|
Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы
Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы
В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.
В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ. Если учащийся, наряду с верным ответом приводит и неверные ответы, то задание считается выполненным неверно.
В следующей таблице к заданиям с выбором ответа приведены номера верных ответов, к заданиям с кратким ответом приведены верные ответы, к заданиям с записью решения или объяснения приведены примеры решений и объяснений, дано описание полных и частично верных ответов и указано число баллов, которые выставляются за тот или иной ответ. К некоторым заданиям приведены примечания относительно влияния на правильность ответа возможных недочетов, которые допускают учащиеся.
За выполнение каждого из 16 заданий базового уровня сложности (№№ 1-16) выставляется: 1 балл – верный ответ, 0 баллов – неверный ответ или ответ отсутствует.
За выполнение каждого из 4 заданий повышенного уровня (№№ 17-20) в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 3 баллов.
№ задания
|
Максимальный
балл
|
Правильное решение или ответ
|
1
|
1
|
Ответ: 2) (88 см)
1 балл – выбран верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
2
|
1
|
Ответ: 0, 1 и никакие другие цифры
Примечание. Если записана только одна из этих цифр, то – 0 баллов.
Записано одно или оба четырехзначное числа «7308, 7318» – 0 баллов.
1 балл – дан верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
3
|
1
|
Ответ: 270
1 балл – дан верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
4
|
1
|
Ответ: 867 лет
1 балл – дан верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
5
|
1
|
Ответ: 4) 1007 уп.
1 балл – выбран верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
6
|
1
|
Ответ: «не смогут» («нет», «не поместятся», останется 10 и т.п.) и приведено верное решение.
Возможные варианты решения:
1) 70 + 10 = 80 (ф.)
2) 70 + 80 = 150 (ф.)
150 > 140.
Другой способ записи решения: (70 + 10) + 70 = 150 (ф.)
Примечание. Запись «150 > 140» – необязательна.
1 балл – дано верное решение и записан верный ответ
0 баллов – дан неверный ответ или неверное решение ИЛИ записан верный ответ, а решение не приведено или неверное.
|
7
|
1
|
Ответ: 2) 7 р.
1 балл – выбран верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
8
|
1
|
Ответ: 3) 120 : 2 16
1 балл – выбран верный ответ
0 баллов – неверный ответ
|
9
|
1
|
Ответ: «неверно» («нет» и т.п.)
Возможные варианты объяснения:
1) В августе выпустили 82 велосипеда, 82 > 80.
2) Завод сделал 82. Это больше 80, значит, неверно.
3) Было выпущено 82, больше 80.
1 балл – дан верный ответ «неверно» («нет» и т.п.) и приведено верное объяснение, не содержащее неверных рассуждений.
0 баллов – записан верный ответ, а объяснение неверное или не приведено ИЛИ дан неверный ответ
|
10
|
1
|
Ответ: верно указан один (или более) предмет, имеющий форму куба, и один (или более) предмет, имеющий форму шара, и никакие другие предметы, не отвечающие этим формам.
Возможные варианты ответа:
Куб – кусочек сахара, кубик для настольной игры, коробка
Шар – мяч, глобус, Земля, шарик для настольного тенниса,
1 балл – дан верный ответ для каждой из двух форм
0 балл – дан верный ответ только для одной из указанных форм ИЛИ указана хотя бы одна плоская фигура («квадрат», «круг») ИЛИ даны неверные ответы для обеих форм.
|
11
|
1
|
Ответ: обведены номера трех фигур 2, 3, 5 и никакие другие.
Примечание. В оригинале у фигуры 3 верхний угол равен 90. При печати возможно изменение градусной меры этого угла. Поэтому оценка выполнения задания должна проводиться на основе изображения фигуры 3, которая имеется в тетради ученика. Если верхний угол фигуры в тетради отличается от 90, то верный ответ – фигуры 2, 5.
