Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2008. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются

Название	Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2008. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются
страница	2/3
Дата	05.04.2016
Размер	427.99 Kb.
Тип	Учебник

1 2 3

1. /программа по геометрии10-11.docx

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛ

при двух часах в неделю (68 ч за год)

№ урока	Содержание учебного материала
Введение (аксиомы стереометрии и их следствия) (5 часов)
1	Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии, п. 1, 2
2	Некоторые следствия из аксиом, п. 3
3	Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий
4	Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий
5	Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий
Глава I. Параллельность прямых и плоскостей (19 часов)
	§ 1. Параллельность прямых, прямой и плоскости (5 часов)
6	Параллельные прямые в пространстве.
7	Параллельные прямые в пространстве Параллельность трех прямых
8	Параллельность прямой и плоскости,
9	Повторение теории, решение задач на параллельность прямой и плоскости
10	Повторение теории, решение задач на параллельность прямой и плоскости
	§ 2. Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми (5 часов)
11	Скрещивающиеся прямые. Проведение через одну из скрещивающихся прямых плоскости, параллельной другой прямой,
12	Углы с сонаправленными сторонами. Угол между прямыми,
13	Повторение теории, решение задач по теме
14	Повторение теории, решение задач по теме
15	Контрольная работа № 1
	§ 3. Параллельность плоскостей (2 часа)
16	Параллельные плоскости. Признак параллельности двух плоскостей. Свойства параллельных плоскостей,
17	Параллельные плоскости. Признак параллельности двух плоскостей. Свойства параллельных плоскостей,
	§ 4. Тетраэдр и параллелепипед (7 часов)
18	Тетраэдр. Параллелепипед. Свойства граней и диагоналей параллелепипеда,
19	Решение задач
20	Задачи на построение сечений,
21	Задачи на построение сечений
22	Повторение теории, решение задач
23	Решение задач
24	Контрольная работа № 2
Глава II. Перпендикулярность прямых и плоскостей (21 часов)
	§ 1. Перпендикулярность прямой и плоскости (6часов)
25	Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости,
26	Признак перпендикулярности прямой и плоскости,
27	Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости,
28	Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости
29	Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости
30	Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости
	§ 2. Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью (6 часов)
31	Расстояние от точки до плоскости.,
32	Теорема о трех перпендикулярах
33	Теорема о трех перпендикулярах
34	Теорема о трех перпендикулярах
35	Угол между прямой и плоскостью
36	Лабораторно-практическая работа
	§ 3. Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей (9часов)
37	Двугранный угол.,
38	Двугранный угол
39	Свойства двугранного угла
39	Признак перпендикулярности двух плоскостей
40	Прямоугольный параллелепипед
41	Прямоугольный параллелепипед,
42	Прямоугольный параллелепипед
43	Подготовка к контрольной работе
44	Контрольная работа № 3
Глава III. Многогранники (12 часов)
	§ 1. Понятие многогранника. Призма (4 часа)
45	Понятие многогранника. Призма
46	Призма .Площадь поверхности призмы
47	Призма.Наклонная призма
48	Призма
	§ 2. Пирамида (5 часов)
49	Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида. Площадь поверхности пирамиды, п. 32–34
50	Пирамида. Правильная пирамида
51	Пирамида. Правильная пирамида
52	Усеченная пирамида
53	Усеченная пирамида
	§ 3. Правильные многогранники(3 часа)
54	Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника.
55	Элементы симметрии правильных многогранников
56	Контрольная работа № 4
Глава IV. Векторы в пространстве (8 часов)
	§ 1. Понятие вектора в пространстве
57	Понятие вектора. Равенство векторов
	§ 2. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число
58	Сложение и вычитание векторов. Сумма нескольких векторов.
59	Умножение вектора на число,
	§ 3. Компланарные векторы
60	Компланарные векторы.
61	Разложение вектора по трем некомпланарным векторам,
62	Векторы в пространстве
62	Повторение теории, решение задач по теме
63	Контрольная работа№5
64	Анализ контрольной работы
65	Итоговое повторение курса геометрии 10-го класса
66	Итоговое повторение курса геометрии 10-го класса
67	Итоговое тестирование курса геометрии 10-го класса
68	Анализ тестирования

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

при 2 часах в неделю (68 часов за год)

№ урока	Содержание учебного материала	Примечание
Глава V. Метод координат в пространстве (17часов)
	§ 1. Координаты точки и координаты вектора 8
1	Прямоугольные системы координат в пространстве,
2	Координаты вектора,
3	Координаты вектора,
4	Связь между координатами векторов и координатами точек, п. 48
5	Простейшие задачи в координатах,
6	Простейшие задачи в координатах,
7	Простейшие задачи в координатах,
8	Решение задач Контрольная работа № 1(20мин)
	§ 2. Скалярное произведение векторов 5
9	Угол между векторами. Скалярное произведение векторов,
10	Угол между векторами. Скалярное произведение векторов,
11	Вычисление углов между прямыми и плоскостями,
12	Повторение теории, решение задач по теме
13	Повторение теории, решение задач по теме
	§ 3. Движения 4
14	Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос,
15	Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос,
16	Повторение теории, решение задач по теме
17	Контрольная работа № 2
Глава VI. Цилиндр, конус и шар(12 часов)
	§ 1. Цилиндр 2
18	Понятие цилиндра.
19	Площадь поверхности цилиндра
20	Решение задач
	§ 2. Конус 5
21	Понятие конуса. Площадь поверхности конуса.
22	Усеченный конус,
23	Усеченный конус,
24	Повторение теории, решение задач по теме
	§ 3. Сфера 6
25 26	Сфера и шар. Уравнение сферы. Взаимное расположение сферы и плоскости. Касательная плоскость к сфере.
27 28 29	Площадь сферы, Решение задач на многогранники, цилиндр, конус и шар. Решение задач на многогранники, цилиндр, конус и шар
30	Контрольная работа № 3
Глава VII. Объемы тел(17 часа)
	§ 1. Объем прямоугольного параллелепипеда 2
31 32	Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы.
	§ 2. Объем прямой призмы и цилиндра 3
33 34 35	Объем прямой призмы Объем цилиндра, Решение задач
	§ 3. Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса 6
36 37 38 39 40	Вычисление объемов тел с помощью определенного интеграла. Объем наклонной призмы. Объем пирамиды. Объем конуса, Решение задач
41	Контрольная работа № 4
	§ 4. Объем шара и площадь сферы 6
42	Объем шара. Объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора.
43	Объем шара. Объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора.
44	Площадь сферы,
45	Решение задач
46	Повторение теории, решение задач по теме
47	Контрольная работа № 5
	Обобщающее повторение. Решение задач.(19)
48	Параллельность прямых и плоскостей
49	Решение задач
50	Перпендикулярность прямых и плоскостей
51	Решение задач
52	Многогранники
53	Решение задач
54-55	Векторы в пространстве
55	Решение задач
56	Цилиндр ,конус,шар
57	Решение задач
58	Объёмы тел
59	Решение задач
60	Зачет «Итоговый тест»
61	Решение задач.
62	Решение задач
63	Контрольное тестирование « Применение теоремы Пифагора»
64	Решение задач
65	Контрольное тестирование « Применение теорем sin, cos»
66	Решение задач
67	Контрольное тестирование
68	Анализ тестирование

1 2 3