ
|
МТ-32
|
|
П.34№1328(2(урав)),1333,1334(а-2).
|
25.02
|
|
|
115
|
Деление десятичных дробей на натуральное число.
|
УОНМ
|
Знать: правило деления десятичной дроби на натуральное число.
Уметь: делить десятичную дробь на натуральное число, в том числе на 10, 100, 1000 и т.д.
|
УС,
|
|
П.35№1368(а,в),1373(а),1375(а,б,в,г).
|
27.02
|
28.02
|
|
116
|
Деление десятичных дробей на натуральное число.
|
УПЗУ
|
МД-62
|
|
П.35 №1368(г,д),1373(б
|
28.02
|
|
|
117
|
Деление десятичных дробей на натуральное число.
|
КУ
|
ЧМД
|
|
П.35 №1375(д,е,ж,з).
|
1.03
|
|
|
118
|
Деление десятичных дробей на натуральное число.
|
УОСЗ
|
УО
|
|
П.35№1379(д,е,ж,з,и),1380.
|
2.03
|
|
|
119
|
Деление десятичных дробей на натуральное число.
|
КУ
|
МТ-30
|
|
МТ
|
3.03
|
|
|
120
|
Контрольная работа № 10
по теме:
«Умножение и деление десятичных дробей.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
|
5.03
|
|
|
121
|
Умножение десятичных дробей.
|
УОНМ
|
Знать: правило умножения десятичных дробей.
Уметь: умножать десятичные дроби.
|
УС,
МД-64
|
|
П.36№1382(урав),1384(чёт),1389(а,в).
|
6.03
|
|
|
122
|
Умножение десятичных дробей.
|
УПЗУ
|
УО
|
|
П.36№1432(3,4строч),1433,1437(а).
|
7.03
|
|
|
123
|
Умножение десятичных дробей.
|
КУ
|
МТ-34
|
|
П.36 №1425,1431(а,б).
|
9.03
|
|
|
124
|
Умножение десятичных дробей.
|
УОСЗ
|
МД-65
|
|
П.36№1439(б,г),1442(а,в,д).
|
10.03
|
|
|
125
|
Умножение десятичных дробей.
|
КУ
|
УС,СР-31
|
|
МТ
|
12.03
|
|
|
126
|
Деление десятичных дробей.
|
УОНМ
|
Знать: правило деления на десятичную дробь.
Уметь: выполнять деление на десятичную дробь.
|
УС
|
|
П.37№1431(в),1474(а),1483(а,г,ж),1489
|
13.03
|
|
|
127
|
Деление десятичных дробей.
|
УПЗУ
|
МД-66
|
|
П.37№1474(б),1489(б,г),1492(а),1493.
|
15.03
|
|
|
128
|
Деление десятичных дробей.
|
КУ
|
СР-32
|
|
П.37№1474(в),1476,1483(б,д,з),1492.
|
16.03
|
|
|
129
|
Деление десятичных дробей.
|
УОСЗ
|
МТ-35
|
|
П.37№1483(в,е,и),1491.
|
17.03
|
|
|
130
|
Деление десятичных дробей.
|
КУ
|
УС
|
|
П.37№1358,1492(в)
|
19.03
|
|
|
131
|
Деление десятичных дробей.
|
УПЗУ
|
МД-67
|
|
П.371483(бе,ж),
|
20.03
|
|
|
132
|
Деление десятичных дробей.
|
|
МТ
|
|
МТ
|
22.03
|
|
|
133
|
Среднее арифметическое.
|
|
Знать: определение среднего арифметического, понятие средней скорости движения.
Уметь: находить среднее арифметическое чисел, среднюю скорость движения.
|
|
|
П.38№1516(а,в,д),1524(а),1526,1535(а).
|
2.04
|
|
|
134
|
Среднее арифметическое.
|
|
СР-33
|
|
П.38№1524(б),1527
|
3.04
|
|
|
135
|
Среднее арифметическое.
|
|
МТ-36
|
|
П.38№1528,1535(б)
|
5.04
|
|
|
136
|
Среднее арифметическое.
|
|
МД-68
|
|
МТ
|
6.04
|
|
|
137
|
Контрольная работа № 11
по теме:
«Умножение и деление десятичных дробей.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
|
7.04
|
|
|
§8. Инструменты для вычислений и измерений 19 часов.
|
138
|
Микрокалькулятор.
|
УОНМ
|
Знать: правила вычислений на МК.