1 балл – дан верный ответ
0 балл – дан неверный ответ
|
12
|
1
|
Ответ: «третье» или «3»
1 балл – дан верный ответ
0 балл – дан неверный ответ
|
13
|
1
|
Ответ: «Таня» и никакое другое
1 балл – дан верный ответ
0 балл – дан неверный ответ
|
14
|
1
|
Ответ: 30 мест
1 балл – дан верный ответ
0 балл – дан неверный ответ
|
15
|
1
|
Ответ: 5 см 8 мм
Примечание. Допустима погрешность – 1 мм, т.е. ответы 5 см 7 мм и 5 см 9 мм считаются верными.
Примечание. В оригинале длина отрезка АВ равна 5 см 8 мм. При печати возможно изменение длины этого отрезка. Поэтому оценка выполнения задания должна проводиться на основе изображения отрезка АВ, которое имеется в тетради ученика.
1 балл – дан верный ответ
0 балл – дан неверный ответ
|
16
|
1
|
Ответ: 6 шт.
1 балл – дан верный ответ
0 балл – дан неверный ответ
|
17
|
2
|
Ответ: в таблице в любом порядке записаны два способа оплаты
|
1 способ
|
2 способ
|
10 р.
|
2
|
1
|
5 р.
|
3
|
5
|
2 р.
|
2
|
2
|
2 балла – таблица заполнена полностью верно
1 балл – в таблице записан один способ оплаты, при этом второй способ не записан.
0 баллов – один или оба записанных способа – неверные.
|
18
|
2
|
Ответ: 003, 012, 021, 030
2 балла – записаны числа 003, 012, 021, 030 в любом порядке и никакие другие;
1 балл – записаны любые 2-3 из чисел 003, 012, 021, 030 и никакие другие
0 баллов – любой другой ответ.
|
19
|
3
|
Вопросы 1 и 2 оцениваются по отдельности, и баллы выставляются в отдельные квадраты на полях проверяемой тетради
Вопрос 1:
Ответ: 60 км/ч
1 балл – дан верный ответ
0 баллов – неверный ответ
Примечание. Записан ответ «60» (без наименования) или любой другой ответ – 0 баллов.
Вопрос 2
Ответ: дан ответ «24 л» и приведено верное решение.
Варианты решения:
180 + 120 = 300 (км) 300 : 50 = 6 раз 4 · 6 = 24 (л)
Или
(180 + 120) : 50 · 6 = 24 (л)
2 балла – дано верное решение и записан верный ответ
1 балл – записан ответ «24» (без наименования) и приведено верное решение ИЛИ решение неполное, но не содержит неверных действий или рассуждений (например, 180 + 120 = 300 (км))
0 баллов – дан неверный ответ или решение ИЛИ записан верный ответ, а решение не приведено или неверное.
|
20
|
2
|
Ответ: записан верный ответ «Не сможет» («нет» и т.п.) и приведено верное объяснение.
Варианты верного объяснения.
1. 25 мин · 2 + 15 мин · 2 + 10 мин + 5 мин = 95 мин =
= 1 ч 35 мин.
1 ч 35 мин > 1 ч 30 мин (или «1 ч 35 мин – это больше, чем 1 ч 30 мин», «95 мин больше, чем 1 ч 30 мин» и т.п.)
2. На уборку пола, вытирание пыли и полив цветов
уйдет час, еще 30 минут – на письменный стол. Всего – 1 час 35 мин. Гене не хватит 5 минут.
2 балла – записан верный ответ и приведено верное объяснение.
1 балл – записан верный ответ и приведено неполное объяснение, не содержащее ошибочных рассуждений и показывающее, что ученик выполнял верные действия с данными, приведенными в условии задачи
Варианты неполного объяснения:
1. «25 мин · 2 + 15 мин · 2 + 10 мин + 5 мин = 95 мин».
2. «25 · 2 + 15 · 2 + 10 = 90 = 1 ч 30 мин».
0 баллов – дан верный ответ, а объяснение отсутствует или не показывает действия, которые выполнял ученик для получения ответа (например, «Гене не хватит 5 минут», «У него уйдет на уборку 95 минут»), ИЛИ содержит неверные рассуждения ИЛИ дан неверный ответ.
|
|
|
|
Скачать 76.49 Kb.