Уметь: вычислять с помощью МК, составлять программу вычислений.
|
УС,
ФО,
|
Истор. справка
(стр231)
|
П.39№1548(а),1556(а,г),1557,1596(а).
|
9.04
|
|
|
139
|
Микрокалькулятор.
|
УПЗУ
|
МД-69
|
|
П.39 №1559(урав),
|
10.04
|
|
|
140
|
Проценты.1.6.3
|
УОНМ
|
Знать: определение процента.
Уметь: обозначать, читать и находить процент чисел и величин, переводить процент в десятичную дробь и обратно, решать задачи на проценты.
|
УС,
ИЗ,СР-34
|
Истор. справка (стр243)
|
П.40№1596(б),1598,1599.
|
12.04
|
|
|
141
|
Проценты.
|
УПЗУ
|
МТ-37
|
|
П.40№1600,1601,1642(а),1612(а).
|
13.04
|
|
|
142
|
Проценты.
|
КУ
|
УО,
МД-70
|
|
П.40№1602,1603.
|
14.04
|
|
|
143
|
Проценты.
|
УОСЗ
|
СР-35
|
|
П.40№1605,1606.
|
16.04
|
|
|
144
|
Проценты.
|
КУ
|
МД-71
|
|
П.40№1609,1610.
|
17.04
|
|
|
145
|
Контрольная работа № 12
по теме:
«Проценты»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.
|
КР
|
|
|
19.04
|
|
|
146
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник.
|
УОНМ
|
Знать: определение угла, развернутого угла, прямого угла.
Уметь: находить вершины угла, стороны угла, обозначать и определять углы; строить прямой угол при помощи чертежного треугольника.
|
УО
|
|
П.41№1637(1),1638,1641,1642(б).
|
20.04
|
|
|
147
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник.
|
УПЗУ
|
МД-73
|
|
П.41№668(а,б,в,г),1639,1643,1646(в,г).
|
21.04
|
|
|
148
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник.
|
КУ
|
УС,
ИЗ
|
|
П.41
№1238(д,е),1640.
|
23.04
|
|
|
149
|
Измерение углов. Транспортир.
|
УОНМ
|
Знать: определение градуса, прямого, тупого и острого углов; биссектрисы угла.
Уметь: обозначать градус, измерять и строить углы с помощью транспортира; находить равные углы, зная их градусную меру.
|
УО
|
Истор.
справка
(стр256)
|
П.42 №1645,1682.
|
24.04
|
|
|
150
|
Измерение углов. Транспортир.
|
УПЗУ
|
МД-74
|
|
П.42№1442,1681(1
|
26.04
|
|
|
151
|
Измерение углов.Транспортир.
|
УОСЗ
|
УС
|
|
П.42№1359(в,г),1681(2),1685,1687.
|
27.04
|
|
|
152
|
Круговые диаграммы.
|
УОНМ
|
Знать: понятие диаграммы.
Уметь: читать и строить круговые диаграммы.
|
СР-36
|
Истор. справка (стр259)
|
П.43 №1700(б),1701(а,б),
1706,1842.
|
28.04
|
|
|
153
|
Круговые диаграммы.
|
УПЗУ
|
ФО
|
|
П.43№1700(в),1707
|
30.04
|
|
|
154
|
Контрольная работа № 13 по теме:
«Инструменты для вычислений и измерений.»
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
|
КР
|
|
|
2.05
|
|
|
Итоговое повторение 22 часа.
|
155
|
Натуральные числа. Действия с натуральными числами.
|
УПЗУ
|
Знать: правила действий с натуральными числами.
Уметь: вычислять действия с натуральными числами; решать текстовые задачи.
|
УО
|
|
П 1-16 №172,180,333,342.
|
3.05
|
|
156
|
Натуральные числа. Действия с натуральными числами.
|
УПЗУ
|
СР-38
|
|
П16№376(а,г),461(а),487(а,г),533(а,г).
|
4.05
|
|
157
|
Решение задач на движение.
|
УПЗУ
|
Знать: взаимосвязь между величинами «скорость», «время», «расстояние».
|
МД-75
|
|
№179,607(1(урав))
|
5.05
|
|
158
|
Решение задач на движение.
|
КУ
|
СР-39
|
|
№1196,1199(1).
|
7.05
|
|
159
|
Обыкновенные дроби и действия с ними.
|
КУ
|
Знать: понятие дроби, правила действий с дробями.
Уметь: выполнять действия с дробями, сравнивать дроби.
|
УС,
МД-76
|
|
№1017(а,в,д),1018(а,в),1020,1032.
|
8.05
|
|
160
|
Обыкновенные дроби и действия с ними.
|
КУ
|
МТ-38
|
|
№1030,1067,1069,1084(а,в).
|
10.05
|
|
161
|
Обыкновенные дроби и действия с ними.
|
УПЗУ
|
УС
|
|
№1086(чёт),1117(1,2строч),1134(1).
|
11.05
|
|
162
|
Десятичные дроби. И действия с ними.
|
УПЗУ
|
Знать: понятие десятичной дроби, правила выполнения действий с десятичными дробями.
Уметь: выполнять действия с десятичными дробями; округлять дроби; переводить обыкновенные дроби в десятичные и наоборот.
|
УО, МД-77
|
|
П 30-38 №1144,1200.
|
12.05
|
|
163
|
Десятичные дроби. И действия с ними.
|
УПЗУ
|
УО,
МТ-39
|
|
№1219(1,2строчки), 1397(1строч).
|
14.05
|
|
164
|
Десятичные дроби. И действия с ними.
|
УПЗУ
|
УС,
ИЗ
|
|
№1407(а,б,в),1445(1столбик).
|
15.05
|
|
165
|
Десятичные дроби. И действия с ними.
|
УПЗУ
|
СР
|
|
№1459(а,б,в),1464(а,б,в), 1493,1495.
|
17.05
|
|
166
|
Проценты. Задачи на проценты.
|
УПЗУ
|
Знать: правила нахождения процентов от числа
Уметь: переводить проценты в обыкновенные и десятичные дроби и дроби в проценты; решать задачи на проценты.
|
МТ-40
|
|
№1598,1599,1601
|
18.05
|
|
167
|
Проценты.Задачи на проценты.
|
УПЗУ
|
МД-78
|
|
№1602,1610,1611.
|
19.05
|
|
168
|
Проценты.Задачи на проценты.
|
УПЗУ
|
СР
|
|
№1606,1612(б).
|
21.05
|
|
169
|
Проценты. Задачи на проценты.
|
УПКЗУ
|
ИЗ,
МТ-41
|
учебника
|
Кроссв. на форзаце
|
22.05
|
|
170
|
Итоговая контрольная работа.
|
УПКЗУ
|
Уметь: обобщать и систематизировать знания.
|
|
|
|
24.05
|
|
171
|
Анализ контрольной работы.
|
УКЗ
|
Знать: правила коллективной работы в группах.
Уметь: логически мыслить; прислушиваться к мнению команды; отстаивать своё мнение и уважать мнение других; сдерживать эмоции.
|
|
|
Раб. над ошиб.
|
25.05
|
|
172
|
Урок-игра «Брейн-ринг».
|
УИ
|
|
|
Кроссворд на форзаце
учебника
(626)
|
26.05
|
|
173
|
Урок-игра «Лабиринт».
|
УИ
|
|
|
Кроссворд на форзаце
учебника
(935)
|
28.05
|
|
174
|
Урок-игра «Поле чудес».
|
УИ
|
.
|
|
Кроссворд на форзаце
учебника
(1254)
|
29.05
|
|
175
|
Обобщающее повторение
|
|
|
|
|
Стихи о математике
|
30.05
|
|
|
Скачать 0.97 Mb.